A. | 氡的半衰期為3.8天,若取4個氡核,經(jīng)過7.6天就只剩下一個氡原子核了 | |
B. | 發(fā)生a衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4個 | |
C. | β衰變所釋放的電子是原子核中的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子所產(chǎn)生的 | |
D. | γ射線一般伴隨著a或β射線產(chǎn)生,在這三種射線中,γ射線的穿透能力最強(qiáng),電離能力也最強(qiáng) |
分析 根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒判斷產(chǎn)生α衰變和β衰變次數(shù);明確β衰變的實質(zhì);半衰期的物理意義;α、β、γ三種射線的特點以及應(yīng)用.
解答 解:A、半衰期的對大量原子核的衰變的統(tǒng)計規(guī)律,對于單個是不成立的,故A錯誤;
B、根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知:發(fā)生α衰變放出42He,導(dǎo)致質(zhì)子數(shù)減小2個,質(zhì)量數(shù)減小4,故中子數(shù)減小2,故B錯誤;
C、發(fā)生β衰變的過程是:一個中子變?yōu)橘|(zhì)子同時放出一個電子,故C正確;
D、根據(jù)α、β、γ三種射線特點可知,γ射線穿透能力最強(qiáng),電離能力最弱,α射線電離能量最強(qiáng),穿透能力最弱,故D錯誤.
故選:C.
點評 正確理解α、β、γ衰變特點,根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒書寫衰變方程是該部分的重點,要加強(qiáng)重點知識的理解和應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙線圈也剛好能滑離磁場 | |
B. | 兩線圈完全進(jìn)入磁場后的動能相同 | |
C. | 兩線圈進(jìn)入磁場過程中通過導(dǎo)線橫截面積電量相同 | |
D. | 甲線圈進(jìn)入磁場過程中產(chǎn)生熱量Q1與乙線圈進(jìn)入磁場過程中產(chǎn)生熱量Q2之比為1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1、A2 | B. | A2、V2 | C. | A1、A2、V2 | D. | A1、A2、V1、V2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t2時刻衛(wèi)星到達(dá)最高點,t3時刻衛(wèi)星落回地面 | |
B. | 衛(wèi)星在0~t1時間內(nèi)的加速度大于t1~t2時間內(nèi)的加速度 | |
C. | t1~t2時間內(nèi)衛(wèi)星處于超重狀態(tài),t2~t3時間內(nèi)衛(wèi)星處于失重狀態(tài) | |
D. | 衛(wèi)星在t2~t3時間內(nèi)的加速度大小大于重力加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | vA>vB | B. | ωA>ωB | C. | aA=aB | D. | FA<FB |
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