如圖，曲面EC是半徑為R=0．4m的圓弧，C端切線水平且與水平面CA相連，在CE上固定一光滑木板CD，CD與CA平滑連接，質(zhì)量為m=0．2kg的小物塊從水平面上A處以初速度v0=4m/s向左運(yùn)動，恰好可以到達(dá)木板的D端，下滑后停在B處，AB=3BC，重力加速度取10m/s2,則由題中信息可求出

A．滑塊與水平面AC的動摩擦因數(shù)μ B．木板CD與水平面的夾角

C．滑塊在木板上CD下滑時重力的平均功率 D．整個過程的摩擦熱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆天津市河?xùn)|區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω。他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點(diǎn)P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度�？晒┻x擇的器材還有：

電池組E（電動勢為3．0V，內(nèi)阻約1Ω）；

電流表A1（量程0～100mA，內(nèi)阻約5?）；

電流表A2（量程0～0．6A，內(nèi)阻約0．2Ω）；

電阻箱R（0～999．9?）；

開關(guān)、導(dǎo)線若干。

小明的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；

B．根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并連接好如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路；

C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關(guān)；

D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；

E．改變金屬夾與電阻絲接觸點(diǎn)的位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏。重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；

F．?dāng)嚅_開關(guān)。

①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數(shù)如圖乙所示，則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=____________ mm；

②實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇_____________（選填“A1”或“A2”）；

③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應(yīng)的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，再結(jié)合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率? =­­­______________（用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示）；

④若在本實(shí)驗(yàn)中的操作、讀數(shù)及計(jì)算均正確無誤，那么由于電流表內(nèi)阻的存在，對電阻率的測量結(jié)果是否會產(chǎn)生影響？若有影響，請說明測量結(jié)果將偏大還是偏小。（不要求分析過程，只回答出分析結(jié)果即可）

答： 。

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林省高三第二次模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，物塊A、C的質(zhì)量均為m，B的質(zhì)量為2m，都靜止于光滑水平臺面上，A、B間用一不可伸長的輕質(zhì)短細(xì)線相連。初始時刻細(xì)線處于松弛狀態(tài)，C位于A右側(cè)足夠遠(yuǎn)處。現(xiàn)突然給A一瞬時沖量，使A以初速度v0沿A、C連線方向向C運(yùn)動，A與C相碰后，粘合在一起。求：

①A與C剛粘合在一起時的速度為多大？

②若將A、B、C看成一個系統(tǒng)，則從A開始運(yùn)動到A與C剛好粘合的過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能。

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林省高三第二次模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)的物理思想與方法對物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用，下列關(guān)于物理思想和方法說法錯誤的是

A．質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法

B．重心、合力和分力、總電阻都體現(xiàn)了等效替換的思想

C．加速度、電場強(qiáng)度、電勢都是采取比值法定義的物理量

D．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物，能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省岳陽市高三教學(xué)質(zhì)量檢測二模理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲，空間四個區(qū)域分布著理想邊界的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場：L1與L2之間有豎直向上的勻強(qiáng)電場E1，L2與L3之間有平形于L2的交變電場E2，E2隨時間變化的圖象如圖乙所示（設(shè)向右為正方向），L3與L4之間有勻強(qiáng)磁場B1，L4上方有勻強(qiáng)磁場B2，B2=2B1，邊界L4上某位置固定一絕緣擋板P（厚度不計(jì)，且粒子與擋板碰撞沒有能量損失），P的中垂線與L1交于O點(diǎn)。t=0時刻在O點(diǎn)釋放一帶正電粒子（不計(jì)重力），粒子經(jīng)電場E1加速后進(jìn)入電場E2，經(jīng)E2偏轉(zhuǎn)后進(jìn)入磁場B1 ，在磁場B1中恰好繞P的中點(diǎn)做圓周運(yùn)動，此后又恰好回到O點(diǎn)，并做周期性運(yùn)動，已知量有：粒子的質(zhì)量為m=10-10kg，電荷量為q=10-10C，E1=1000V/m，E2=100V/m， L1與L2的間距d1=5cm，L2與L3的間距d2=m 。

求：（1）粒子進(jìn)入電場E2時的速度v0

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小

（3）若粒子在t=T時刻剛好返回O點(diǎn)，則T的值是多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省岳陽市高三教學(xué)質(zhì)量檢測二模理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

岳陽某些農(nóng)村一大家人過春節(jié)時常用簡易灶做菜，如圖甲所示，將一個球形鐵鍋用三個輕小石塊支起用柴火燒菜，鐵鍋邊緣水平，小石塊成正三角形放在水平灶臺上，石塊到鐵鍋球心的連線與豎直方向的夾角均成30°，已知鍋與菜的總質(zhì)量為9kg，不計(jì)鐵鍋與石塊間的摩擦，重力加速度g=10m/s2，則下列說法正確的是

A．灶臺對每個石塊的作用力均豎直向上 B．灶臺受到每個石塊的壓力為90N

C．每個石塊與鐵鍋之間的彈力大小為 D．灶臺對每個石塊的摩擦力為10N

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省等校高三四校聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四幅圖分別對應(yīng)四種說法，其中正確的是

A．微粒運(yùn)動就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運(yùn)動，即布朗運(yùn)動

B．當(dāng)兩個相鄰的分子間距離為r0時，它們間相互作用的引力和斥力大小相等

C．食鹽晶體的物理性質(zhì)沿各個方向都是一樣的

D．小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力的作用

E．相對濕度越大，空氣中的水分子含量一定越大

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省等校高三四校聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．力的平行四邊形定則的探究實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量的方法

B．伽利略在研究自由落體運(yùn)動時運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法

C．參考系必須是固定不動的物體

D．法拉第不僅提出了場的概念，而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺發(fā)電機(jī)

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高三考前一周模擬四物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一個半徑為R的透明球體放置在水平面上，一束藍(lán)光從A點(diǎn)沿水平方向射入球體后經(jīng)B點(diǎn)射出，最后射到水平面上的C點(diǎn)，已知，該球體對藍(lán)光的折射率為，求：

①這束藍(lán)光從球面射出時的出射角；

②若換用一束紅光同樣從A點(diǎn)射向該球體，則它從球體射出后落到水平面上形成的光點(diǎn)在C點(diǎn)左邊還是右邊？

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同步練習(xí)冊答案