9．如圖所示，完整的撐桿跳高過程可以化簡成三個階段，持桿助跑，撐桿起跳上升，越桿下落（下落時人桿分離）最后落在軟墊上到速度減為零．不計空氣阻力，則（　�。�
A．運(yùn)動員在整個跳高過程中機(jī)械能守恒
B．運(yùn)動員在撐桿起跳上升過程中機(jī)械能守恒
C．在撐桿起跳上升過程中，桿的彈性勢能化為運(yùn)動員的重力勢能且彈性勢能減少量小于運(yùn)動員的重力勢能增加量
D．運(yùn)動員落在軟墊上時作減速運(yùn)動，處于超重狀態(tài)

分析 只有重力或只有彈力做功物體機(jī)械能守恒，根據(jù)運(yùn)動員的運(yùn)動過程與能量轉(zhuǎn)化過程分析；運(yùn)動員的加速度的方向向上，處于超重狀態(tài)．

解答 解：A、運(yùn)動員持桿助跑階段運(yùn)動員做功，機(jī)械能不守恒；最后落在軟墊上到速度減為零的過程中阻力做功，機(jī)械能也不守恒，故A錯誤；
B、運(yùn)動員在撐桿起跳上升過程中機(jī)械能守恒，撐桿從開始形變到撐桿恢復(fù)形變時，先是運(yùn)動員部分動能轉(zhuǎn)化為桿的彈性勢能，后彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動員的動能與重力勢能，使用蓋過程中，運(yùn)動員與桿的機(jī)械能守恒，運(yùn)動員的機(jī)械能不守恒．故B錯誤；
C、在撐桿起跳上升過程中，運(yùn)動員的動能和桿的彈性勢能化為運(yùn)動員的重力勢能，使用彈性勢能減少量小于運(yùn)動員的重力勢能增加量，故C正確；
D、運(yùn)動員落在軟墊上時作減速運(yùn)動，加速度的方向向上，運(yùn)動員處于超重狀態(tài)．故D正確；
故選：CD

點(diǎn)評 本題考查超重狀態(tài)以及判斷物體的機(jī)械能是否守恒，知道機(jī)械能守恒的條件即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．兩塊小木塊A和B中間夾著一輕質(zhì)彈簧，用細(xì)線捆在一起，放在光滑的水平臺面上，將細(xì)線燒斷，木塊A、B被彈簧彈出，最后落在水平地面上，落地點(diǎn)與平臺邊緣的水平距離分別為lA=1m，lB=2m，如圖所示，則下列說法不正確的是（　�。�
A．木塊A、B離開彈簧時的速度大小之比vA：vB=1：2
B．木塊A、B的質(zhì)量之比mA：mB=2：1
C．木塊A、B離開彈簧時的動能之比EA：EB=1：2
D．彈簧對木塊A、B的沖量大小之比IA：IB=1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．已知地球的兩顆人造衛(wèi)星A和B，設(shè)它們都在繞地球做勻速圓周運(yùn)動，繞行周期分別為TA和TB，某時刻兩衛(wèi)星正好與地球在一條直線上且相距最近，如圖所示．
求（1）此后再至少經(jīng)過多長時間A，B再次相距最近
（2）此后再至少經(jīng)過多長時間A，B相距最遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，OA、OB為圓內(nèi)兩光滑細(xì)直桿，OA為直徑，OB與豎直方向的夾角為60．兩個中間有孔、相同的小球穿過直桿放置于A、B兩點(diǎn)．現(xiàn)同時由靜止釋放兩球，以下說法正確的是（　�。�
A．a、b兩球同時到達(dá)O點(diǎn)
B．a、b兩球到達(dá)O點(diǎn)時速度大小相等
C．從開始運(yùn)動到O點(diǎn)，a球重力勢能減少是b球重力勢能減少的4倍
D．a、b兩球到達(dá)O點(diǎn)時，a球重力的功率是b球重力功率的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖示，質(zhì)量m=lkg的彈性小球A在長為l=0.9m的細(xì)輕繩牽引下繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，圓周的最高點(diǎn)為P．小球A在豎直平面內(nèi)完成圓周運(yùn)動過程中，由于該空間存在某種特殊物質(zhì)，使得小球A在豎直平面內(nèi)每轉(zhuǎn)動一周都會損失一部分動能，每次損失的動能均為它每次經(jīng)過P點(diǎn)時動能的19%．水平槽內(nèi)有許多質(zhì)量均為M=5kg的彈性鋼球，水平槽末端有一極小的立柱剛好在P點(diǎn)，鋼球可以靜止在立柱上，現(xiàn)小球在頂點(diǎn)P以v0=25m/s的初速度向左轉(zhuǎn)動，小球A每次轉(zhuǎn)動到P點(diǎn)恰好與靜止在此處的小鋼球發(fā)生彈性正碰，鋼球水平飛出做平拋運(yùn)動．每次鋼球被小球A碰撞后，槽內(nèi)填充裝置可將下一個鋼球自動填充到P點(diǎn)的立柱且靜止．已知水平槽距水平地面的高度恰好是1.8m，水平槽不會影響彈性小球A的運(yùn)動，小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）第一次碰撞結(jié)束時彈性小球A和被碰鋼球的速度各為多大；
（2）小球A能碰出去的鋼球個數(shù)；
（3）第一個鋼球與最后一個鋼球落地后的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖甲所示，在坐標(biāo)軸y軸左側(cè)存在一方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，y軸右側(cè)存在如圖乙所示寬度為L的有界交變電場（規(guī)定豎直向下為正方向），此區(qū)間的右側(cè)存在一大小仍為B方向垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場，有一質(zhì)量為m，帶電量為q的正粒子（不計重力）從x軸上的A點(diǎn)以速度大小為v方向與x軸正方向夾角θ=60°射出，粒子達(dá)到y(tǒng)軸上的C點(diǎn)時速度方向與y軸垂直，此時區(qū)域內(nèi)的電場開始從t=0時刻開始變化，在t=2T時刻粒子從x軸上的F點(diǎn)離開電場（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：

（1）C點(diǎn)距坐標(biāo)原點(diǎn)距離y；
（2）交變電場的周期T及電場強(qiáng)度Eo的大小；
（3）帶電粒子進(jìn)入右側(cè)磁場時，區(qū)域內(nèi)的電場消失，要使粒子仍能回到A點(diǎn)，左側(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小、方向應(yīng)如何改變？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲所示，再兩塊相距d=50cm的平行金屬板A、B間接上U=100V的矩形交變電壓，如圖乙所示在t=0時刻，A板電勢剛好為正，此時正好有質(zhì)量m=10-17kg，電量q=10-16C的帶正電微粒從A板由靜止開始想B板運(yùn)動．不計微粒重力，在t=0.04s時，微粒離A板的水平距離是多少？微粒經(jīng)多長時間到達(dá)B板？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時：
（1）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須做到下列做法中的那一項(xiàng)？A
A．每次將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置      B．每次把橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)              D．每次記準(zhǔn)繩的方向
（2）如圖所示，是兩位同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時得到的結(jié)果，則其中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一正弦交變電流的圖象如圖所示．由圖可知（　�。�
A．該交變電流的電壓瞬時值的表達(dá)式為u=100sin25tV
B．該交變電流的頻率為50Hz
C．該交變電流的電壓的有效值為100$\sqrt{2}$V
D．若將該交變電流加在阻值為R=100Ω的電阻兩端，則電阻消耗的功率是50W

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同步練習(xí)冊答案