【題目】如圖為遠(yuǎn)距離輸電的電路原理圖，變壓器均為理想變壓器并標(biāo)示了電壓、電流和匝數(shù)，其中輸電線總電阻為R，則

A.

B.

C. 用戶得到的電功率與發(fā)電機輸出的電功率相等

D. 用戶得到的交變電流的頻率與發(fā)電機輸出交變電流的頻率相等

【答案】AD

【解析】

A. 根據(jù)電流與匝數(shù)成反比有：I1：I2=n2：n1，故A正確；

B. 由于輸電線總電阻為R，輸電線上有電壓降U線<U2.根據(jù)歐姆定律得：I2=U線/R<，故B錯誤；

C. 輸電線上有功率損失，理想變壓器不改變電功率，所以用戶得到的電功率小于發(fā)電機輸出的電功率，故C錯誤；

D. 根據(jù)變壓器的原理可知原副線圈中交變電流的頻率相等，所以用戶得到的交變電流的頻率與發(fā)電機輸出交變電流的頻率相等，故D正確。

故選：AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小滑塊從斜面上A點由靜止釋放，經(jīng)過時間4t0到達(dá)B處，在5t0時刻滑塊運動到水平面的C點停止，滑塊與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同．已知滑塊在運動過程中與接觸面間的摩擦力大小與時間的關(guān)系如圖所示，設(shè)滑塊運動到B點前后速率不變．以下說法中正確的是(　 　)

A. 滑塊在斜面和水平面上的位移大小之比為16∶5

B. 滑塊在斜面和水平面上的加速度大小之比為1∶4

C. 斜面的傾角為45°

D. 滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電腦USB接口可用于手機充電，相當(dāng)于一個電源．小明想利用測電源電動勢和內(nèi)電阻的方法來測量電腦USB接口“等效電源”的電動勢和內(nèi)電阻.

（1）小明從USB接口引出連接線，用多用電表粗測電動勢，選擇的擋位和示數(shù)如圖甲所示，則電動勢的粗略測量值為____________V．其中與多用電表紅表筆連接的是電源的_________（填“正極”或“負(fù)極”）。

（2）小明根據(jù)粗測結(jié)果設(shè)計電路，并根據(jù)電路圖連接實物如圖乙1所示，USB電源引出線如圖乙2細(xì)節(jié)圖所示，為保護USB接口，電路中串聯(lián)阻值為3Ω的定值電阻．小明根據(jù)圖乙電路測出了六組數(shù)據(jù)，并將點描在了U-I坐標(biāo)系中，由于測量方案的原因，數(shù)軸都未從0開始，請你幫他畫好圖線，并根據(jù)圖象求得“等效電源”電動勢E=___V、內(nèi)電阻r=___Ω．（結(jié)果小數(shù)點后面保留一位）

(3）根據(jù)圖丙U-I坐標(biāo)系中的數(shù)據(jù)點，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)接近0.30A時，伏特表示數(shù)要超過3V量程，為了能測得更小的電流數(shù)據(jù)，提高實驗精度，你認(rèn)為下列做法正確的是___．

A．將伏特表量程換成0-15V B．將伏特表拿掉

C．將電阻箱換成滑動變阻器 D．將安培表的量程換為0-3A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同水平直線上的兩位置分別沿同水平方向拋出兩小球A和B，兩球相遇于空中的P點，它們的運動軌跡如圖所示．不計空氣阻力，下列說法中正確的是（　�。�

A. A球拋出的速度大小小于B球拋出的速度大小

B. A球拋出的速度大小大于B球拋出的速度大小

C. 拋出時，兩球同時拋出

D. 拋出時，先拋出A球后拋出B球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖，以下列出了一些實驗步驟：

A．用天平測出重物和夾子的質(zhì)量

B．把打點計時器用鐵夾固定放到桌邊的鐵架臺上，使兩個限位孔在同一豎直面內(nèi)

C．把打點計時器接在交流電源上，電源開關(guān)處于斷開狀態(tài)

D．將紙帶穿過打點計時器的限位孔，上端用手提著，下端夾上系住重物的夾子，讓重物靠近打點計時器，處于靜止?fàn)顟B(tài)

E．接通電源，待計時器打點穩(wěn)定后釋放紙帶，之后再斷開電源

F．用秒表測出重物下落的時間

G．更換紙帶，重新進行兩次實驗

（1）對于本實驗，以上不必要的兩個步驟是_____ 和________

（2）取打下第1個點O時重錘的重力勢能為零，計算出該重錘下落不同高度h時所對應(yīng)的動能Ek和重力勢能Ep．建立坐標(biāo)系，橫軸表示h，縱軸表示Ek和Ep，根據(jù)測量及計算得出的數(shù)據(jù)在下圖中繪出圖線Ⅰ和圖線Ⅱ．已求得圖線Ⅰ斜率的絕對值k1=2．94J/m，圖線Ⅱ的斜率k2=2．80J/m．重錘和紙帶在下落過程中所受平均阻力與重錘所受重力的比值為_________（用k1和k2表示，不必算出具體數(shù)值）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，可以提供輸出電壓為6 V的交變電流和直流電，交變電流的頻率為50 Hz．重錘從高處由靜止開始下落，重錘拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點測量并分析，即可驗證機械能守恒定律．

(1)他進行了下面幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；

C．用天平測出重錘的質(zhì)量；

D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；

E．測量紙帶上某些點間的距離；

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于其增加的動能．

其中沒有必要進行的步驟是________，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是________．(填選項字母)

(2)這位同學(xué)進行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進行測量分析，如圖乙所示，其中O點為起始點，A、B、C、D、E、F為六個計數(shù)點．根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)，可得出打B點時重錘的速度為___________m／s．(保留3位有效數(shù)字)

(3)他根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)算出各點的速度，量出下落距離h，并以為縱軸、以h為橫軸畫出圖象，應(yīng)是下列圖中的_________．

(4)他進一步分析，發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大誤差，為此對實驗設(shè)計進行了改進，用如圖丙所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律：通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄擋光時間t，用毫米刻度尺測出A、B之間的距離h，用游標(biāo)卡尺測得小鐵球的直徑d.重力加速度為g.實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小鐵球下落過程中球心通過光電門中的激光束．小鐵球通過光電門時的瞬時速度__________．如果滿足關(guān)系式________，就可驗證機械能守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：

（1）輕繩OA、OB的拉力是多大？（重力加速度為g）

（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（重力加速度為g）

（3）若物體乙的質(zhì)量m2＝4kg，物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.3，則欲使物體乙在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？(g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示，將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點( )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動能一定小于Q球的動能

C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月2日1時30分，搭載月球車和著陸器（如下圖甲）的嫦娥三號月球探測器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空，飛行約18min后，常娥三號進入如下圖乙所示的地月轉(zhuǎn)移軌道AB，A為入口點，B為出口點，嫦娥三號在B點經(jīng)過近月制動，進入距離月面h=100公里的環(huán)月圓軌道，其運行的周期為T;然后擇機在月球虹灣地區(qū)實行軟著陸，展開月面巡視勘察.若以R表示月球半徑，忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)λ挠绊?/span>.下列說法正確的是（ ）

A. 攜帶月球車的著陸器在月球上著陸過程中一直處于失重狀態(tài)

B. 物體在月球表面自由下落的加速度大小為

C. 月球的第一宇宙速度為

D. 由于月球表面重力加速度較小，故月球車在月球上執(zhí)行巡視探測任務(wù)時處于失重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案