神舟飛船”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接后，遨游太空。下列說法正確的是（    ）

A；“神舟飛船”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

B；“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)地球是靜止的

C；“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的

D；“神舟飛船”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的，“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的


C

【解析】

A、“天宮一號(hào)”和“神舟飛船”對(duì)接后，“神舟飛船”與“天宮一號(hào)'飛行器一起運(yùn)動(dòng)，相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，所以“神舟飛船”相對(duì)于“天宮一號(hào)”飛行器來說是靜止的；

BCD、“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球的位置在不斷發(fā)生變化，所以“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的，故BD錯(cuò)誤，C正確。

故選C。

【考點(diǎn)】參考系


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


冬季有一種雪上“府式冰撬”滑溜運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員從起跑線推著冰撬加速一段相同距離，再跳上冰撬自由滑行，滑行距離最遠(yuǎn)者獲勝，運(yùn)動(dòng)過程可簡(jiǎn)化為如題7圖所示的模型，某一質(zhì)量m＝20 kg的冰撬靜止在水平雪面上的A處，現(xiàn)質(zhì)量M＝60 kg的運(yùn)動(dòng)員，用與水平方向成α＝37°角的恒力F＝200 N斜向下推動(dòng)冰撬，使其沿AP方向一起做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)冰撬到達(dá)P點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)員迅速跳上冰撬與冰撬一起運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)員跳上冰撬瞬間，運(yùn)動(dòng)員和冰撬的速度不變) 。已知冰撬從A到P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2s，冰撬與雪面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2， 不計(jì)冰撬長(zhǎng)度和空氣阻力。(g取10 m/s2，cos 37°＝0．8)求：

(1) AP的距離； 冰撬從P點(diǎn)開始還能繼續(xù)滑行多久?

(2)停下來的時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用圖所示的電路測(cè)繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性圖線。

①連好電路后，開關(guān)閉合前，圖中滑動(dòng)變阻器R的滑片

應(yīng)置于         (填“a端”或“b端”）。

②閉合開關(guān)，沿某方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片，發(fā)現(xiàn)“電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)逐漸增大”，則分析電路的可能故障為         。

A．小燈泡短路   B．小燈泡斷路  

C．電流表斷路   D．滑動(dòng)變阻器斷路

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起，置于粗糙的固定斜面上，地面上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)用平行于斜面的恒力F拉乙物塊，在使甲、乙一起無相對(duì)滑動(dòng)沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng)的階段中 （     ）

A．甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大

B．甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變

C．甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小

D．乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為M的導(dǎo)體棒ab，垂直放在相距為l的平行光滑金屬軌道上。導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ，并處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直與導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，左側(cè)是水平放置、間距為d的平行金屬板R和Rx分別表示定值電阻和滑動(dòng)變阻器的阻值，不計(jì)其他電阻。

（1）調(diào)節(jié)Rx=R，釋放導(dǎo)體棒，當(dāng)棒沿導(dǎo)軌勻速下滑時(shí)，求通過棒的電流I及棒的速率v。

（2）改變Rx，待棒沿導(dǎo)軌再次勻速下滑后，將質(zhì)量為m、帶電量為+q的微粒水平射入金屬板間，若它能勻速通過，求此時(shí)的Rx。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)于運(yùn)動(dòng)學(xué)方面的說法中正確的是(   )

A；勻速直線運(yùn)動(dòng)就是速度大小不變的運(yùn)動(dòng)

B；加速度反映速度增加的大小

C；由于所研究的問題不同，同一物體有時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不可以看作質(zhì)點(diǎn)

D；位移和路程是兩個(gè)不同的物理量，物體在同一運(yùn)動(dòng)過程中的路程和位移大小一定不等

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科目：高中物理 來源： 題型：


小球從靠近豎直磚墻的某位置由靜止釋放，用頻閃方法拍攝的小球位置如圖中1、2、3和4所示。已知連續(xù)兩次閃光的時(shí)間間隔均為T，每塊磚的厚度為d。由此可知小球(　　)

A；下落過程中的加速度大小約為

B；經(jīng)過位置3時(shí)的瞬時(shí)速度大小約為

C；經(jīng)過位置4時(shí)的瞬時(shí)速度大小約為

D；從位置1到4過程中的平均速度大小約為

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科目：高中物理 來源： 題型：


小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行，如圖所示，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則下列說法中正確的是 (　　)；

A；當(dāng)θ為120°時(shí)，F(xiàn)＝         B；不管θ為何值，F(xiàn)＝

C；當(dāng)θ＝0°時(shí)，F(xiàn)＝            D；θ越大時(shí)F越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于電子在兩板間的運(yùn)動(dòng)情況，下列敘述正確的是：

A.兩板間距越大，加速的時(shí)間越長(zhǎng)

B.兩板間距離越小，加速度就越大，則電子到達(dá)Q板時(shí)的速度就越大

C.電子到達(dá)Q板時(shí)的速度與板間距離無關(guān)，僅與加速電壓有關(guān)

D.電子的加速度和末速度都與板間距離無關(guān)

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