分析 根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律求出小車的加速度;對小車在斜面上受力分析,利用幾何關(guān)系表示出小車受到的合外力;在小車中加質(zhì)量為m的砝碼,要使小車(包括砝碼)受到的合力不變,則(M+m)沿斜面的分量不變,斜面的長度也不變,進(jìn)而求出高度比;根據(jù)運動學(xué)基本公式結(jié)合牛頓第二定律即可求解.
解答 解:(3)小車在斜面上受到豎直向下的重力、垂直接觸面的支持力,這兩個力在垂直斜面方向的合力為零,所以沿斜面方向的力為Mgsinα,而斜面高度為h,
根據(jù)幾何關(guān)系有sinα=$\frac{{h}_{1}}{x}$,所以有小車受到的合外力為F=Mg$\frac{{h}_{1}}{x}$,
(4)在小車中加質(zhì)量為m的砝碼,要使小車(包括砝碼)受到的合力不變,則
$(M+m)g\frac{{h}_{2}}{x}=Mg\frac{{h}_{1}}{x}$
解得:$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}=\frac{M}{M+m}$
(5)小車做勻加速直線運動,根據(jù)x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,位移相同,a=$\frac{F}{M}$,$a′=\frac{F}{M+m}$,
則$\frac{M+m}{M}=(\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}})^{2}$,
(6)根據(jù)x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$解得:a=$2x•\frac{1}{{t}^{2}}$,說明a與$\frac{1}{{t}^{2}}$成正比,以$\frac{1}{{t}^{2}}$為縱坐標(biāo),$\frac{1}{m}$為橫坐標(biāo)建立坐標(biāo)系,如果這些點在一條過原點的直線上,說明$\frac{1}{{t}^{2}}$與$\frac{1}{m}$成正比,則可間接說明當(dāng)合外力大小一定時,物體運動的加速度大小與其質(zhì)量成反比.
故答案為:(3)Mg$\frac{{h}_{1}}{x}$;(4)$\frac{M}{M+m}$;(5)${(\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}})}^{2}$;(6)過原點的直線
點評 要清楚實驗的原理,實驗中需要測量的物理量是直接測量還是間接測量.通過物理規(guī)律可以把變量進(jìn)行轉(zhuǎn)換,以便更好研究和測量.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體產(chǎn)生形變和改變運動狀態(tài)的原因 | |
B. | 力是物體對物體的作用 | |
C. | 兩個力的大小相同,它們產(chǎn)生的效果不一定相同 | |
D. | 只有互相接觸的物體才存在相互作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上述過程的加速度大小為5m/s2 | B. | 剎車過程持續(xù)的時間為4s | ||
C. | 0時刻的初速度為20 m/s | D. | 剎車過程的位移為10m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊運動到A位置時速度最大 | |
B. | 木塊一定能再向左運動 | |
C. | 木塊向右運動過程中,加速度不斷減小 | |
D. | 木塊向右運動過程中,先做加速運動,后做減速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正在軌道上運行的神州八號 | B. | 正在進(jìn)行花樣滑冰的運動員 | ||
C. | 正在轉(zhuǎn)動的砂輪 | D. | 正在平衡木上做體操的運動員 |
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