A. | 伽利略通過“理想實驗”得出“力不是維持物體運動的原因” | |
B. | 伽利略運用“控制變量法”否定了亞里士多德關于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷 | |
C. | 伽利略最早提出“自由落體”是一種最簡單的變速直線運動--勻變速直線運動 | |
D. | 伽利略在研究自由落體運動時總體的思想方法是:對觀察現象的研究→提出假說→邏輯推理→實驗檢驗→對假說進行修正和推廣 |
分析 本題根據伽利略的科學研究方法,伽利略對運動和力的關系研究,其科學思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧結合起來.
解答 解:A、伽利略是第一個把實驗引進力學的科學家,他利用實驗和推理相結合的方法得出了力不是維持物體運動的原因,故A正確.
B、伽利略根據亞里士多德的論斷,假定大的石塊下落速度為8,小石塊下落速度為4,把它們捆在一起,大石塊會被小石塊拖著而減慢,所以速度會小于8,但兩石塊捆在一起會更重,下落速度應當等于8,這樣得出了相互矛盾的結論,伽利略認為,重物體與輕的物體下落一樣快;所以運用歸謬推理否定了亞里士多德關于重的物體下落快、輕的物體下落慢的錯誤論斷,故B錯誤.
C、伽利略提出“自由落體”是一種最簡單的直線運動---勻加速直線運動,物體的加速度不變,故C正確.
D、伽利略在研究自由落體運動時總體的思想方法是:對觀察現象的研究→提出假說→邏輯推理→實驗檢驗→對假說進行修正和推廣,故D正確.
本題選擇錯誤的,故選:B
點評 對于物理學發(fā)展進程中重大的發(fā)現、著名的理論、重要的實驗等等,要加強記憶,本題關鍵關鍵要掌握伽利略的科學研究方法和科學成就.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 下滑過程中重力對滑塊所做的功為mgL | |
B. | 下滑過程中合外力對物體做的功為mgL | |
C. | 下滑過程中滑塊的重力勢能減少mgh | |
D. | 滑塊到達斜面底端時重力的功率為mgv$\frac{h}{L}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在這一過程中,A受到的拉力大小不變 | |
B. | 在這一過程中,B的速度總大于A的速度 | |
C. | 在這一過程中,滿足m2gh=$\frac{1}{2}$m1v2 | |
D. | 在這一過程中,滿足m2gh=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從波源開始振動到波源遷移到地面需要經過1.75s時間 | |
B. | 從波傳到N處開始計時,經過t=0.03s,位于x=240m處的質點剛好開始振動 | |
C. | 波的周期為0.015s | |
D. | 波動圖象上的質點M此時速度方向沿y軸負方向,動能正在減少 | |
E. | 波動圖象上x=0m到x=120m之間此時還有3個點與M點的加速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8塊,360轉/分 | B. | 16塊,180轉/分 | C. | 16塊,360轉/分 | D. | 32塊,180轉/分 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應的實驗結論是:對于某種金屬,用大于其極限頻率的入射光照它,則入射光的頻率越高,所產生的光電子的最大初動能就越大 | |
B. | 放射性元素${\;}_{11}^{24}$Na的樣品經過6小時后還有$\frac{1}{8}$沒有衰變,它的半衰期是4小時 | |
C. | ${\;}_{90}^{232}$Th衰變成${\;}_{82}^{208}$Pb要經過6次α衰變和4次β衰變 | |
D. | β衰變中產生的β射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 | |
E. | 氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增加,電勢能減小 |
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