14．如圖所示，一球用細(xì)繩系于墻上，繩與墻夾角為θ．球受繩的拉力為F，墻對(duì)球的彈力為N，球的重力為G，則（　�。�
A．F和N相等B．F一定小于G
C．F、N大小之和等于GD．F、N、G三力平衡

分析 對(duì)球受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出繩子拉力和墻壁對(duì)球的彈力，再比較大�。�

解答 解：小球的受力如圖所示．

根據(jù)平衡條件可知，繩子對(duì)圓球的拉力大�。�
T=$\frac{mg}{cosθ}$
N=mgtanθ
由于θ的角度大小未知，無(wú)法判斷T與N的大小關(guān)系，只能說(shuō)T、N、G三力平衡；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的力平衡問(wèn)題，關(guān)鍵是分析物體的受力情況，作出受力的示意圖，要培養(yǎng)良好的作圖習(xí)慣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，AB是一段位于豎直平面內(nèi)的半徑為R=0.6m的光滑圓軌道，末端B處的切線沿水平方向．一個(gè)質(zhì)量為m=0.6kg的小物體P從軌道頂端處A點(diǎn)由靜止釋放，滑到B點(diǎn)處飛出，落在水平地面的C點(diǎn)，其軌跡如圖中虛線BC所示．已知P落地時(shí)相對(duì)于B點(diǎn)的水平位移OC=l=2.4m，B點(diǎn)離地面的高度為h=1.8m．整個(gè)過(guò)程中不計(jì)空氣阻力，小物體P可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10m/s2．
現(xiàn)于軌道下方緊貼B點(diǎn)安裝一水平傳送帶，傳送帶右端E輪正上方與B點(diǎn)相距$\frac{l}{2}$．先將驅(qū)動(dòng)輪鎖定，傳送帶處于靜止?fàn)顟B(tài)．使P仍從A點(diǎn)處由靜止釋放，它離開(kāi)B端后先在傳送帶上滑行，然后從傳送帶上水平飛出，恰好仍落在地面上C點(diǎn)．E輪半徑很�。嚽螅�
（1）小物體P從靜止的傳送帶右端E點(diǎn)水平飛出時(shí)的速度大小vE．
（2）小物體P與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．
（3）小物體P剛到圓軌道最低點(diǎn)B時(shí)，對(duì)軌道的壓力F壓．
（4）若將驅(qū)動(dòng)輪的鎖定解除，并調(diào)節(jié)傳送帶向右勻速傳送的速度v，再使P仍從A點(diǎn)由靜止釋放，問(wèn)最后P能否擊中C點(diǎn)右側(cè)3.5m遠(yuǎn)處的D點(diǎn)，若能擊中，請(qǐng)求出相應(yīng)的傳送帶的速度v；若不能擊中，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算推理說(shuō)明．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，電場(chǎng)中一條豎直電場(chǎng)線上有A、B兩點(diǎn)，將某帶電微粒從A點(diǎn)由靜止釋放，微粒沿電場(chǎng)線下落，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．沿電場(chǎng)線由A到B，電場(chǎng)強(qiáng)度減小
B．沿電場(chǎng)線由A到B，電場(chǎng)強(qiáng)度增大
C．A點(diǎn)的電勢(shì)可能比B點(diǎn)高，也可能比B點(diǎn)低
D．微粒從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，其電勢(shì)能一直增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=1kg、m2=4kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個(gè)大小分別為F1=20N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．彈簧秤的示數(shù)是15 N
B．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為2 m/s2
C．在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度大小為4m/s2
D．若水平面粗糙且與m1、m2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，其他條件不變，兩物體仍在水平面上運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的示數(shù)和光滑時(shí)示數(shù)一樣大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在《用油膜法估測(cè)分子的大小》的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)的科學(xué)依據(jù)是ABD
A．將油膜看成單分子油膜         B．不考慮各油分子間的間隙
C．考慮了各油分子間的間隙        D．將油膜分子看成球形
（2）實(shí)驗(yàn)中，將1cm3的油酸溶于酒精，制成200cm3的油酸酒精溶液，測(cè)得1cm3油酸酒精溶液有50滴，現(xiàn)將1滴油酸酒精溶液滴到水面上．隨著酒精溶液溶于水中，油酸在水面上形成一單分子薄層，測(cè)得這一薄層的面積為0.2m2，由此可估算出油酸分子的直徑為5×10-10m．（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）
用單擺測(cè)重力加速度，下列實(shí)驗(yàn)器材料中不需要的是BEI （填符號(hào)）
A．鐵架臺(tái)        B．帶細(xì)孔的小木球      C．帶細(xì)孔的小鋼球
D．秒表          E．天平               F．細(xì)線
G．游標(biāo)卡尺       H．mm刻度尺          I．細(xì)鐵絲．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)．
①按住小車，在小吊盤(pán)中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊．釋放小車，小車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．
②按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶，讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，按住小車，打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放小車，獲得一條帶有點(diǎn)跡的紙帶．
③在獲得的紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A，B，C，…．測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1，S2，S3，…．并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處．

