10.如圖所示,光滑的半圓形軌道豎直放置,其半徑為R=0.4m.一小物塊以速率Vo從最低點A進入光滑圓形軌道后沿圓形軌道運動,恰好能通過最高點B.離開B點后,又恰好滑上一個水平向左傳動的傳送帶PQ上,傳動速度為v=4m/s,傳送帶長度L=6m.設(shè)小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,重力加速度為g=10m/s2,不計空氣阻力,并將小物塊視為質(zhì)點.

(1)求小物塊通過最高點B時速度VB大小
(2)求小物塊在傳送帶運動的時間
(3)求小物塊從傳送帶左端Q水平飛出后,落地點與A點的水平距離.

分析 (1)小物塊恰好能通過最高點B時,由重力提供向心力,由向心力公式求物塊通過最高點B時速度vB大。
(2)小物塊在傳送帶先勻加速后勻速,由牛頓第二定律和運動學公式結(jié)合求運動的時間.
(3)小物塊從傳送帶左端Q水平飛出后做平拋運動,由分位移公式求落地點與A點的水平距離.

解答 解:(1)小物塊恰好能通過最高點B時,由重力提供向心力,則有  mg=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$
可得 vB=2m/s
(2)物塊先勻加速運動,加速度大小為 a=$\frac{μmg}{m}$=μg=2m/s2
勻加速時間  t1=$\frac{v-{v}_{B}}{a}$=$\frac{4-2}{2}$=1s
通過的位移  x1=$\frac{v+{v}_{B}}{2}{t}_{1}$=$\frac{4+2}{2}×1$=3m
后作勻速運動,時間為 t2=$\frac{L-x}{v}$=$\frac{6-3}{4}$=0.75s
總時間為 t=t1+t2=1.75s
(3)小物塊從傳送帶左端Q水平飛出后做平拋運動,則
  2R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
  x=L+vt
解得 x=7.6m
答:
(1)小物塊通過最高點B時速度VB大小是2m/s.
(2)小物塊在傳送帶運動的時間是1.75s.
(3)小物塊從傳送帶左端Q水平飛出后,落地點與A點的水平距離是7.6m.

點評 本題的關(guān)鍵是分析清楚物塊的運動過程,知道物塊恰好能通過最高點B時,由重力提供向心力.根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式研究物塊在傳送帶上的運動情況.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量相等的兩物體A、B處于同一高度,A自由下落,B沿固定在地面上的光滑斜面從靜止開始下滑,最后到達同一水平面,則( 。
A.重力對兩物體做功相同
B.重力的平均功率相同
C.到達底端時重力的瞬時功率PA等于PB
D.到達底端時重力的瞬時功率PA小于PB

