11.下列關(guān)于路程和位移的說法中,正確的是( 。
A.位移為零時(shí),路程一定為零
B.路程為零時(shí),位移不一定為零
C.物體沿單方向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程
D.物體沿曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程

分析 路程是標(biāo)量,大小等于物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度,與運(yùn)動(dòng)的路線無關(guān).

解答 解:A、物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),位移為零,路程不為零,但若路程為零,位移一定為零,故AB錯(cuò)誤;
C、物體沿單方向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程,故C正確;
D、若物體做單向直線運(yùn)動(dòng),位移的大小等于路程,物體沿曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小小于路程,故D錯(cuò)誤
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道路程是標(biāo)量,大小等于物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度,與運(yùn)動(dòng)的路線無關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.在空間直角坐標(biāo)系O-xyz中,有一四面體C-AOB,C、A、O、B為四面體的四個(gè)頂點(diǎn),且O(0,0,0)、A(L,0,0)、B(0,L,0)、C(0,0,L),D(2L,0,0)是x軸上一點(diǎn),在坐標(biāo)原點(diǎn)O處固定著+Q的點(diǎn)電荷,下列說法正確的是(  )
A.A、B、C三點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同
B.電勢差UOA=UAD
C.將一電子由C點(diǎn)分別移動(dòng)到A、B兩點(diǎn),電場力做功相等
D.電子在A點(diǎn)的電勢能小于在D點(diǎn)的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運(yùn)動(dòng),然后射入電勢差為U2的兩塊平行板間的電場中,入射方向跟極板平行.整個(gè)裝置處在真空中,重力可忽略.在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下,下述四種情況中,一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角θ變大的是( 。
A.U1變小、U2變大B.U1變大、U2變大C.U1變大、U2變小D.U1變小、U2不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖為兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場的電場線(方向未標(biāo)出).圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點(diǎn),電場線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱.則下列說法中正確的是( 。
A.這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷B.這兩點(diǎn)電荷一定是等量同種電荷
C.D、C兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定相等D.C點(diǎn)的電場強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場強(qiáng)度小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,一個(gè)物塊在與水平面成α角的恒力F作用下,沿水平面向右運(yùn)動(dòng)一段距離l,此過程中,恒力F對(duì)物體所做的功為( 。
A.FlB.$\frac{Fl}{cosα}$C.FlsinαD.Flcosα

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.關(guān)于做曲線運(yùn)動(dòng)物體的速度和加速度,下列說法中正確的是( 。
A.速度、加速度的方向可能都保持不變
B.速度的方向都一定隨時(shí)在改變
C.速度、加速度的大小一定隨時(shí)在改變
D.速度、加速度的大小可能都保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.將一電量為2×10-7C的點(diǎn)電荷放在電場中的某點(diǎn),受到的電場力為1.0×10-3N,求:
(1)該點(diǎn)的電場強(qiáng)度;
(2)若換一個(gè)3×10-7C的點(diǎn)電荷放在同一位置,它所受到的電場力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,一同學(xué)分別在同一直線上的ABC三個(gè)位置投擲籃球,結(jié)果都垂直擊中籃框,速度分別為vA、vB、vC,若籃球出手時(shí)高度相同,出手速度與水平方向夾角分別是θA、θB、θC,下列說法正確的是( 。
A.vA>vB>vCB.vA=vB=vCC.θABCD.θA>θB>θC

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖,a,b,c都靜止,分析a的受力情況.

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