19．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．速度變化越快，加速度就越大
B．速度變化量的方向?yàn)檎铀俣确较蚩赡転樨?fù)
C．加速度方向保持不變時(shí)，速度方向也保持不變
D．速度變化得越少，加速度就越小

分析 速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，而加速度則是描述物體運(yùn)動(dòng)速度變化快慢的物理量．當(dāng)速度變化時(shí)，則產(chǎn)生加速度．若速度均勻變化，加速度是恒定的，而速度非均勻變化，則加速度不恒定．

解答 解：A、公式$a=\frac{△v}{△t}$得，當(dāng)速度變化率很大，則加速度也很大，故A正確；
B、速度變化的方向即為加速度的方向，所以當(dāng)速度變化的方向?yàn)檎�，加速度方向�(yàn)檎�，故B錯(cuò)誤；
C、質(zhì)點(diǎn)的加速度方向保持不變時(shí)，其速度方向可以變化，例如平拋運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、公式$a=\frac{△v}{△t}$得，當(dāng)速度變化得越少，所用的時(shí)間不確定，故無(wú)法判斷加速度的大小，故D錯(cuò)誤，
故選：A

點(diǎn)評(píng) 速度與加速度均是矢量，速度變化的方向決定了加速度的方向，卻與速度方向無(wú)關(guān)．同時(shí)加速度增加，速度可能減小，所以加速度的方向決定速度增加與否．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖甲所示，一傾角為θ=37°的傳送帶以恒定速度運(yùn)行．現(xiàn)將一質(zhì)量m=2kg的小物體以某一初速度放上傳送帶，取沿傳送帶向上為正方向，物體相對(duì)地面的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）0-10s內(nèi)物體位移的大小；
（2）物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（3）0-10s內(nèi)物體機(jī)械能增量及因與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，彈簧下面掛一質(zhì)量為m的物體，物體在豎直方向上做振幅為A的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體振動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，彈簧正好為原長(zhǎng)，彈簧在彈性限度內(nèi)，則物體在振動(dòng)過(guò)程中（　�。�
A．彈簧的彈性勢(shì)能和物體動(dòng)能總和不變
B．彈簧的最大動(dòng)能等于mgA
C．物體在最低點(diǎn)時(shí)的加速度大小為g
D．物體在最低點(diǎn)時(shí)的彈力大小為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述，正確的說(shuō)法有（　�。�
A．雖然磁極之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的，但磁場(chǎng)不是物質(zhì)
B．磁感線可以形象地表現(xiàn)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與方向
C．磁感線總是從磁鐵的北極出發(fā)，到南極終止
D．磁感線就是細(xì)鐵屑在磁鐵周?chē)帕谐龅那�，沒(méi)有細(xì)鐵屑的地方就沒(méi)有磁感線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．如圖所示為多用電表的示意圖，試回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)位置旋至“mA”擋中的“250”擋位時(shí)，則測(cè)量的是量程為0～250mA的直流電流．
（2）當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)位置旋至“V”擋中的“50”擋位時(shí)，則測(cè)量的是量程為0～50V的電壓．
（3）當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)位置旋至“Ω”擋中的“×100”擋位時(shí)，則測(cè)量是電阻，大小為讀數(shù)×100．
（4）當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)位置旋至“Ω”擋中的“×100”擋位時(shí)，正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小，那么正確的操作步驟依次是：①換檔位×1K，②將紅黑表筆短接進(jìn)行歐姆調(diào)零，③將電阻與其他元件斷開(kāi)后進(jìn)行測(cè)量
（5）無(wú)論用多用電表進(jìn)行何種（直流）操作測(cè)量．電流都應(yīng)該是從紅表筆經(jīng)正插孔流入電表．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一根輕繩兩端分別固定兩個(gè)完全相同的小球a、b，每個(gè)球的重力為G，半徑為R．在繩的中點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的拉力F，兩球靜止在空中，以下判斷正確的是（　�。�
A．輕繩越長(zhǎng)，F(xiàn)越大B．輕繩越長(zhǎng)，輕繩對(duì)球的拉力越大
C．輕繩對(duì)球的拉力可能小于球GD．輕繩越短，a、b之間的彈力越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．電場(chǎng)線從正電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)出發(fā)，終止于負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．消防隊(duì)員為了縮短下樓的時(shí)間，往往抱著豎直的桿直接滑下．在一次訓(xùn)練中，一名質(zhì)量為50kg、訓(xùn)練有素的消防隊(duì)員從離地面44m的高度抱著兩端均固定的豎直桿從靜止開(kāi)始滑下以最短的時(shí)間落地，要求消防隊(duì)員落地的速度不能大于4m/s．已知該消防隊(duì)員對(duì)桿作用的最大壓力為1500N，他與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=10m/s2，求：
（1）消防隊(duì)員下滑過(guò)程中的最大速度；
（2）消防隊(duì)員下滑的最短時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路，其中RT為熱敏電阻，電壓表量程為3V，內(nèi)阻RV約10kΩ，電流表量程為0.5A，內(nèi)阻RA約為幾歐，R為電阻箱．

（1）該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)．閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，在I-U坐標(biāo)系中，將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線，如圖乙中曲線所示．為了完成該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將導(dǎo)線c端接在a（選填“a”或“b”）點(diǎn)；
（2）利用（1）中記錄的數(shù)據(jù)，通過(guò)分析計(jì)算可得外電路的電壓U2，U2的計(jì)算式為U2=U1+I（R+RA）；（用U1、I、R和RA表示）
（3）實(shí)驗(yàn)小組利用（2）中的公式，計(jì)算出各組的U2，將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I-U坐標(biāo)系中，如圖乙中直線所示，根據(jù)圖象分析可知，電源的電動(dòng)勢(shì)E=6.0V，內(nèi)電阻r=5.0Ω；
（4）在實(shí)驗(yàn)中，若已知電流表內(nèi)阻RA=4Ω，且電阻箱的阻值調(diào)到6Ω，此時(shí)熱敏電阻消耗的電功率P=0.60W．（保留兩位有效數(shù)字）

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