有一直升機(jī)停在200 m高的空中靜止不動(dòng),有一乘客從窗口由靜止每隔1秒釋放一個(gè)鋼球,則關(guān)于鋼球在空中的排列情況的說(shuō)法正確的是(  )

A.相鄰鋼球間距離相等

B.越靠近地面,相鄰鋼球的距離越大

C.在落地前,早釋放的鋼球速度總是比晚釋放的鋼球的速度大

D.早釋放的鋼球落地時(shí)的速度大


BC 題中每個(gè)鋼球的運(yùn)動(dòng)情況是完全一樣的:同高度且都是自由落體運(yùn)動(dòng).惟一不同的是釋放時(shí)間不一樣,同一時(shí)刻的速度不一樣,但落地時(shí)的速度均是一樣的.由于先釋放的小球的速度大于后釋放的小球的速度,所以相鄰兩球的距離是越來(lái)越大的,A,D錯(cuò),C正確;從公式xgt2、xg(t+1)2xxgtg可知時(shí)間間隔越長(zhǎng),兩球的距離越大,所以越靠近地面,兩球距離越大,B正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車,牽引一條紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,交流電源的頻率是50 Hz,由紙帶上打出的某一點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶.按下圖所示,每一段紙帶的一端與x軸相重合,在左邊與y軸平行,將紙帶貼在坐標(biāo)系中.

(1)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,相鄰相等時(shí)間內(nèi)的位移存在某種關(guān)系,請(qǐng)您仔細(xì)研究下圖,找出這一關(guān)系.

(2)設(shè)Δt=0.1 s請(qǐng)畫出該小車的vt圖象;

(3)根據(jù)圖象求出其加速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在探究物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),得到了其速度隨著時(shí)間變化的表達(dá)式,為v=13+6t (m/s).你試試幫她得出運(yùn)動(dòng)物體的下面參量,初速度應(yīng)是________m/s,加速度是________m/s2,位移隨時(shí)間變化的表達(dá)式是________(t=0時(shí)x=0).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


完全相同的三塊木板并排固定在水平面上,一顆子彈以速度v水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且穿過(guò)第三塊木塊后子彈速度恰好為零,則子彈依次射入每塊木塊時(shí)的速度比和穿過(guò)每塊木塊所用的時(shí)間比分別是(  )

A.v1v2v3=3∶2∶1

B.v1v2v3∶1

C.t1t2t3=1∶

D.t1t2t3=()∶(-1)∶1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


物體從某一高度自由下落,第1 s內(nèi)就通過(guò)了全程的一半,物體還要下落多長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)落地(  )

A.1 s                          B.1.5 s

C. s                                D.(-1) s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


把一條鐵鏈自由下垂地懸掛在墻上,放開后讓鐵鏈做自由落體運(yùn)動(dòng).已知鐵鏈通過(guò)懸點(diǎn)下3.2 m處的一點(diǎn)歷時(shí)0.5 s,求鐵鏈的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下表中列出了一些地點(diǎn)的重力加速度的值,由表中可以發(fā)現(xiàn):在地球上的不同地點(diǎn),緯度越高,重力加速度的值越________(填“大”或“小”),可以推知:南極的重力加速度比赤道的重力加速度________(填“大”或“小)”.

地點(diǎn)

緯度

重力加速度

赤道

9.780

廣州

23°06′

9.788

武漢

30°12′

9.794

上海

31°06′

9.794

東京

35°43′

9.798

北京

39°56′

9.801

紐約

40°40′

9.803

莫斯科

55°45

9.816

北極

90°

9.832

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下圖大致地表示了伽利略探究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和思維過(guò)程,以下對(duì)于此過(guò)程的分析,正確的是(  )

A.其中甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得出的結(jié)論

B.其中丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲、乙、丙圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得出的結(jié)論

C.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一根彈簧的伸長(zhǎng)(ΔL)和所受的外力(F)之間的關(guān)系如圖所示,彈簧原長(zhǎng)L0為50 cm,試就圖象回答:

(1)若要使彈簧伸長(zhǎng)到60 cm,需要多大拉力?

(2)如果用900 N的拉力(仍在彈性限度內(nèi)),彈簧長(zhǎng)度變?yōu)槎嗌伲?/p>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案