12.下列物理量中全是矢量的是( 。
A.質(zhì)量、勁度系數(shù)、摩擦力B.速率、時(shí)間、加速度
C.位移、速度、速度變化D.路程、平均速度、動(dòng)摩擦因數(shù)

分析 矢量是既有大小,又有方向的物理量,標(biāo)量是只有大小,沒(méi)有方向的物理量.

解答 解:A、質(zhì)量和勁度系數(shù)是只有大小、沒(méi)有方向的標(biāo)量,摩擦力是矢量.故A錯(cuò)誤.
B、速率和時(shí)間是標(biāo)量,加速度是矢量.故B錯(cuò)誤.
C、位移、速度和速度變化都是矢量,故C正確.
D、路程和動(dòng)摩擦因數(shù)都是只有大小,沒(méi)有方向的標(biāo)量.平均速度是矢量.故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 矢量與標(biāo)量明顯區(qū)別是矢量有方向,標(biāo)量沒(méi)有方向.可結(jié)合物理量方向特點(diǎn)記住矢量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一上11.12周考物理(解析版) 題型:選擇題

小球由空中某點(diǎn)自由下落,與地面相碰后,彈至某一高度,小球自由下落和彈起過(guò)程的速度圖像如圖所示,不計(jì)空氣阻力,則( )

A. 小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相反

B. 小球下落高度為

C. 小球在0.8秒內(nèi)的平均速率為0.1m/s

D. 小球在運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中路程為1.7m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.利用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn),試證明相鄰亮條間距的表達(dá)式:△x=$\frac{l}ieccwgu$λ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.畫(huà)出安培力或洛倫玆力的方向:

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的
B.摩擦力方向總是和物體運(yùn)動(dòng)方向相反
C.只有物體運(yùn)動(dòng)了才受到摩擦力
D.摩擦力不一定是阻力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用圖1所示的裝置. 
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是A
A. 控制變量法     B. 假設(shè)法     C. 理想實(shí)驗(yàn)法     D.等效替代法
(2)下列說(shuō)法中正確的是CD
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車(chē)的質(zhì)量
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{m}$圖象
D.當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力大小等于砝碼盤(pán)和砝碼的總重力大小
(3)在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,以下操作正確的是BC
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)線通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將紙帶連接在小車(chē)上并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開(kāi)小車(chē),后接通電源
(4)某兩個(gè)同學(xué)分別按步驟做該實(shí)驗(yàn)時(shí),各自得到的圖象如圖2甲和乙所示,則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因甲是忘記平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)平衡摩擦力不足,乙是平衡摩擦力時(shí)平衡摩擦力過(guò)大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.回復(fù)力一定是振動(dòng)物體所受的合外力
B.彈簧振子振動(dòng)過(guò)程中,速度增大時(shí),加速度一定減小
C.聲源與觀察者相互接近時(shí),觀察者接收到的聲波的頻率會(huì)降低
D.光密介質(zhì)的密度一定大于光疏介質(zhì)的密度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測(cè)得所用重物的質(zhì)量為m=1.00kg,(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(1)甲、乙兩位學(xué)生分別用同一裝置打出兩條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點(diǎn)間的距離分別為0.19cm和0.25cm.可見(jiàn)其中肯定有一位學(xué)生在操作上有錯(cuò)誤,錯(cuò)誤操作是乙(填“甲”或“乙”) 
(2)若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量,量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖所示,那么:
①紙帶的左(填“左”或“右”)端與重物相;
②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB=0.98m/s;
(3)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量是△Ep=0.49J,此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=0.48J;
(4)通過(guò)計(jì)算可知△Ep>△Ek(填“>”“=”或“<”)這主要是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中存在阻力導(dǎo)致的;
(5)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列說(shuō)法中,正確的說(shuō)法是( 。
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;楞次發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律
B.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律:密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值;安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律
C.點(diǎn)電荷可以與質(zhì)點(diǎn)類(lèi)比,都是理想化模型;電場(chǎng)力做功可以與重力做功類(lèi)比,兩種力做功都與路徑無(wú)關(guān);電場(chǎng)線可以與磁感線類(lèi)比,都是用假想的曲線形象化地描繪“場(chǎng)”
D.1N/C=1V/m、1T=1N/(Am)

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