精英家教網(wǎng)如圖所示,一根長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量不計(jì)的硬桿,在中點(diǎn)及右端各固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,桿可帶動(dòng)小球在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng).若開(kāi)始時(shí)桿處于水平位置,由靜止開(kāi)始釋放,當(dāng)桿下落到豎直位置時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、B球的速率為
12gL
5
B、B球的機(jī)械能減少了
mgL
5
C、A球的機(jī)械能減少了
mgL
5
D、每個(gè)小球的機(jī)械能都不變
分析:小球A、B系統(tǒng)中,只有重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒,根據(jù)機(jī)械能守恒定律列式求解.
解答:解:在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,A、B兩球的角速度相同,設(shè)A球的速度為vA,C球的速度為vB,則有:
vA=2vB…①
以A、B和桿組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律,并選最低點(diǎn)為零勢(shì)能參考平面,則有
E1=mg?L+mg?L=2mgL…②
E2=mg
L
2
+
1
2
mvA2
+
1
2
mvB2
…③
E1=E2…④
由①②③④式解得:vA=
12gL
5
,VB=
3gL
5

小球B的機(jī)械能減少量為:E=mg?L-(
L
2
mg+
1
2
mvB2
)=
1
5
mgL.
系統(tǒng)機(jī)械能守恒,所以A球的機(jī)械能增加
1
5
mgL,故AB正確,CD錯(cuò)誤
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是系統(tǒng)內(nèi)部只有重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒;判斷機(jī)械能是否守恒可以看是否只有重力做功,也可以看是否只有重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一根長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為100kg的木頭,其重心O在離粗端
L3
的地方.甲、乙兩人同時(shí)扛起木頭的一端將其抬起.此后丙又在木頭的中點(diǎn)N處用300N的力向上扛,由于丙的參與,甲的負(fù)擔(dān)減輕了
150
150
N,乙的負(fù)擔(dān)減輕了
150
150
N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線,一端固定于O點(diǎn),另一端拴有一質(zhì)量為m的小球,可在豎直的平面內(nèi)繞O點(diǎn)擺動(dòng),現(xiàn)拉緊細(xì)線使小球位于與O點(diǎn)在同一豎直面內(nèi)的A位置,細(xì)線與水平方向成30°角,從靜止釋放該小球,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至懸點(diǎn)正下方C位置時(shí)的速度是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)桿的一端固定一質(zhì)量為m的小球,整個(gè)系統(tǒng)繞桿的另一端在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),且小球恰能過(guò)最高點(diǎn).已知重力加速度為g,細(xì)桿的質(zhì)量不計(jì).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為
gL
B、小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為
gL
C、小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí)受到桿的拉力大小為5mg
D、小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)受到桿的支持力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一根長(zhǎng)為l的輕桿的一端與一個(gè)質(zhì)量為m為小球相連,并可繞過(guò)另一端O點(diǎn)的水平軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),圖中的a、b分別表示小球運(yùn)動(dòng)軌跡的最低點(diǎn)和最高點(diǎn),已知桿能提供的最大支持力為
1
2
mg
.現(xiàn)在a點(diǎn)給小球一個(gè)初速度v0,使它做圓周運(yùn)動(dòng),則下面說(shuō)法正確的是( 。

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