A. | 沿電場線由A到B,電場強度減小 | |
B. | 沿電場線由A到B,電場強度增大 | |
C. | A點的電勢可能比B點高,也可能比B點低 | |
D. | 微粒從A運動到B的過程中,其電勢能一直增加 |
分析 由題意可知,帶點質(zhì)點受兩個力,重力和電場力.由靜止向下運動,可判斷出電場力的方向,根據(jù)電場力做的功,判斷電勢能的變化.通過帶電質(zhì)點初末速度為零可比較出兩點的電場強度.沿電場線方向電勢逐漸降低
解答 解:AB、由題意可知,帶點質(zhì)點受兩個力,重力和電場力,由于質(zhì)點運動過程中初末速度均為零,因此質(zhì)點所受電場力向上,而且先加速后減速,故在B點電場力大于重力,A點重力大于電場力,在AB之間某點重力等于電場力,合外力為零,且此時速度最大,因此沿AB方向電場強度是增大的,故A錯誤,B正確,
C、沿電場線方向電勢逐漸降低,當帶電粒子帶正電時,電場方向向上,故A點的電勢可能比B點低;當帶電粒子帶負電時,電場方向向下,故A點的電勢可能比B點高,故C正確;
D、帶電粒子先加速后減速,在A點重力大于電場力,B點電場力大于重力,在AB之間某點重力等于電場力,合外力為零,且此時速度最大,故微粒從A運動到B的過程中先是電勢能的增加量小于重力勢能的減少量,然后是重力勢能的減少量小于電勢能的增加量,故D正確,
故選:BCD
點評 解決帶電粒子在復合場中的運動,要正確進行受力分析,確定其運動狀態(tài),然后依據(jù)相關規(guī)律求解
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受的合力不等于零,它的機械能可能守恒 | |
B. | 物體做勻速直線運動,它的機械能一定守恒 | |
C. | 物體所受合力做的功為零,它的機械能一定守恒 | |
D. | 物體在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,它的機械能一定守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 適當加長擺線 | |
B. | 質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應選用體積較大的 | |
C. | 單擺偏離平衡位置的角度要適當大一些 | |
D. | 當單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時,經(jīng)過一次全振動后停止計時,用此時間間隔作為單擺振動的周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷就是電子 | |
B. | 元電荷是表示跟電子所帶電量相等的電量數(shù)值 | |
C. | 體積很小的帶電體就是點電荷 | |
D. | 點電荷是一種理想化模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F和N相等 | B. | F一定小于G | ||
C. | F、N大小之和等于G | D. | F、N、G三力平衡 |
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