有一條捕魚小船?吭诤叴a頭,小船又窄又長,一位同學(xué)想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量,他進(jìn)行了如下操作:首先將船平行碼頭自由停泊,然后他輕輕從船尾上船,走到船頭后停下,而后輕輕下船,用卷尺測出船后退的距離d,然后用卷尺測出船長L.已知他自身的質(zhì)量為m,則漁船的質(zhì)量為   (  )

A.B.
C.D.

B

解析試題分析:據(jù)題意,人從船尾走到船頭過程中,動量守恒,則有:,即,則船的質(zhì)量為:。故選項B正確。
考點:本題考查動量守恒定律的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物體在運動過程中的加速度不為零,那么以下結(jié)論正確的是

A.物體的速度大小一定隨時間變化
B.物體的速度方向一定隨時間變化
C.物體的動能一定隨時間變化
D.物體的動量一定隨時間變化

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

對于同一物理問題,常?梢詮暮暧^與微觀兩個不同角度進(jìn)行研究,找出其內(nèi)在聯(lián)系,從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。
(1)一段橫截面積為S、長為l的直導(dǎo)線,單位體積內(nèi)有n個自由電子,電子電荷量為e。該導(dǎo)線通有電流時,假設(shè)自由電子定向移動的速率均為v。
(a)求導(dǎo)線中的電流I;
(b)將該導(dǎo)線放在勻強磁場中,電流方向垂直于磁感應(yīng)強度B,導(dǎo)線所受安培力大小為F,導(dǎo)線內(nèi)自由電子所受洛倫茲力大小的總和為F,推導(dǎo)F=F。
(2)正方體密閉容器中有大量運動粒子,每個粒子質(zhì)量為m,單位體積內(nèi)粒子數(shù)量n為恒量。為簡化問題,我們假定:粒子大小可以忽略;其速率均為v,且與器壁各面碰撞的機會均等;與器壁碰撞前后瞬間,粒子速度方向都與器壁垂直,且速率不變。利用所學(xué)力學(xué)知識,導(dǎo)出器壁單位面積所受粒子壓力Fm、nv的關(guān)系。
(注意:解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量,要在解題時做必要的說明)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一中子與一質(zhì)量數(shù)為A(A>1)的原子核發(fā)生彈性正碰。若碰前原子核靜止,則碰撞前與碰撞后中子的速率之比為(   )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(4分)質(zhì)量分別為m1、m2的小球在一直線上做彈性碰撞,它們在碰撞前后的位移—時間圖像如圖所示,若m1=1kg,m2的質(zhì)量等于多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一輛小車靜止在光滑水平面上,A、B兩人分別站在車的兩端.當(dāng)兩人同時相向運動時:(  )

A.若小車不動,兩人速率一定相等;      
B.若小車向左運動,A的動量一定比B的;
C.若小車向左運動,A的動量一定比B的大;
D.若小車向右運動,A的動量一定比B的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(6分)如圖所示,光滑水平面上滑塊A、C質(zhì)量均為m=1kg,B質(zhì)量為M=3kg.開始時A、B靜止,現(xiàn)將C以初速度v0=2m/s的速度滑向A,與A碰后C的速度變?yōu)榱,而后A向右運動與B發(fā)生碰撞并粘在一起,;求:

①A與B碰撞后的共同速度大;
②A與B碰撞過程中,A與B增加的內(nèi)能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

質(zhì)量為的木塊放在光滑的水平面上,質(zhì)量為的子彈以速度水平射向木塊,子彈最終“停留”在木塊中,在此過程中子彈受到的阻力恒為,下列說法正確的是

A.阻力對子彈的沖量和阻力對木塊的沖量相同
B.子彈克服阻力做的功和阻力對木塊做的功相等
C.子彈的動量變化量和木塊的動量變化量大小相等、方向相反
D.子彈和木塊組成的系統(tǒng)動量守恒,機械能也守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

A、B兩船的質(zhì)量均為m,都靜止在平靜的湖面上,現(xiàn)A船中質(zhì)量為的人,以對地的水平速度v從A船跳到B船,再從B船跳到A船,……,經(jīng)n次跳躍后,人停在B船上,不計水的阻力,則(  )
A.A、B兩船速度大小之比為2∶3
B.A、B(包括人)兩船動量大小之比為1∶1
C.A、B(包括人)兩船的動能之比為2∶3
D.A、B(包括人)兩船的動能之比為1∶1

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同步練習(xí)冊答案