【題目】三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°�，F(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，（g取10m/s2， =0.6， =0.8）下列說法正確的是（ ）

A. 物塊A先到達傳送帶底端

B. 物塊A、B的加速度之比為∶1

C. 物塊A、B到達傳送帶底端時速度大小相等

D. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1∶3

【答案】CD

【解析】AB、分析A受力可知，A物體重力的下滑分量大于滑動摩擦力，即相對于皮帶向下加速，加速度為： ，分析B的受力可知，B相對于皮帶也是向下滑的，摩擦力向上，其加速度也表達為： ，可見兩個物體的加速度相同，加速位移一樣，由運動學公式知，AB兩物體滑到底端時時間相同，故AB錯誤；

C、由可知到達底端的速度相同，C正確；

D、劃痕長度由相對位移決定，由以上方程可以求得加速度為，代人可以求得時間為t=1s對A物體與傳送帶運動方向相同， ，B物體的劃痕為： ，故物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:3，故D正確。

故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x軸上方有垂直于xy平面向里的勻強磁場，磁感應強度為B．在x軸下方有沿y軸負方向的勻強電場，場強為E，一質量為m，電荷量為﹣q的粒子從坐標原點O沿著y軸正方向射出，射出之后，第二次到達x軸時，它與點O的距離為L，不計粒子所受重力．求

（1）此粒子射出的速度v．
（2）粒子從坐標原點O射出之后，第二次到達x軸時運動的總路程及時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行的虛線間的區(qū)域內存在著有界勻強磁場，有一較小的三角形線框abc的ab邊與磁場邊界平行，現(xiàn)使此線框向右勻速穿過磁場區(qū)域，運動過程中始終保持速度方向與ab邊垂直．則下列各圖中哪一個可以定性地表示線框在上述過程中感應電流隨時間變化的規(guī)律？（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果在某電場中將5.0×10﹣8C的電荷由A點移到B點，電場力做功為6.0×10﹣3J，那么（ ）
A.A，B兩點間的電勢差是1.2×105V
B.A，B兩點間的電勢差是3.0×10﹣10V
C.若在A，B兩點間移動2.5×10﹣8C的電荷，電場力將做3.0×10﹣3J的功
D.若在A，B兩點間移動1.0×10﹣7C的電荷，電場力將做3.0×10﹣17J的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的位移一時間圖像如圖所示，甲車圖像為過坐標原點的傾斜直線，乙車圖像為頂點在坐標原點的拋物線，則下列說法正確的是

A. 甲、乙之間的距離先增大、后減小，然后再增大

B. 0~t1時間段內，乙的平均速度大于甲的平均速度

C. t1時刻，乙的速度等于甲的速度的2倍

D. 0~t1時間段內，t1/2時刻甲乙距離最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個同學做有關平拋的實驗。甲同學實驗得到如圖所示的軌跡圖，小球做平拋運動時分別經(jīng)過O、a、b三點，方格坐標每一小格邊長為10 cm，重力加速度g取 10 m/s2，（以O點為坐標原點，向下為y軸正方向，小球水平速度方向為x軸正方向）則由圖示可知：

(1)小球拋出速度________m/s

(2)小球拋出點的坐標為(以cm為單位) _________________

(3)圖a所示為乙同學研究小球在斜面上做平拋運動的實驗裝置，每次將質量為m的小球從半徑為R的四分之一圓弧形軌道不同位置靜止釋放，并在弧形軌道最低點水平部分處裝有壓力傳感器測出小球對軌道壓力的大小F．已知斜面與水平地面之間的夾角θ=53°，實驗獲得小球在斜面上的不同水平射程x，最后作出了如圖b所示的F-x圖象，則由圖可求得小球的質量m=______kg，四分之一圓弧形軌道半徑R=___m．（已知sin 53°＝0．8，cos 53°＝0．6, g＝10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用相同導線繞制的邊長為L或2L的四個閉合導體線框，以相同的速度勻速進入右側勻強磁場，如圖所示．在每個線框進入磁場的過程中，M、N兩點間的電壓分別為Ua、Ub、Uc和Ud ． 下列判斷正確的是（　�。�

A.Ua＜Ub＜Uc＜Ud
B.Ua＜Ub＜Ud＜Uc
C.Ua=Ub＜Uc=Ud
D.Ub＜Ua＜Ud＜Uc

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明在課本查到“木—木”的動摩擦因數(shù)為0.3，打算對這個數(shù)據(jù)進行檢驗，設計了以下實驗：

(1)將質量為M的待測木塊放在水平放置的長木板上，通過細繩連接沙桶，增加沙桶中沙

的質量，直到輕推木塊，木塊恰能做勻速直線運動，若此時沙桶及沙的總質量為m，則動摩擦因數(shù)μ=_______________．

(2)由于找不到天平，小明進行了以下步驟：①取下沙桶，在木板上固定打點計時器，將紙帶系在木塊上，并穿過打點計時器；②將木板不帶滑輪的一端墊高，直到木塊能做勻速直線運動；③掛上沙桶(沙桶及沙的總質量保持不變)，接通電源，穩(wěn)定后釋放木塊，得到如圖紙帶．

(3)已知打點計時器的頻率為50Hz，根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)，可求得木塊運動的加速度a=___________m/s2 (保留兩位有效數(shù)字)．

(4)若當?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2，則算的μ=__________

(結果保留兩位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的傾角θ=37°的斜坡C上放有一個長方形木塊A，它恰好能靜止在斜坡上，某人把一正方形鐵塊B放在木板上，已知鐵塊與木板間的摩擦因數(shù)為0.5，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則下列說法正確的是（　�。�

A.鐵塊能靜止在木塊上
B.鐵塊會勻速下滑
C.木塊仍然能夠靜止
D.木塊會加速下滑

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