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12．如圖甲乙站在超市的自動扶梯上（斜面式和階梯式）隨扶梯勻速上行，則下列相關說法正確的是（　�。�
A．甲受到扶梯的摩擦力，乙不受摩擦力
B．扶梯對甲乙的彈力相同
C．扶梯對甲乙的彈力與甲乙的重力大小相等
D．斜面對甲乙都不做功

分析 由于運動員處于勻速運動，故所受到的合力為零，根據(jù)受力分析即可判斷各選項

解答 解：A、人處于勻速運動，處于共點力平衡，對人受力分析，甲受到扶梯的摩擦力，乙不受摩擦力，故A正確；
B、通過受力分析可知，甲受到的彈力為FN=mgcosθ，乙圖中彈力為FN=mg，故B錯誤，C錯誤；
C、由W=Fx可知，斜面對甲乙都做功，故D錯誤；
故選：A

點評 本題主要考查了受力分析，抓住甲乙處于勻速運動狀態(tài)即可

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．為了測量鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)μ，某小組使用位移傳感器設計了如圖1所示實驗裝置，讓鐵塊從傾斜木板上A點由靜止釋放作勻加速直線運動，位移傳感器可以測出鐵塊到傳感器的距離，連接計算機，描繪出鐵塊相對傳感器的位移s隨時間t變化規(guī)律如圖2．

①根據(jù)圖線，計算0.6s時鐵塊速度v=0.6m/s，加速度a=1m/s2；
②為了測定μ，還需要測量哪一個物理量C；（已知當?shù)刂亓铀俣萭）
A．鐵塊質量m    B．鐵塊所受合力F    C．A點的高度h    D．鐵塊所受支持力FN
③為了減少誤差，下列最可行的一個措施是B．
A．木板的傾角越大越好        B．A點與傳感器距離適當大些
C．選擇體積大的空心鐵塊      D．鐵塊必須由靜止釋放．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學和你一起探究彈力和彈簧伸長的關系，并測彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個50g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個50g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L2…；掛七個50g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L7．
測量記錄表：
代表符號L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.405.108.6010.3012.10
（1）實驗中，L3和L7兩個值還沒有測定，請你根據(jù)如圖將這兩個測量值填入記錄表中．
（2）為充分利用測量數(shù)據(jù)，該同學將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計算出了三個差值：d1=L4-L0=6.90cm，d2=L5-L1=6.90cm，d3=L6-L2=7.00cm，d4=L7-L3還沒有算出．
（3）根據(jù)以上差值，可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子為：△L=$\frac{uj2smgd_{1}+cgw3xo1_{2}+oqkgd2o_{3}+sytqdiy_{4}}{16}$．
（4）計算彈簧的勁度系數(shù)k=28N/m．（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在“測定金屬的電阻率”的實驗中：
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其示數(shù)如圖1所示，則該金屬絲直徑的測量值d=0.384mm；
②按圖2所示的電路圖測量金屬絲的電阻Rx（阻值約為15Ω）．實驗中除開關、若干導線之外還提供下列器材：
電壓表V（量程0～3V，內阻約3kΩ）；
電流表A1（量程0～200mA，內阻約3Ω）；
電流表A2（量程0～0.6A，內阻約0.1Ω）；
滑動變阻器R1（0～50Ω）；
滑動變阻器R2（0～200Ω）；
電源E（電動勢為3.0V，內阻不計）．
為了調節(jié)方便，測量準確，實驗中電流表應選A1，滑動變阻器應選R1．（選填器材的名稱符號）
③請根據(jù)圖2所示電路圖，用連線代替導線將圖3中的實驗器材連接起來，并使滑動變阻器的滑片P置于b端時接通電路后的電流最�。�
④若通過測量可知，金屬絲的長度為l，直徑為d，通過金屬絲的電流為I，金屬絲兩端的電壓為U，由此可計算得出金屬絲的電阻率ρ=$\frac{πUdmevp16^{2}}{4Il}$．（用題目所給字母和通用數(shù)學符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖是利用傳送帶裝運煤塊的示意圖．其中，傳送帶以某一恒定的速度順時針運動，傳送帶的長度L=5m（傳動輪的大小可以忽略），傳送帶與水平方向間的夾角θ=37°，煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8，主動輪軸頂端與運煤車底板間的豎直高度H=1.8m，與運煤車車箱中心的水平距離x=0.6m．現(xiàn)在傳送帶底端由靜止釋放一質量m=1kg的煤塊（可視為質點），煤塊在輪的最高點水平拋出并落在車箱中心．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）煤塊在輪的最高點水平拋出時的速度v；
（2）煤塊在傳送帶上運動的時間；
（3）傳送系統(tǒng)因傳送煤塊而多做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．用如圖甲所示電路，測定一節(jié)電池的電動勢和內阻．電池的內阻較小，為了防止在調節(jié)滑動變阻器時造成短路，電路中用一個定值電阻R0起保護作用．除電池、開關和導線外，可供使用的實驗器材還有：
（a）電流表（量程0.6A）；（b）電壓表（量程3V）；
（c）定值電阻（阻值1Ω、額定功率5W）；
（d）滑動變阻器（阻值范圍0～10Ω、額定電流2A）；
（e）滑動變阻器（阻值范圍0～1000Ω、額定電流1A）．

那么：
（1）R應選擇阻值范圍是d （選填d、或e）的滑動變阻器．
（2）為使電壓表讀數(shù)增大，滑動變阻器滑動端應向b（選填a、或b）滑動，電流表的內阻對測量結果是否有影響無（填“有”“無”）
（3）根據(jù)實驗記錄，畫出的U-I圖線如圖（乙）所示，從中可求出待測電池的電動勢為1.44V，內電阻為0.57Ω（結果保留到小數(shù)點后二位）
（4）若因電池的內阻較小，調節(jié)過程電壓表的變化不明顯，影響測量的準確度，為使測量的準確度提高，請你按原有的實驗器材對電路進行改進并在圖（丙）中畫出電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，線圈串有兩發(fā)光二極管D1、D2（具有正向導電發(fā)光特性）．若手握“物體”向線圈運動時，D1發(fā)光．則（　�。�
A．該物體可能是一種銅質材料
B．手握“物體”向線圈運動時，D2也會發(fā)光
C．手握“物體”遠離線圈運動時，D2會發(fā)光
D．手握“物體”遠離線圈運動時，會感覺到一股斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一對光滑的平行金屬導軌固定在同一水平面內，導軌間距l(xiāng)=1m，左端接有阻值R=0.9Ω的電阻．一質量m=1kg、電阻r=0.1Ω的金屬棒MN放置在導軌上，整個裝置置于豎直向上的勻強磁場中，磁場的磁感應強度B=1T．金屬棒在水平向右的外力作用下，由靜止開始以a=5m/s2的加速度做勻加速運動，當金屬棒的位移x=10m時撤去外力，金屬棒繼續(xù)運動一段距離后停下來，已知撤去外力前后回路中產生的焦耳熱之比Q1：Q2=5：1．導軌足夠長且電阻不計，金屬棒在運動過程中始終與導軌垂直且兩端與導軌保持良好接觸．求：
（1）金屬棒在勻加速運動過程中，通過電阻R的電荷量q；
（2）撤去外力后導體棒克服磁場力做的功W；
（3）外力做的功WF．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．有兩個同學利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長l的關系”，他們通過校園網交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T2-l圖象，如圖甲所示．去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是B（填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學還利用計算機繪制了a、b兩個擺球的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比$\frac{{l}_{a}}{{l}_}$=4：9．在t=1s時，b球振動的方向是沿y軸負方向．

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