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.兩個共點力 的大小分別為3N和4N,它們的合力可能是( 。
A.1NB.5NC.8ND.12N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,排球場地長為a,寬為b,網(wǎng)高為h.若發(fā)球員站在P點(P點在場地邊緣的中點) 從離地面高度為H處垂直于網(wǎng)所在的豎直平面發(fā)球,要使球既不觸網(wǎng)又不越界,能夠使球到達對方場地,排球視為質(zhì)點,重力加速度為g,不計空氣阻力,則(  )
A.球在空中飛行的時間為$\sqrt{\frac{g}{2H}}$B.發(fā)球的最小速度為$\frac{a}{2}\sqrt{\frac{g}{2H}}$
C.發(fā)球的最大速度為a$\sqrt{\frac{g}{2H}}$D.球在空中飛行的速度變化率為g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi),有勻強磁場,方向垂直于圓平面(未畫出),一群相同的帶電粒子以相同速度v0從P點在紙面內(nèi)向不同方向射入磁場,對這些粒子射出圓邊界區(qū)域的情況,下列評說正確的是( 。
A.當磁感應(yīng)強度B$<\frac{m{v}_{0}}{qR}$ 時,這些粒子幾乎可以充滿整個圓邊界區(qū)
B.無論B的大小如何,射出磁場邊界的總長不會超過圓周的一半
C.當磁感應(yīng)強度B=$\frac{2\sqrt{3}m{v}_{0}}{3qR}$時,所有粒子出磁場的區(qū)域占整個圓周的三分之一
D.所有能從邊界射出的粒子,在磁場區(qū)域中運動時間不會超過$\frac{πR}{{v}_{0}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,高為h,傾角θ=37°的光滑斜面處在水平向右、場強E=$\frac{mg}{q}$的勻強電場中,質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球沿著光滑的斜面運動,已知重力加速度為g,則帶電小球由斜面底端運動到斜面頂端的過程中( 。
A.重力對小球做功為mghB.小球的電勢能減少了$\frac{3}{4}$mgh
C.合力對小球所做的功為$\frac{1}{3}$mghD.小球的電勢能與動能之和保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,空間坐標系內(nèi)O-xyz內(nèi),在x軸關(guān)于原點O對稱的A、B兩點固定兩個電荷量為q的點電荷,從坐標為(0,0,d)的P點沿y軸正方向以初速度v發(fā)射一質(zhì)量為m,電荷量為e的電子,若電子恰好做勻速圓周運動,且點電荷與P點連線與x軸的夾角為30°,則( 。
A.兩個點電荷一定帶等量同種電荷
B.PO距離為d=$\frac{1}{2v}$$\sqrt{\frac{kqe}{m}}$
C.電場力不做功,軌跡平面為等勢面
D.若粒子速度變?yōu)?v,仍能保持原軌跡運動,則可以在原點O固定一個電荷量為+$\frac{3}{4}$q的電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.根據(jù)學過的相關(guān)知識完成下列實驗報告
實驗?zāi)康尿炞C機械能守恒定律.
實驗原理
(1)在只有重力做功的自由落體運動中,物體的重力勢能和動能互相轉(zhuǎn)化,但總的機械能保持不變.若物體某時刻瞬時速度為v,下落高度為h,則重力勢能的減少量為mgh,動能的增加量為$\frac{1}{2}$mv2,若在誤差允許范圍內(nèi),mgh=$\frac{1}{2}$mv2,則說明驗證了機械能守恒定律.
(2)如圖1所示,計算打第n個點速度的方法:測出xn和xn+1(或hn+1和hn-1),由公式vn=$\frac{{x}_{n}+{x}_{n+1}}{2T}$(或$\frac{{h}_{n+1}-{h}_{n-1}}{2T}$)算出.
實驗器材
鐵架臺(含鐵夾),打點計時器,學生電源,紙帶,復寫紙,導線,毫米刻度尺,重物(帶紙帶夾).
實驗步驟
(1)安裝置:按圖2所示將檢查、調(diào)整好的打點計時器豎直固定在鐵架臺上,接好電路.
(2)打紙帶:將紙帶的一端用夾子固定在重物上,另一端穿過打點計時器的限位孔,用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點計時器的地方.先接通電源,再松開紙帶,讓重物帶著紙帶自由下落.更換紙帶重復做3~5次實驗.
(3)選紙帶:分兩種情況
A.用$\frac{1}{2}$mvn2=mghn驗證.          B.用$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mvA2=mg△h驗證.
以上兩種選紙帶的方案中A(答案請?zhí)顚憽癆”或者是“B”)方案需要要求紙帶上打出的第1、2兩點間的距離小于或接近2mm.
數(shù)據(jù)處理
(1)測量計算
在起始點標上0,在以后各點依次標上1、2、3…,用刻度尺測出對應(yīng)下落高度h1、h2、h3….
計算出點1、點2、點3、…的瞬時速度v1、v2、v3….
(2)驗證守恒
圖象法:從紙帶上選取多個點,測量從第一點到其余各點的下落高度h,并計算各點速度的平方v2,然后以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出圖線.若在誤差允許的范圍內(nèi)圖象是一條過原點且斜率為g的直線,則驗證了機械能守恒.
注意事項
速度不能用vn=gtn計算,用vn=gtn計算出的速度比實際值增大.(請?zhí)顚憽捌蟆被颉捌 保?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.一物體沿直線運動,其v-t圖象如圖所示.則它在0~2s內(nèi)加速度的大小為0.5m/s2;0~6s內(nèi)的位移大小為9m.

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