6．如圖所示，水平面上放置質(zhì)量為M的三角形斜劈，斜劈頂端安裝光滑的定滑輪，細(xì)繩跨過定滑輪分別連接質(zhì)量為m1和m2的物塊．開始時(shí)用手按住m1，使m1靜止在斜面上，然后松開手，m1在三角形斜劈上運(yùn)動，三角形斜劈保持靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法中正確的是（　�。�
A．若m2向下加速運(yùn)動，則斜劈有向左運(yùn)動的趨勢
B．若m1沿斜面向下加速運(yùn)動，則斜劈受到水平面向右的摩擦力
C．若m1沿斜面向下加速運(yùn)動，則斜劈受到水平面的支持力大于（m1+m2+M）g
D．若m1、m2保持靜止，則m1有沿斜面向上運(yùn)動的趨勢

分析 運(yùn)動情況不同，各部分受力不同，故需要根據(jù)選項(xiàng)提到的運(yùn)動狀態(tài)分別討論，并運(yùn)用整體法，牛頓第二定律的內(nèi)容進(jìn)行分析．即可求解

解答 解：A、若m2加速向下運(yùn)動，則m1沿斜面向上加速運(yùn)動，加速度沿斜面向上，m1和斜面看作一個(gè)整體，則整體有沿斜面向上的加速，該加速度可正交分解為水平方向和豎直方向兩個(gè)分量，則水平方向加速度由斜面受到的向左的摩擦力提供，豎直向上的加速度由地面支持力與重力的合力提供．故斜面受到水平向左的摩擦力，有向右的運(yùn)動趨勢，故A錯(cuò)誤．
B、由于m1加速下滑，故m1加速度沿斜面下滑，把m1和斜面看作整體，整體有沿斜面向下的加速度，該加速度有水平向右的分量，所以斜面受到向右的摩擦力．故B正確．
C、由于m1加速下滑，故m1加速度沿斜面下滑，把m1和斜面看作整體，整體有沿斜面向下的加速度，該加速度有水平向右的分量，根據(jù)牛頓第二定律可知（M+m1+m2）g-FN=m1asinα-m2a，m1gsinα＞m2g，故對斜面的支持力FN＜（M+m1+m2）g，故C錯(cuò)誤．
D、若m1、m2保持靜止，無法判斷m1有沿斜面向上運(yùn)動的趨勢．故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評 該題較難．需要熟練掌握整體法處理物理問題．真確理解并能靈活運(yùn)用牛頓運(yùn)動定律，即可求解該題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，把重10N的物體放在傾角θ=30°的粗糙斜面上并靜止，物體的上端與固定在斜面上的輕質(zhì)彈簧相連，彈簧與斜面平行，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為10N，重力加速度g=10m/s2則：
（1）彈簧為原長，且物體保持靜止，物體所受的摩擦力大小為多少；
（2）現(xiàn)彈簧處于壓縮狀態(tài)，且物體保持靜止，則最大彈力為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．以下有關(guān)近代物理內(nèi)容的敘述，正確的是（　　）
A．紫外線照射到鋅板表面時(shí)能夠發(fā)生光電效應(yīng)，當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí)，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大
B．盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在原子核內(nèi)部存在質(zhì)子
C．重核的裂變和輕核的聚變過程一定有質(zhì)量虧損，釋放核能
D．氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時(shí)，輻射一定頻率的光子，同時(shí)氫原子的電勢能減小，電子的動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，一玻璃球體的半徑為R，O為球心，AB為直徑，在B點(diǎn)有一單色光源，其發(fā)出的光從M點(diǎn)折射出時(shí)折射光線恰好與AB平行，測得AM之間的弧長為$\frac{πR}{3}$，求（取sin35°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$，球的表面積公式S=4πR2，不考慮反射后的折射）
（1）該單色光在玻璃球體中的折射率；
（2）在球面能看到該單色光的面積．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，半徑R=0.5m的$\frac{1}{4}$圓弧接收屏位于電場強(qiáng)度方向豎直向下的勻強(qiáng)電場中，OB水平，一質(zhì)量為m=10-6kg，帶電荷量為q=8.0×10-6C的粒子從與圓弧圓心O等高且距O點(diǎn)0.3m的A點(diǎn)以初速度v0=3×102m/s 水平射出，粒子重力不計(jì)，粒子恰好能垂直打到圓弧曲面上的C點(diǎn)（圖中未畫出），取C點(diǎn)電勢為0，則（　�。�
A．該勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E=105 V/m
B．粒子在A點(diǎn)的電勢能EP=8×10-5J
C．粒子到達(dá)C點(diǎn)的速度大小為5×102m/s
D．粒子速率為400m/s時(shí)的電勢能為EP'=4.5×10-4J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，一足夠長的輕質(zhì)滑板置于光滑水平地面上，滑塊上放有質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的 A、B兩物塊，A、B與滑板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2，一水平恒力F作用在A物體上，重力加速度g取10m/s2，A、B與滑板之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則當(dāng)F逐漸增大時(shí)，A、B的加速度aA和aB隨F變化的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．兩個(gè)物體的質(zhì)量分別為m1和m2，且m1=4m2，當(dāng)它們以相同的動能在動摩擦因數(shù)相同的水平地面上滑行時(shí)，它們的滑行距離之比S1：S2=1：4，滑行的時(shí)間之比t1：t2=1：2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．一根輕繩總長為3L，其上套有兩質(zhì)量均為m、電荷量均為q的帶電圓環(huán)，將其懸掛在天花板上的O點(diǎn)處，裝置平衡時(shí)頂角為60°，且兩環(huán)在同一水平線上，不計(jì)一切摩擦，求：
（1）圓環(huán)所帶電荷量q為多少；
（2）繩中的張力F為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．2016年2月11日，美國科學(xué)家宣布探測到引力波，證實(shí)了愛因斯坦100年前的預(yù)言，彌補(bǔ)了愛因斯坦廣義相對論中最后一塊缺失的“拼圖”，其實(shí)，孤立的恒星與一顆行星組成的系統(tǒng)就是一個(gè)雙星系統(tǒng)．如圖所示，恒星a、恒星b在萬有引力作用下，繞連線上一點(diǎn)O以相同的周期做勻速圓周運(yùn)動，現(xiàn)測得行星b圓周運(yùn)動的半徑為rb，運(yùn)動周期為T，a、b的距離為l，已知萬有引力常量為G，則（　�。�
A．恒星a的質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}{{r}_}^{3}}{G{T}^{2}}$
B．恒星a與行星b的總質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}{l}^{3}}{G{T}^{2}}$
C．恒星a與行星b的質(zhì)量之比為$\frac{l-{r}_}{{r}_}$
D．恒星a的運(yùn)動可以等效于靜止在O點(diǎn)，質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}{{r}_}^{3}}{G{T}^{2}}$的天體做半徑為（l-rb）的圓周運(yùn)動

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