A. | 2m/s 3m/s 4m/s | B. | 3m/s 5m/s 6m/s | C. | 2m/s 4m/s 6m/s | D. | 3m/s 4m/s 5m/s |
分析 小球做勻加速運動,經過AB和BC兩段所用的時間均為2s,可根據△x=aT2求出加速度,根據勻變速直線運動的推論可知:小球經過B點的速度等于AC段的平均速度,即可求得小球經過B點的速度.由速度公式求出經過A、C兩點的速度.
解答 解:小球做勻加速運動,經過AB和BC兩段所用的時間均為2s,由題知AB=6m,BC=10m,
則小球經過B點的速度為 vB=$\frac{AB+BC}{2T}$=$\frac{6+10}{2}$m/s=4m/s
由BC-AB=aT2得,a=$\frac{BC-AB}{{T}^{2}}$=$\frac{10-6}{{2}^{2}}$m/s2=1m/s2
則 vA=vB-aT=4-1×2=2m/s;
vC=vB+aT=4+1×2=6m/s;故ABD錯誤,C正確
故選:C
點評 本題運用勻變速直線運動的兩個推論,求出加速度和B點的速度,比較簡便,也可以根據基本公式,列方程組求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳遠運動員起跳之前以盡可能大的速度起跑,是為了增加自己的慣性 | |
B. | 在勻變速直線運動中,加速度方向就是速度變化的方向 | |
C. | 加速度-3m/s2比1m/s2小 | |
D. | 只要作用在物體上的某個力增大了,物體的加速度就一定會增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 證明了沿斜面滾下的小球,能滾到另一個斜面上相同的高度 | |
B. | 證明了沿斜面滾下的小球,到了水平面上就做勻速直線運動 | |
C. | 證明了力是維持物體運動的原因 | |
D. | 證明了力不是維持物體運動的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a,b之間一定不存在靜摩擦力 | B. | b與地之間一定存在靜摩擦力 | ||
C. | b與地之間一定不存在靜摩擦力 | D. | 地對b的支持力一定大于2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 45m | B. | 50 m | C. | 25 m | D. | 80 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “用油膜法估測分子的大小”實驗中油酸分子直徑等于油酸溶液體積除以相應油酸膜的面積 | |
B. | 載人飛船繞地球運動時容器內的水呈球形,這是因為液體表面具有收縮性的表現 | |
C. | 運動小球在水平粗糙平面做減速運動停下后,不會自發(fā)地內能減小,動能增加而加速,是因為這違反了能量守恒定律 | |
D. | 一定質量的理想氣體經歷等壓膨脹過程,氣體分子密度將減小、分子平均動能將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若傳送帶沿順時針方向勻速運轉,物塊沿傳送帶向上加速滑動 | |
B. | 若傳送帶沿順時針方向勻速運轉,物塊沿傳送帶向下加速滑動 | |
C. | 若傳送帶沿逆時針方向勻速運轉,物塊加速度的大小先為10m/s2,后為0 | |
D. | 若傳送帶沿逆時針方向勻速運轉,物塊加速度的大小先為10m/s2,后為2m/s2 |
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