9．把長(zhǎng)度L、電流I都相同的一小段電流元放入某磁場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn)，電流元在A點(diǎn)受到磁場(chǎng)力較小，則（　　）
A．A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定小于B點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
B．A、B兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度可能相等
C．A、B兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度一定不相等
D．A點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度可能大于B點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度

分析 通電電流元在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)力與導(dǎo)線的放置方式有關(guān)，即F=BILsinθ，其中θ為電流元與磁場(chǎng)方向的夾角即可判斷

解答 解：把長(zhǎng)度L、電流I都相同的一小段電流元放入某磁場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn)，由于電流元的放置方式不同，故根據(jù)F=BILsinθ，其中θ為電流元與磁場(chǎng)方向的夾角，故受到的磁場(chǎng)力不同，無(wú)法判斷磁場(chǎng)的大小，故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題為初學(xué)磁場(chǎng)時(shí)的難點(diǎn)所在，要注意明確只有導(dǎo)線垂直于磁場(chǎng)時(shí)，才能利用F=BIL求解磁感應(yīng)強(qiáng)度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．兒童滑梯可以看成是由斜槽AB和水平槽CD組成，中間用很短的光滑圓弧槽BC連接，如圖所示．質(zhì)量為m的兒童從斜槽的頂點(diǎn)A由靜止開始沿斜槽AB滑下，再進(jìn)入水平槽CD，最后停在水平槽上的E點(diǎn)，由A到E的水平距離設(shè)為L(zhǎng)．假設(shè)兒童可以看作質(zhì)點(diǎn)，已知兒童的質(zhì)量為m，他與斜槽和水平槽間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，A點(diǎn)與水平槽CD的高度差為h．
（1）求兒童從A點(diǎn)滑到E點(diǎn)的過(guò)程中，克服摩擦力做的功
（2）試分析說(shuō)明，兒童沿滑梯滑下通過(guò)的水平距離 L與斜槽AB跟水平面的夾角無(wú)關(guān)．
（3）要使兒童沿滑梯滑下過(guò)程中的最大速度不超過(guò)v，斜槽與水平面的夾角不能超過(guò)多少？（可用反三角函數(shù)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗(yàn)證“牛頓第二定律”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖示的裝置，水平軌道上安裝兩個(gè)光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤．實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平，通過(guò)調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力，再進(jìn)行后面的操作，并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離s．

（1）該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量？不需要（填“需要”或“不需要”）
（2）實(shí)驗(yàn)需用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光板的寬度d，小車通過(guò)光電門1擋光時(shí)間分別為t1，則通過(guò)光電門1的速度V1=$\fracgl3vbmn{{t}_{1}}$，小車通過(guò)光電門2擋光時(shí)間分別為t2，則通過(guò)光電門2的速度V2=$\fracla3u96t{{t}_{2}}$，（小車通過(guò)光電門2后，砝碼盤才落地），則加速度a=$\frac{（\frackep5inp{{t}_{2}}）^{2}-（\frac9gmcf42{{t}_{1}}）^{2}}{2s}$．
（3）某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程：力傳感器的讀數(shù)為F，該實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證表達(dá)式A
A、F=Ma    B、（F-m0g）=Ma    C、m0g=Ma    D、F=（M+m0）a．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．物體重心位置的分布是由物體的質(zhì)量分布和形狀兩個(gè)因素共同決定的．對(duì)于質(zhì)量均勻分布又有規(guī)則幾何形狀的物體，其重由在幾何中心，物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重心相對(duì)物體自身的位置不變（填“變化”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一列水波穿過(guò)小孔產(chǎn)生衍射現(xiàn)象，衍射后水波的強(qiáng)度減弱，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．水波的波長(zhǎng)增大B．水波的周期增大C．水波的頻率減小D．水波的振幅減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動(dòng)，兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．球A的角速度一定大于球B的角速度
B．球A的線速度一定大于球B的線速度
C．球A的向心加速度一定小于球B的向心加速度
D．球A對(duì)筒壁的壓力一定大于球B對(duì)筒壁的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．A、B兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛，當(dāng)B車在A車前112m處時(shí)，B車速度為4m/s，且正以2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，B車加速度突然變?yōu)榱�，A車一直以20m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)12s后兩車相遇，問(wèn)B車加速行駛的時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小球在一臺(tái)階上被水平拋出，初速度v0=2m/s，不計(jì)空氣阻力，已知每一級(jí)臺(tái)階的高度均為0.2m，寬均為0.25m，小球的初速度方向垂直于臺(tái)階邊緣，如圖所示，重力加速度g=10m/s2，則小球第一次落在（　�。�
A．第1個(gè)臺(tái)階上B．第2個(gè)臺(tái)階上C．第3個(gè)臺(tái)階上D．第4個(gè)臺(tái)階上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．平均速度是描述物體一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)快慢的總體效果，空間上對(duì)應(yīng)一段位移，時(shí)間上對(duì)應(yīng)一段時(shí)間．下列選項(xiàng)中所說(shuō)的速度中指的是平均速度的是（　�。�
A．列車以165km/h速度通過(guò)某一隧道
B．我國(guó)著名跨欄選手劉翔在110 m比賽中跨過(guò)第三個(gè)欄時(shí)，速度傳感器顯示他此時(shí)的速度為9.2m/s
C．太空回收艙以9m/s的速度落入大西洋
D．子彈飛出槍口的速度為850m/s

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