20.如圖所示,桌面離地面的高度為h,質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處由靜止落下,不計空氣阻力,以地面為參考面,則小球落到地面時的機械能為( 。
A.mghB.mgHC.mg(H-h)D.mg(H+h)

分析 小球落到地面瞬間重力勢能為-mgh,但動能不知道,機械能不好直接確定.但最高點時速度為零,動能為零,機械能很快求出,根據(jù)小球下落過程中機械能守恒,落地時與剛下落時機械能相等,就能求出小球落到地面前的瞬間的機械能.

解答 解:以地面為參考平面,小球在最高點時機械能為:E=mg(H+h)
小球下落過程中機械能守恒,則小球落到地面前瞬間的機械能等于最高點的機械能,為mg(H+h).故D正確,ABC錯誤.
故選:D

點評 本題如根據(jù)機械能的定義,不好直接求落地時小球的機械能.技巧在于選擇研究最高點,此處動能為零,重力勢能為mg(H+h),機械能為mg(H+h),運用機械能守恒,從而定出落地時的機械能,方法簡單方便.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中測量了一些數(shù)據(jù),其中的一組數(shù)據(jù)如下所示.
(1)用毫米刻度尺測量擺線的長時,將擺線平放,如圖 (A)所示,刻度尺讀數(shù)是99.00cm 用游標卡尺測量擺球直徑,卡尺游標位置如圖(B)所示,可知擺球直徑是1.940cm,
如圖所示測出的擺長偏。ㄆ,偏小 )

(2)為了提高實驗精度,在試驗中可改變幾次擺長L,測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數(shù)值,再以l為橫坐標T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖C所示,T2與L的關(guān)系式T2=$\frac{4{π}^{2}L}{g}$,利用圖線可求出圖線的斜率k=4,再由k可求出g=9.86m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.已知a金屬的逸出功大于b金屬的逸出功,用某單色光照射a金屬表面,發(fā)生了光電效應,現(xiàn)用該單色光照射b金屬表面,下列說法正確的是( 。
A.不一定能發(fā)生光電效應
B.光電子的最大初動能增加
C.單位時間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)目一定增加
D.延長光照時間或增加光照強度才能發(fā)生光電效應

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.水平桌面上平放著一副撲克牌,總共54張,每一張牌與桌面之間的動摩擦因數(shù)也都相等.用手指以豎直向下的力按壓第一張牌,并以一定的速度水平向右移動手指,將第一張牌從牌摞中水平移出(牌與手指之間無滑動).設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則( 。
A.如果手指力量足夠大,第2張牌可能向右滑動
B.如果手指力量足夠大,第54張牌也有可能向右滑動
C.第54張牌對地面的摩擦力方向與手指的運動方向相同
D.第54張牌對第53張牌的摩擦力方向與手指的運動方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.北京時間2013年12月10日晚上九點二十分,在太空飛行了九天的“嫦娥三號”飛船,再次成功變軌,從100km×100km的環(huán)月圓軌道Ⅰ,降低到近月點15km、遠月點100km的橢圓軌道Ⅱ,兩軌道相交于點P,如圖所示.關(guān)于“嫦娥三號”飛船,以下說法正確的是( 。
A.在軌道Ⅰ上運動到P點的速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的速度小
B.在軌道Ⅰ上運動的周期大于在軌道Ⅱ上運動的周期
C.在軌道Ⅰ上P點的向心加速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的向心加速度小
D.在軌道Ⅰ上的勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的勢能與動能之和大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,桌面高為H,質(zhì)量為m的小球從離開桌面高h處由靜止自由下落,不計空氣阻力,以桌面為零重力勢能面,則小球落在地瞬間的機械能為( 。
A.mghB.mgHC.mg(H-h)D.mg(H+h)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法符合物理學事實的是( 。
A.卡文迪許測出了靜電力常量B.赫茲解釋了光電效應現(xiàn)象
C.伽利略首創(chuàng)了理想實驗的研究方法D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.用圖象把電場中各點場強的大小和方向形象表示出來,這對我們認識電場是很有好處的,下列哪位的物理學家提出了用電場線來表示電場的方法,現(xiàn)在被普遍地采用著( 。
A.牛頓B.安培C.庫侖D.法拉第

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,某質(zhì)量為m物體在一個與水平方向成θ角的恒力F的作用下沿水平面做勻加速直線運動,若地面光滑,發(fā)生的位移為s,在此過程中,物體的加速度為$\frac{Fcosθ}{m}$,物體動能的變化量為Fscosθ.

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