【題目】如圖，宇宙中兩顆相距較近的天體稱為雙星，它們以兩者連線上的某點為圓心做勻速圓周運動，A、B到圓心的距離比為2：1，則以下說法中正確的是

A. A、B做圓周運動的角速度之比為1：1

B. A、B做圓周運動的線速度大小之比為1：1

C. A、B的質(zhì)量之比為1：2

D. A、B做圓周運動的向心力大小為1：2

【答案】AC

【解析】設AB的質(zhì)量分別為m1和m2的軌道半徑分別為r1，r2 角速度為ω，根據(jù)萬有引力提供向心力： ，可得： ，因為A、B到圓心的距離比為2：1所以A、B質(zhì)量之比為：1:2，故C正確；A、B做圓周運動的向心力大小為，所以A、B做圓周運動的向心力大小為1：1，故D錯誤；根據(jù)萬有引力提供向心力： ，距離關系為： ，解得： ，所以A、B做圓周運動的角速度之比為1：1，故A正確；因為角速度相等，根據(jù)可知，A、B做圓周運動的線速度大小之比為2：1，故D錯誤。所以AC正確，BD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角的光滑固定斜面上，放有質(zhì)量分別為1kg和2kg的小球A和B，且兩球之間用一根長L=0.3m的輕桿相連，小球B距水平面的高度h=0.3m．現(xiàn)讓兩球從靜止開始自由下滑，最后都進入到上方開有細槽的光滑圓管中，不計球與圓管內(nèi)壁碰撞時的機械能損失，g取10m/s2．則下列說法中正確的有

A．從開始下滑到A進入圓管整個過程，小球A與地球兩者組成的系統(tǒng)機械能守恒

B．在B球未進入水平圓管前，小球A與地球組成系統(tǒng)機械能守恒

C．兩球最后在光滑圓管中運動的速度大小為m/s

D．從開始下滑到A進入圓管整個過程，輕桿對B球做功1J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中：

（1）為什么要保證小球每次從同一固定位置自由滑下？______________________。

（2）為什么要使固定有斜槽的木板保持水平？ __________________。

（3）如圖是某同學實驗得到的小球做平拋運動的軌跡，建立了坐標系，測出a、b、c三點的坐標，g取10m／s2，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答：

①坐標原點O是小球做平拋運動的初始位置嗎？__________________________。

②小球做平拋運動的初速度是_________m／s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中R1、R2均為可變電阻，電源內(nèi)阻不能忽略，平行板電容器C的極板水平放置，閉合開關S，電路達到穩(wěn)定時，帶電油滴懸浮在兩板間靜止不動，如圖僅改變下列某一個條件，油滴能向上運動的是

A. 斷開開關S B. 增大R1的阻值 C. 減小R1的阻值 D. 增大R2的阻值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為一列簡諧橫波在t=15s時的波形圖，圖乙是這列波中P點的振動圖線，那么該波的傳播速度和傳播方向是（ ）

A．v=25cm/s，向左傳播 B．v=50cm/s，向左傳播

C．v=25cm/s，向右傳播 D．v=50cm/s，向右傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組的同學設計了一個研究類平拋運動的實驗。如圖，斜面ABCD領角為θ，P、Q分別為AD、BC的中點，長為1的輕繩一端固定在P點，另一端固定一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m的小球，靜止在M點�，F(xiàn)突然給小球一個初速度，輕繩恰好被拉斷，小球沿切線方向飛出，恰好落在B點，重力加速度為g則：

(1)為求出小球在M點獲得的初速度的大小，需要測量的物理量有________、________。

(2)M點獲得的初速度大小為_________(用你所測量的物理量的字母及已知量表示)。

(3)輕繩能承受的最大拉力為________(用你所測量的物理量的字母及已知量表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣的水平面上等間距固定著三根相互平行的通電直導線a、b和c，各導線中的電流大小相同，其中a、c導線中的電流方向垂直紙面向外，b導線中的電流方向垂直紙面向內(nèi)，每根導線都受到另外兩根導線對它的安培力作用，則關于每根導線所受安培力的合力，以下說法正確的是

A. 導線a所受合力方向水平向右

B. 導線c受到合力方向水平向右

C. 導線c所受合力方向水平向左

D. 導線b所受合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究表明，均勻帶電的球殼在球外空間產(chǎn)生的電場等效于電荷集中于球心處產(chǎn)生的電場，且殼內(nèi)的場強處處為零.如圖所示地面上空有一為半徑為R的均勻帶正電的網(wǎng)狀球殼，一帶正電的小球從球心處由靜止釋放，且恰好可以從正下方小孔P穿出.若取地面為零勢能面，下列關于小球的動能Ek、重力勢能Ep1、電勢能Ep2、以及機械能E與離開球心的距離x的關系圖象，可能正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量阻值范圍在200～300Ω之間的電阻Rx的阻值，實驗室提供了如下器材：

A.電阻箱R(阻值范圍0～999.9Ω)

B.毫安表(量程0～3mA，內(nèi)阻約100Ω)

C.直流電源(電動勢約3V，內(nèi)阻不計)

D.兩個單刀單擲開關，導線足量

(1)甲同學根據(jù)實驗目的和提供的實驗器材設計出如圖甲所示的實驗電路，設計的操作步驟如下。

①按電路圖連好電路，閉合開關K1，記下毫安表的讀數(shù)。

②斷開K1，閉合開關K2，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使毫安表的讀數(shù)和①中相同，記下此時電阻箱的示數(shù)R1。

假設該同學的設計合理，則待測電阻Rx=_______。

（2）乙同學根據(jù)實驗目的和提供的實驗器材設計出如圖乙所示的實驗電路，設計的操作步驟如下。

①按電路圖連好電路，將R調(diào)到最大，然后閉合K1、K2，調(diào)節(jié)R，使毫安表達到滿偏，記下此時電阻箱的示數(shù)R2。

②斷開K2，調(diào)節(jié)R，仍使毫安表滿偏，記下此時電阻箱的示數(shù)R3。假設該同學的設計合理，則待測電阻Rx=______。

(3)上述兩位同學的設計中有一位是不合理的，不合理的是_____，理由_____________________________________________。

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