【題目】如圖,一有界區(qū)域內(nèi),存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向分別垂直于光滑水平桌面向下和向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)寬度均為L(zhǎng).現(xiàn)有一邊長(zhǎng)為 的正方形線框abcd,在外力作用下,保持ac垂直磁場(chǎng)邊緣,并以沿x軸正方向的速度水平勻速地通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,若以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏髡较,下圖中能反映線框中感應(yīng)電流變化規(guī)律的圖是( )

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:t在0﹣ 時(shí)間內(nèi),線框右邊開(kāi)始進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),由楞次定律可知,電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,為正值;線框有效切割長(zhǎng)度均勻增大,由E=BLv可知,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)均勻增大,感應(yīng)電流均勻增大;

時(shí)間內(nèi),由楞次定律可知,電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,為正值;線框有效切割長(zhǎng)度均勻減小,由E=BLv可知,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)均勻減小,感應(yīng)電流均勻減;

時(shí)間內(nèi),由楞次定律可知,電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,為負(fù)值;線框兩邊都切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是進(jìn)入過(guò)程的2倍,線框有效切割長(zhǎng)度先均勻增大后均勻減小,由E=BLv可知,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)先均勻增大后均勻減小,感應(yīng)電流也先均勻增大后均勻減小,感應(yīng)電流的最大值是0﹣ 過(guò)程最大值的2倍;

時(shí)間內(nèi),由楞次定律可知,電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,為正值;線框有效切割長(zhǎng)度先均勻增大后均勻減小,由E=BLv可知,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)先均勻增大后均勻減小,感應(yīng)電流也先均勻增大后均勻減。蔆正確;

故選:C.

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電磁感應(yīng)與電路,掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),如果回路閉合,則有感應(yīng)電流,回路不閉合,則只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)而無(wú)感應(yīng)電流;用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小和方向;畫(huà)等效電路;運(yùn)用全電路歐姆定律,串并聯(lián)電路性質(zhì),電功率等公式聯(lián)立求解即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,人靜止在水平地面上的測(cè)力計(jì)上,下列說(shuō)法正確的是( )

A.人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力和測(cè)力計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
B.人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力和測(cè)力計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
C.人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力大于測(cè)力計(jì)對(duì)人的支持力
D.人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力小于人的重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶, 、、、、為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).加速度大小用表示

1)若用的是電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,供電電源是__________ __________(填直流或交流).

2間的距離為__________

3)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖線(為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),斜率表示__________,其加速度大小為__________(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“速度、速度改變量、加速度”,正確的說(shuō)法是( )

A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,它的加速度一定很大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零

C. 加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度定很大

D. 速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌上有一質(zhì)量為m的金屬棒ab在一水平恒力F作用下由靜止向右運(yùn)動(dòng),則( )

A.隨著ab運(yùn)動(dòng)速度的增大,其加速度也增大
B.外力F對(duì)ab做的功等于電路中產(chǎn)生的電能
C.當(dāng)ab做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),外力F做功的功率等于電路中的電功率
D.無(wú)論ab做何運(yùn)動(dòng),它克服安培力做的功一定等于電路中產(chǎn)生的電能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步圓軌道3,軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn),如圖所示。則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),以下說(shuō)法正確的是:

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,邊長(zhǎng)L=10cm的正方形線圈abcd共200匝,線圈電阻r=1Ω,線圈繞垂直于磁感線的對(duì)稱(chēng)軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度ω=20rad/s,外電路電阻R=4Ω,求:

(1)計(jì)算線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)60°角時(shí)的瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和交流電壓表的示數(shù);
(2)線圈從中性面轉(zhuǎn)過(guò)60°角的過(guò)程中通過(guò)電阻R的電荷量;
(3)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周外力所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng)時(shí),四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示,各電表示數(shù)變化量的大小分別用△I、△U1、△U2和△U3表示.下列判斷正確的是( )

A.|△U1|+|△U2|<|△U3|
B.|△U1|+|△U2|=|△U3|
C.| |不變, 變小
D.| |變大, 不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的水平粗糙傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以大小為v1的速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一質(zhì)量為m的物塊從傳送帶右側(cè)以大小為v2(v2>v1)的速度左滑上傳送帶,經(jīng)過(guò)時(shí)間t1,物塊與傳送帶相對(duì)靜止,求:

1)物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度a的大小;

2)物塊向左運(yùn)動(dòng)的最大位移x的大;

3)在t1時(shí)間內(nèi),傳送帶因?yàn)閭魉臀矬w多消耗的電能為E。

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