A. | 線圈中的感應(yīng)電流沿逆時針方向 | |
B. | 線圈中感應(yīng)電流的大小為$\frac{k{a}^{2}v}{R}$ | |
C. | 為保持線圈勻速運動,可對線圈施加大小為$\frac{k{a}^{4}v}{R}$的水平外力 | |
D. | 線圈不可能有兩條邊所受安培力大小相等 |
分析 感應(yīng)電流方向由楞次定律判斷.由法拉第定律求出感應(yīng)電動勢,再由歐姆定律求出感應(yīng)電流.為保持線圈勻速運動,對線圈施加$\frac{k{a}^{4}v}{R}$的水平外力與安培力必須大小相等.
解答 解:A、由題知:磁場的磁感應(yīng)強度B沿x軸正方向均勻增大,則當(dāng)線圈向右運動時,穿過線圈的磁通量增加,由楞次定律判斷知,線圈中的感應(yīng)電流沿順時針方向.故A錯誤.
B、AB邊和CD邊不切割磁感線,不產(chǎn)生感應(yīng)電動勢.AD邊和BC邊產(chǎn)生的總的感應(yīng)電動勢為 E=BBCav-BADav=(BBC-BAD)av=ka•av=ka2v
線圈中感應(yīng)電流的大小為 I=$\frac{E}{R}$=$\frac{k{a}^{2}v}{R}$.故B正確.
C、線圈勻速運動,所受的安培力的合力為 F安=BBCaI-BADaI=(BBC-BAD)aI=ka•a•$\frac{k{a}^{2}v}{R}$=$\frac{k{a}^{4}v}{R}$,所以水平外力大小為 F外=F安=$\frac{k{a}^{4}v}{R}$,故C正確.
D、AB邊和CD邊所受的安培力大小相等,故D錯誤.
故選:BC
點評 本題首先正確確定線圈中感應(yīng)電動勢,注意左右兩邊都切割磁感線產(chǎn)生電動勢,存在反電動勢.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點從Q到P過程中電場力做正功 | B. | 該質(zhì)點通過P點時電勢能最大 | ||
C. | 三個等勢面中,P點電勢最高 | D. | 三個等勢面中,Q點電勢最高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩的拉力可能為零 | |
B. | 桶對物塊的彈力不可能為零 | |
C. | 若它們以更大的角速度一起轉(zhuǎn)動,繩的張力一定增大 | |
D. | 若它們以更大的角速度一起轉(zhuǎn)動,繩的張力仍保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b、c的周期相同且大于a的周期 | |
B. | b、c所需向心力一樣大 | |
C. | c若加速會追上同一軌道上的b | |
D. | 三顆衛(wèi)星均不受重力,處于完全失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 湯姆生根據(jù)α粒子散射實驗,提出了原子的葡萄干布丁模型 | |
B. | 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
C. | 湯姆生最早發(fā)現(xiàn)電子 | |
D. | 盧瑟福最早發(fā)現(xiàn)電子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{GM{T}^{2}}{GM{T}^{2}-4{π}^{2}{R}^{3}}$ | B. | $\frac{GM{T}^{2}}{GM{T}^{2}+4{π}^{2}{R}^{3}}$ | ||
C. | $\frac{GM{T}^{2}-4{π}^{2}{R}^{3}}{GM{T}^{2}}$ | D. | $\frac{GM{T}^{2}+4{π}^{2}{R}^{3}}{GM{T}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 介質(zhì)球?qū)馐虻恼凵渎蚀笥?\sqrt{3}$ | |
B. | 同時進(jìn)入介質(zhì)球的光束Ⅱ比光束Ⅰ先射出介質(zhì)球 | |
C. | 當(dāng)入射角大于某一特定角度時,從A點射進(jìn)介質(zhì)球的光束Ⅱ會發(fā)生全反射 | |
D. | 用光束Ⅰ和光束Ⅱ分別射向同一雙縫干涉裝置,光束Ⅱ的條紋間距比光束Ⅰ大 |
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