【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定,小球從彈簧的正上方某一高度處由靜止下落.不計(jì)空氣阻力,則從小球接觸彈簧到彈簧被壓縮至最短的過(guò)程中( 。

A. 小球的動(dòng)能一直減小

B. 小球的機(jī)械能守恒

C. 小球的重力勢(shì)能先減小后增加

D. 彈簧的彈性勢(shì)能一直增加

【答案】D

【解析】在剛接觸彈簧的時(shí)候這個(gè)時(shí)候小球的加速度等于重力加速度,在壓縮的過(guò)程中,彈簧的彈力越來(lái)越大,小球所受到的加速度越來(lái)越小,直到彈簧的彈力等于小球所受到的重力,這個(gè)時(shí)候小球的加速度為0,要注意在小球剛接觸彈簧到加速度變0的過(guò)程中,小球一直處于加速狀態(tài),由于慣性的原因,小球還是繼續(xù)壓縮彈簧,這個(gè)時(shí)候彈簧的彈力大于小球受到的重力,小球減速,直到小球的速度為0,這個(gè)時(shí)候彈簧壓縮的最短.所以小球的動(dòng)能先增大后減小,彈簧的彈性勢(shì)能是不斷增加的,故A錯(cuò)誤D正確;壓縮彈簧的過(guò)程中,彈性勢(shì)能增加,故小球的機(jī)械能減小,故B錯(cuò)誤;小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,小球的高度不斷減小,重力勢(shì)能不斷減小,故C錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究彈性勢(shì)能與彈簧形變量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,各實(shí)驗(yàn)小組所用輕質(zhì)彈簧規(guī)格相同,小球質(zhì)量不同。

(1)某小組用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球直徑如圖所示,則小球直徑D=________cm。

(2)實(shí)驗(yàn)小組將輕質(zhì)彈簧套在水平光滑細(xì)桿上,細(xì)桿兩端固定在豎直固定的擋板上。小球與彈簧相連,在彈簧的自然長(zhǎng)度位置兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖甲所示。光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連,該儀器顯示的是光敏電阻阻值R隨時(shí)間t的變化關(guān)系。某時(shí)刻把小球拉離平衡位置(小球所受合力為零的位置)后由靜止釋放,小球在平衡位置的兩側(cè)做往復(fù)運(yùn)動(dòng),所得R-t圖線(xiàn)如圖乙所示。若小球的質(zhì)量為m,則小球在做往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能表達(dá)式為________(用圖中和題中所給的字母表示,小球在運(yùn)動(dòng)中空氣阻力不計(jì))。

(3)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中不斷改變小球釋放的位置,測(cè)量出每次彈簧的最大形變量x(均在彈簧彈性限度內(nèi)),計(jì)算出小球在平衡位置時(shí)的速度v,做出v-x的圖線(xiàn)如圖丙所示。由圖像可得出彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的形變量的關(guān)系是__________(定性描述)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不同實(shí)驗(yàn)小組做出的v-x圖線(xiàn)的斜率不同,原因是_____________________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在傾角為的光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧連接的物塊AB,它們的質(zhì)量分別為m2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜土狀態(tài),F(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)B剛離開(kāi)C時(shí),A的速度為v,加速度方向沿斜面向上、大小為,

A. 從靜止到B剛離開(kāi)C的過(guò)程中,A發(fā)生的位移為

B. 從靜止到B剛離開(kāi)C的過(guò)程中,重力對(duì)A做的功為

C. B剛離開(kāi)C時(shí),恒力對(duì)A做功的功率為

D. 當(dāng)A的速度達(dá)到最大時(shí),B的加速度大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】日心說(shuō)戰(zhàn)勝地心說(shuō)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)艱難的過(guò)程,這一過(guò)程反映了( )

資本主義不斷發(fā)展 天主教會(huì)勢(shì)力日漸衰落

科學(xué)思想不斷傳播 民主制度日益完善

A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)理想變壓器的原線(xiàn)圈的匝數(shù)為50匝,副線(xiàn)圈的匝數(shù)為100匝,原線(xiàn)圈兩端接在光滑的水平平行導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的間距為0.4m,導(dǎo)軌上垂直于導(dǎo)軌由一長(zhǎng)度略大于導(dǎo)軌間距的導(dǎo)體棒,導(dǎo)軌與導(dǎo)體棒的電阻忽略不計(jì),副線(xiàn)圈回路中電阻,圖中交流電壓為理想電壓表,導(dǎo)軌所在空間由垂直于導(dǎo)軌平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),導(dǎo)體棒在水平外力的作用下運(yùn)動(dòng),其速度隨時(shí)間變化的關(guān)系式為,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 的功率為0.2W

B. 電壓表的示數(shù)為4V

C. 變壓器鐵芯中磁通量變化率的最大值為0.04Wb/s

D. 變壓器常用的鐵芯是利用薄硅鋼片疊壓而成的,而不是采用一整塊硅鋼,這是為了增大渦流,提高變壓器的效率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在固定的氣缸AB中分別用活塞封閉有一定質(zhì)量的理想氣體,活塞面積之比.兩活塞以穿過(guò)B的底部的剛性細(xì)桿相連,可沿水平方向無(wú)摩擦滑動(dòng).兩個(gè)氣缸都不漏氣.初始時(shí)A、B中氣體的體積皆為V0,溫度皆為T0=300K.A中氣體壓強(qiáng),是氣缸外的大氣壓強(qiáng).現(xiàn)對(duì)A加熱,使其中氣體的壓強(qiáng)升到,同時(shí)保持B中氣體的溫度不變.求此時(shí)A中氣體溫度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖,乙為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖像,質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置位于x=3.5m處,下列說(shuō)法正確的是

A. 這列波沿x軸正方向傳播,波速為10m/s

B. 0.3s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)P向右移動(dòng)了3m

C. t=0.1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的加速度大于質(zhì)點(diǎn)Q的加速度

D. t=0.25s時(shí),x=3.5m處的質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)波峰位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略指出:“科學(xué)的真理不應(yīng)在古代圣人的蒙著灰塵的書(shū)上去找,而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找,”這說(shuō)明了

A. 伽利略否定了古代圣人的研究成果 B. 伽利略論證了哥白尼的日心說(shuō)

C. 伽利略重視實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中的作用 D. 伽利略的成就為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波以0.8 m/s的波速沿x軸傳播,t0時(shí)刻波形如圖326中實(shí)線(xiàn)所示,經(jīng)過(guò)0.2 s,波形如圖中虛線(xiàn)所示,圖中A點(diǎn)是介質(zhì)中x4 cm的一個(gè)點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是

A. 這列波的傳播方向沿x軸正方向

B. 這列波的傳播方向沿x軸負(fù)方向

C. t0時(shí),質(zhì)點(diǎn)A正沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)

D. 質(zhì)點(diǎn)A00.3 s時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程為0.16 m

E. 質(zhì)點(diǎn)A0.1 s時(shí)刻速度與加速度方向相反

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