實(shí)驗(yàn)室有一塊長(zhǎng)方體透明介質(zhì)，截面如圖中ABCD所示。AB的長(zhǎng)度為l1，AD的長(zhǎng)度為l2，且AB和AD邊透光，而BC和CD邊不透光，且射到這兩個(gè)邊的光線均被全部吸收�，F(xiàn)讓一平行光束以入射角θ1射到AB面上，經(jīng)折射后AD面上有光線射出，甲、乙兩同學(xué)分別用不同方法測(cè)量該長(zhǎng)方體介質(zhì)的折射率。

 

(1)甲同學(xué)的做法是：保持射到AB面上光線的入射角不變，用遮光板由A點(diǎn)沿AB緩慢推進(jìn)，遮光板前端推到P時(shí)，AD面上恰好無(wú)光線射出，測(cè)得AP的長(zhǎng)度為l3，則長(zhǎng)方體介質(zhì)的折射率可表示為n＝________。

(2)乙同學(xué)的做法是：緩慢調(diào)節(jié)射到AB上光線的入射角，使AD面也恰好無(wú)光線射出，測(cè)得此時(shí)射到AB面上光線的入射角為θ2，則長(zhǎng)方體介質(zhì)的折射率可表示為n＝________。

(3)θ1和θ2的關(guān)系為：θ1________θ2(填“<”“>”或“＝”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)帶正電的滑環(huán)套在水平且足夠長(zhǎng)的粗糙的絕緣桿上，整個(gè)裝置處于方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)給滑環(huán)一個(gè)水平向右的瞬時(shí)作用力，使其開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則滑環(huán)在桿上的運(yùn)動(dòng)情況不可能的是(　　)

A. 始終做勻速運(yùn)動(dòng)

B. 始終做減速運(yùn)動(dòng)，最后靜止于桿上

C. 先做加速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速運(yùn)動(dòng)

D. 先做減速運(yùn)動(dòng)，最后做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，長(zhǎng)、寬分別為L1、L2的矩形金屬線框位于豎直平面內(nèi)，其匝數(shù)為n，總電阻為r，可繞其豎直中心軸O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)。線框的兩個(gè)末端分別與兩個(gè)彼此絕緣的銅環(huán)C、D(集流環(huán))焊接在一起，并通過(guò)電刷和定值電阻R相連。線框所在空間有水平向右均勻分布的磁場(chǎng)，其磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，其中B0、B1和t1均為已知。在0～t1時(shí)間內(nèi)，線框保持靜止，且線框平面和磁場(chǎng)垂直；t1時(shí)刻后線框在外力的驅(qū)動(dòng)下開(kāi)始繞其豎直中心軸以角速度ω逆時(shí)針(從上往下看)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。線框中電流逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎较?從左向右看)求：

(1)0～t1時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R的電流大小；

(2)線框勻速轉(zhuǎn)動(dòng)后，在轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中電流通過(guò)電阻R產(chǎn)生的熱量；

(3)線框勻速轉(zhuǎn)動(dòng)后，從圖甲所示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中，通過(guò)電阻R的電荷量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列物理現(xiàn)象中：

(1)春天里在一次閃電過(guò)后，有時(shí)雷聲轟鳴不絕；

(2)“聞其聲而不見(jiàn)其人”；

(3)學(xué)生圍繞振動(dòng)的音叉轉(zhuǎn)一圈會(huì)聽(tīng)到忽強(qiáng)忽弱的聲音；

(4)當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來(lái)時(shí)，我們聽(tīng)到汽笛聲的音調(diào)變高。

這些物理現(xiàn)象分別屬于波的(　　)

A. 反射、衍射、干涉、多普勒效應(yīng)

B. 折射、衍射、多普勒效應(yīng)、干涉

C. 反射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)

D. 衍射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播，a、b為波上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)，某時(shí)刻的波形圖如圖甲所示，從此時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，圖乙是a、b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)中某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象，下列判斷正確的是( 　　 )

A. 波速為1.0 m/s，圖乙是質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)圖象

B. 波速為1.0 m/s，圖乙是質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)圖象

C. 波速為0.16 m/s，圖乙是質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)圖象

D. 波速為0.16 m/s，圖乙是質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)圖象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有關(guān)光的本性的說(shuō)法正確的是(　　)

A. 關(guān)于光的本性，牛頓提出“微粒說(shuō)”，惠更斯提出“波動(dòng)說(shuō)”，愛(ài)因斯坦提出“光子說(shuō)”，它們都說(shuō)明了光的本性

B. 光具有波粒二象性是指：既可以把光看成宏觀概念上的波，也可以看成微觀概念上的粒子

C. 光的干涉、衍射現(xiàn)象說(shuō)明光具有波動(dòng)性，光電效應(yīng)說(shuō)明光具有粒子性

D. 在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，如果光通過(guò)雙縫則顯出波動(dòng)性，如果光只通過(guò)一個(gè)縫則顯出粒子性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


小車靜止在光滑水平面上，站在車上的人練習(xí)打靶，靶裝在車上的另一端，如圖所示。已知車、人、槍和靶的總質(zhì)量為M(不含子彈)，每顆子彈質(zhì)量為m，共n發(fā)，打靶時(shí)，槍口到靶的距離為d。若每發(fā)子彈打入靶中，就留在靶里，且待前一發(fā)打入靶中后，再打下一發(fā)。則以下說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 待打完n發(fā)子彈后，小車將以一定的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)

B. 待打完n發(fā)子彈后，小車應(yīng)停在射擊之前位置的右方

C.在每一發(fā)子彈的射擊過(guò)程中，小車所發(fā)生的位移相同，大小均為

D. 在每一發(fā)子彈的射擊過(guò)程中，小車所發(fā)生的位移不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2013年元月開(kāi)始實(shí)施的最嚴(yán)交規(guī)規(guī)定：黃燈亮?xí)r車頭已越過(guò)停車線的車輛可以繼續(xù)前行，車頭未超過(guò)停車線的若繼續(xù)前行則視為闖黃燈，屬于交通違章行為．如下圖所示．我國(guó)一般城市路口紅燈變亮之前，綠燈和黃燈各有3 s的閃爍時(shí)間．國(guó)家汽車檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)汽車制動(dòng)初速度與剎車距離的規(guī)定是這樣的：小客車在制動(dòng)初速度為14 m/s的情況下，制動(dòng)距離不得大于20 m.

(1)若要確保小客車在3 s內(nèi)停下來(lái)，汽車剎車前的行駛速度不能超過(guò)多少？

(2)某小客車正以v0＝8 m/s的速度駛向路口，綠燈開(kāi)始閃時(shí)車頭距離停車線L＝36.5 m，小客車至少以多大的加速度勻加速行駛才能不闖黃燈通過(guò)路口？已知駕駛員從看到燈閃到腳下采取動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間是0.5 s.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，

傾角為θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定檔板C.勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與擋板C和質(zhì)量為m的物體B連接，勁度系數(shù)為k2的輕彈簧兩端分別與B和質(zhì)量也為m的物體A連接，輕繩通過(guò)光滑滑輪Q與A和一輕質(zhì)小桶P相連，輕繩AQ段與斜面平行，A和B均靜止．現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細(xì)沙，當(dāng)k1彈簧對(duì)擋板的彈力恰好為零時(shí)，求：

(1)小桶P內(nèi)所加入的細(xì)沙質(zhì)量；

(2)小桶下降的距離．

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