10．如圖所示，兩個(gè)完全相同的小球A、B，在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出，則兩小球落地時(shí)重力做的功WA=WB，重力的平均功率PA＞PB．（選填“＞”“＜”或“=”）

分析 重力做功只與初末位置的高度差有關(guān)，再結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式判斷出時(shí)間，再由平均功率公式可以得出結(jié)論

解答 解：根據(jù)重力做功的表達(dá)式得兩個(gè)小球在運(yùn)動(dòng)的過程重力對(duì)兩小球做功都為mgh，故WA=WB；
從開始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)兩小球做功相同，但過程A所需時(shí)間小于B所需時(shí)間，根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知PA＞PB
故答案為：=，＞

點(diǎn)評(píng) 在分析功率的時(shí)候，一定要注意公式的選擇，P=$\frac{W}{t}$只能計(jì)算平均功率的大小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，一端固定在地面上的豎直輕質(zhì)彈簧，當(dāng)它處于自然長度時(shí)其上端位于A點(diǎn)．已知質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止在此彈簧上端時(shí)，彈簧上端位于B點(diǎn)．現(xiàn)將此小球從距水平地面H高處由靜止釋放，小球落到輕彈簧上將彈簧壓縮到最短為C點(diǎn)，已知C點(diǎn)距水平地面的高度為h．則當(dāng)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的過程中，小球的動(dòng)能在增大（選填“增大”或“減小”）；當(dāng)彈簧上端被壓至C點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈性勢能大小為mg（H-h）．（重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計(jì)）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在“測定金屬絲的電阻率”的實(shí) 驗(yàn)中，需要測出金屬絲的電阻Rx，甲乙兩同學(xué)分別采用了不同的方法進(jìn)行測量：
（1）甲同學(xué)直接用多用電表測其電阻，多用電表電阻擋有3種倍率，分別是×100Ω、×10Ω、×1Ω．該同學(xué)選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針轉(zhuǎn)過角度太大．為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，請(qǐng)你從以下給出的操作步驟中，選擇必要的步驟，并排出合理順序：AEDC．（填步驟前的字母）
A．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×lΩ”
B．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×100Ω”
C．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至“OFF”，并拔出兩表筆
D．將兩表筆分別連接到Rx的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆
E．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的零刻度，斷開兩表筆
②按正確步驟測量時(shí)，指針指在圖1所示位置，Rx的測量值為22Ω．
（2）乙同學(xué)則利用實(shí)驗(yàn)室里下列器材進(jìn)行了測量：
電壓表V（量程0～5V，內(nèi)電阻約10kΩ）
電流表A1（量程0～500mA，內(nèi)電阻約20Ω）
電流表A2（量程0～300mA，內(nèi)電阻約4Ω）
滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為10Ω，額定電流為2A）
滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為250Ω，額定電流為0.1A）
直流電源E（電動(dòng)勢為4.5V，內(nèi)電阻約為0.5Ω）  電鍵及導(dǎo)線若干
為了較精確畫出I-U圖線，需要多測出幾組電流、電壓值，故電流表應(yīng)選用A2，滑動(dòng)變阻器選用R1（選填器材代號(hào)），乙同學(xué)測量電阻的值比真實(shí)值偏�。ㄌ睿浩�，偏小，相等），利用選擇的器材，請(qǐng)你在圖2方框內(nèi)畫出理想的實(shí)驗(yàn)電路圖，并將圖3中器材連成符合要求的電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．牛頓、米和秒都是國際單位制中的基本單位
B．紫外線比紅外線更容易發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
C．狹義相對(duì)論認(rèn)為，在不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的，真空中的光速都是相同的
D．麥克斯韋認(rèn)為，只要空間有變化的磁場或變化的電場，就一定能夠激發(fā)電磁波

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，靜止的圓錐體豎直放置，頂角為α，質(zhì)量為m且分布均勻的軟繩水平的套在圓錐體上，忽略軟繩與椎體之間的摩擦力，試求軟繩中的張力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平面上，小車的最右端站著質(zhì)量為m的人，若人水平向右以相對(duì)車的速度v跳離小車，則人脫離小車后小車的速度為多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖甲所示，光滑的水平面上釘有兩枚鐵釘A和B，相距為d．長為l的柔軟細(xì)線拴在A上，另一端系一質(zhì)量為1kg的小球．小球的初始位置在AB連線上A的一側(cè)，把細(xì)線拉緊，給小球以大小為v的垂直細(xì)線方向的水平速度使它做圓周運(yùn)動(dòng)，由于釘子B的存在，使細(xì)線慢慢地纏在A，B上，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程小球的速率始終不變．從小球剛運(yùn)動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí)，在0≤t≤11s時(shí)間內(nèi)細(xì)線拉力F大小的變化圖線如圖乙所示，11s末的細(xì)線拉力F大小會(huì)再次發(fā)生變化．（近似有：π=3）

求：（1）細(xì)線的長度l=？
（2）如果細(xì)線的抗斷拉力為8N，那么從小球開始運(yùn)動(dòng)到細(xì)線拉斷需要經(jīng)歷多長時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置，在實(shí)驗(yàn)過程中：
（1）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持F不變（選填“m”、“a”、“F”）；為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作a-$\frac{1}{m}$圖象（選填“a-m”“a-$\frac{1}{m}$”）．
（2）如圖甲所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中有幾處還需要改進(jìn)的地方，請(qǐng)你找出兩處并分別寫出：a．應(yīng)使用交流電源b．細(xì)繩應(yīng)與長木板平行
（3）該同學(xué)改正實(shí)驗(yàn)裝置后順利完成了實(shí)驗(yàn)．如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)（交變電源頻率為50赫茲，紙帶上每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)），其中L1=3.07cm，L2=12.38cm，L3=27.87cm，L4=49.62cm．則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為1.24m/s，小車的加速度是6.22m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．電流互感器是用來測量大電流的儀器，如圖示，圖中是電流互感器使用原理，以下說法正確的是（　　）
A．因變壓器將電壓升高了，所以電流表示數(shù)比把電流表直接接到ab間時(shí)示數(shù)大
B．原理圖有錯(cuò)誤，原線圈匝數(shù)應(yīng)比副線圈匝數(shù)少
C．圖中電流表的示數(shù)比直接接在ab間時(shí)示數(shù)小
D．圖中電流表的示數(shù)就是ab間的電流大小

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