A. | 打點計時器應(yīng)該接直流電源 | |
B. | 連接小車的細線不必與木板平行 | |
C. | 小車應(yīng)該從離打點計時器較遠的位置開始運動 | |
D. | 應(yīng)該先接通打點計時器電源,再釋放小車 |
分析 明確實驗原理,知道探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中的注意事項;注意操作過程是先接通打點計時器的電源,再放開小車.小車釋放前應(yīng)停在靠近打點計時器的位置
解答 解:A、打點計時器應(yīng)該接交流電源才能正常工作,故A錯誤;
B、連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)跟長木板保持平行,這樣可以防止出現(xiàn)拉力出現(xiàn)分力的現(xiàn)象,故B錯誤;
C、小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,這樣可以多效利用紙帶,故C錯誤;
D、實驗時,應(yīng)先放開小車,再接通打點計時器電源,可以有效利用紙帶并且打點穩(wěn)定,故D正確.
故選:D.
點評 本題考查探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系;只要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目,而實驗步驟,實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關(guān),故要加強對實驗原理的學(xué)習(xí)和掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦 | B. | 牛頓 | C. | 奧斯特 | D. | 安培 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力為40N,合力為40N | B. | 摩擦力為0,合力為40N | ||
C. | 摩擦力為40N.合力為0 | D. | 摩擦力為20N,合力為20N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭在勻速上升 | B. | 火箭在減速上升 | ||
C. | 宇航員處于超重狀態(tài) | D. | 宇航員處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若軌道光滑,給ab一初速度v0,則最終ab、cd一定做勻速運動且速度大小均為0.5v0 | |
B. | 若軌道光滑,給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用,則最終二者一定做勻加速運動,且速度差恒定 | |
C. | 若軌道粗糙,給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用,則最終二者一定做勻加速運動,且速度差恒定 | |
D. | 若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器,且軌道光滑,給ab施加一個垂直于ab的恒定外力,則最終ab一定做勻加速直線運動 |
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