完成下列填空：
（1）已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源，若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示，則△t=0.02s．
（2）設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3和s 4．a(chǎn)可用s1、s4和△t表示為a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{1}}{7{5△t}^{2}}$；vB可用s1、s2和△t表示為vB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{10△t}$．
（3）圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況，由圖可讀出s1=1.68cm，s4=3.88cm．由此求得加速度的大小a=0.735m/s2，vB=0.205 m/s（計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖1所示為兩位同學(xué)探究“物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，首先平衡摩擦力，他們將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高些后，在不掛砝碼盤(pán)的情況下，使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后，先接通電源，后用手輕撥小車，小車便拖動(dòng)紙帶在木板上自由運(yùn)動(dòng)．若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器第一次在紙帶上打出的計(jì)時(shí)點(diǎn)越來(lái)越稀疏（從打出的點(diǎn)的先后順序看），則第二次打點(diǎn)前應(yīng)將長(zhǎng)木板底下的小木塊墊的比原先更加低（選填“高”或“低”）些；重復(fù)以上操作步驟，直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列間隔均勻的計(jì)時(shí)點(diǎn)，便說(shuō)明平衡摩擦力合適．
（2）平衡摩擦力后，在盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件下，兩位同學(xué)可以認(rèn)為砝碼盤(pán)（連同砝碼）的總重力近似等于小車的所受的合外力．
（3）接下來(lái)，這兩位同學(xué)先保持小車的質(zhì)量不變的條件下，研究小車的加速度與受到的合外力的關(guān)系；圖2為某次操作中打出的一條紙帶，他們?cè)诩垘蠘?biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm．實(shí)驗(yàn)中使用的是頻率f=50Hz的交變電流．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a=0.343m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（4）然后，兩位同學(xué)在保持小車受到的拉力不變的條件下，研究小車的加速度a與其質(zhì)量M的關(guān)系．他們通過(guò)給小車中增加砝碼來(lái)改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫(huà)出a-$\frac{1}{M}$圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)$\frac{1}{M}$較大時(shí)，圖線發(fā)生彎曲．于是，兩位同學(xué)又對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象，那么，兩位同學(xué)的修正方案可能是C
A．改畫(huà)a與（M+m）的關(guān)系圖線       
B．改畫(huà)a與$\frac{m}{M}$的關(guān)系圖線
C．改畫(huà)a與$\frac{1}{M+m}$的關(guān)系圖線       
D．改畫(huà)a與$\frac{1}{M+{m}^{2}}$的關(guān)系圖線
（5）探究“物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)完成后，兩位同學(xué)又打算測(cè)出小車與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．于是兩位同學(xué)先取掉了長(zhǎng)木板右端墊的小木塊，使得長(zhǎng)木板平放在了實(shí)驗(yàn)桌上，并把長(zhǎng)木板固定在實(shí)驗(yàn)桌上，具體的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示；在砝碼盤(pán)中放入適當(dāng)?shù)捻来a后，將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接通電源后釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器便在紙帶上打出了一系列的點(diǎn)，并在保證小車的質(zhì)量M、砝碼（連同砝碼盤(pán)）的質(zhì)量m不變的情況下，多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)打出了多條紙帶，分別利用打出的多條紙帶計(jì)算出了小車運(yùn)動(dòng)的加速度a，并求出平均加速度$\overline{a}$，則小車與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-（M+m）\overline{a}}{Mg}$．（用m、M、$\overline{a}$、g表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，電解池內(nèi)只含有一種CuCl2電解質(zhì)的電解液，t s內(nèi)通過(guò)溶液內(nèi)截面S的銅離子數(shù)是n，設(shè)元電荷為e，試分析電解液中電流的方向和大小怎樣？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有一半圓形軌道在豎直平面內(nèi)，如圖，O為圓心，AB為水平直徑，有一質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)以不同速度向右平拋，不計(jì)空氣阻力，在小球從拋出到碰到軌道這個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．初速度越大的小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)
B．初速度不同的小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能相同
C．落在圓形軌道最低點(diǎn)的小球末速度一定最大
D．小球落到半圓形軌道的瞬間，速度方向可能沿半徑方向

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