(1)如圖甲所示,螺旋測微器讀數(shù)為      mm.

(2)用如圖乙所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實驗中,已通過調(diào)節(jié)長木板的傾角平衡了摩擦力.

①若小車的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m(m<<M),重力加速度為g,可認(rèn)為小車釋放后受到的合外力大小為     

②實驗得到一條點跡清晰的紙帶如圖丙所示,選擇某點為起始點O,隔一定距離后取連續(xù)打出的點A、B、C、D…,測出O到上述各點的距離分別為x1x2、x3、x4…,計算OA、OB、OC、OD…段的平均速度大小分別為、、、….以平均速度為縱坐標(biāo),相應(yīng)的運動時間t為橫坐標(biāo),作出-t圖象如圖丁所示,圖線縱軸截距的物理意義是           ;如果圖線的斜率為k,則小車的加速度大小為       


(1)6.725(6,724-6.727)

(2)①mg②O點的瞬時速度  2k


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


為了測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),實驗室可以提供如下器材:A端固定、B端高度可以調(diào)節(jié)的長木板一塊、小木塊一個、計時器一個、米尺一把。已知重力加速度為g。

①填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖,完善以下實驗步驟:

  a. 調(diào)節(jié)長木板B端高度,讓木塊從板上C點由靜止開始下滑到板的底端A處,用計時器記下木塊下滑所用的時間t。

  b.用米尺測量CA之間的距離s,則木塊下滑的加速度a               。

c.用米尺測量長木板B端相對于水平桌面的高度h和長木板的總長度l。根據(jù)牛頓第二定律,可求得木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式=____________。(用實驗的測量量表示)

 d.改變_____________________________________,重復(fù)上述測量和計算,求出的平均值。

②在上述實驗中,為減小實驗誤差,某同學(xué)通過改變斜面的傾角θ,測出了多個加速度a1、a2、a3……,并計算出加速度的平均值,用該平均值計算出動摩擦因數(shù)。你認(rèn)為該同學(xué)的方法是否正確,并說明理由                                                

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測量電阻R。

(1)某次測量時的電流表、電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示,則電壓表的讀數(shù)為_______V,電流表的讀數(shù)為_________A,此次電阻的測量值為_____Ω。

(2)為了使電阻測量值更為準(zhǔn)確,請你對該連接的電路提出兩條改進建議:

①_________________________;②________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:


光滑的圓軌道,半徑為R,質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的小球從P點靜止釋放,PA距離2R,不計空氣阻力.

(1) 小球能否通過B點,若能,求出通過B點時,球?qū)壍赖膲毫?/p>

(2)若在最高點P給球豎直向下的初速度,寫出球在水平面上的落點到A點的水平距離?

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科目:高中物理 來源: 題型:


"雙搖跳繩"是指每次在,雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法.在比賽中,高三某同學(xué)1min搖輕繩240圈,跳繩過程腳與地面接觸的時間約為總時間的2/5,則他在整個跳繩過程中的平均功率約為

       A.15W               B.60W

       C.120W             D.300W

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下列說法中正確的是       

A.光從光導(dǎo)纖維的內(nèi)芯射向外套時,只發(fā)生折射不發(fā)生反射

B.第四代移動通信系統(tǒng)(4G)采用1880MHz- 2690MHz間的四個頻段,該電磁波信號的磁感應(yīng)強度隨時間是均勻變化的

C.飛機遠(yuǎn)離衛(wèi)星時,衛(wèi)星接收到飛機的信號頻率大于飛機發(fā)出的信號頻率

D.狹義相對論中"動鐘變慢",可通過衛(wèi)星上的時鐘與地面上的時鐘對比進行驗證

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,質(zhì)量M=l.0kg的長木板A靜止在光滑水平面上,在木板的左端放置一個質(zhì)量m=l.0kg的小鐵塊B,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,對鐵塊施加水平向右的拉力F,F大小隨時間變化如圖乙所示,4s時撤去拉力.可認(rèn)為A、B間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取重力加速度g=10m/s2.求:

(1 )0~ls內(nèi),A、B的加速度大小aA、aB;

(2)B相對A滑行的最大距離s;

(3)0~4s內(nèi),拉力做的功W.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R的質(zhì)量分布均勻的圓環(huán)靜止在粗糙的水平桌面上,一質(zhì)量為mm>M)的光滑小球以某一水平速度通過環(huán)上的小孔正對環(huán)心射入環(huán)內(nèi),與環(huán)發(fā)生第一次碰撞后到第二次碰撞前小球恰好不會從小孔中穿出。假設(shè)小球與環(huán)內(nèi)壁的碰撞為彈性碰撞,只考慮圓環(huán)與桌面之間的摩擦,求圓環(huán)通過的總位移?

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科目:高中物理 來源: 題型:


坐標(biāo)系的Ⅰ、Ⅳ象限有垂直紙面向里的勻強磁場,在x軸上A點(,0)同時以相同速率沿不同方向發(fā)出a、b兩個相同帶電粒子(粒子重力不計),其中a沿平行方向發(fā)射,經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后,均先后到達(dá)y軸上的B點(0,),則兩個粒子到達(dá)B點的時間差為(   )

A.    B.    C.   D.

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