分析 明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,了解具體實(shí)驗(yàn)步驟以及具體的操作,尤其注意在記錄力時(shí)不但要記錄大小還要記錄方向;
本實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來驗(yàn)證的平行四邊形定則,因此采用“等效法.注意該實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用.
解答 解:(1)在《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》實(shí)驗(yàn)中,做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備后,先用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,此時(shí)他們需要記錄的是O點(diǎn)位置,、彈簧秤的讀數(shù)和兩細(xì)繩套的方向,接著用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條,將橡皮條拉至O點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)中兩次要求效果相同,故實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的方法,故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
故選:B
故答案為:(1)O點(diǎn)位置,
(2)B
點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)的核心是實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實(shí)驗(yàn)步驟,分析實(shí)驗(yàn)誤差,明確注意兩項(xiàng),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等.本題屬于對實(shí)驗(yàn)原理的直接考查,應(yīng)準(zhǔn)確掌握實(shí)驗(yàn)的目的及實(shí)驗(yàn)原理分析需要記錄的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)絕不能死記硬背.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m(a-gsinθ)}{cosθ+μsinθ}$ | B. | $\frac{m[a+g(sinθ+μcosθ)]}{cosθ-μsinθ}$ | ||
C. | $\frac{m(a+μgcosθ)}{cosθ}$ | D. | $\frac{{m[{a+g(sinθ+μcosθ)}]}}{cosθ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿電場線的方向,電場強(qiáng)度越來越小 | |
B. | 電場強(qiáng)度為零的點(diǎn),電勢也一定為零 | |
C. | 電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)方向與放在該點(diǎn)的試探電荷的正負(fù)無關(guān) | |
D. | 電場線和等勢面不一定相互垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24m | B. | 25m | C. | 16m | D. | 4m |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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