15.如圖所示,在真空中相距為R的A、B兩點(diǎn)分別放置電量大小均為Q的正負(fù)點(diǎn)電荷,那么在離A、B兩點(diǎn)距離都相等的中點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$\frac{8kQ}{{R}^{2}}$.?

分析 根據(jù)點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式分別求出等量異種電荷在中點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度,再根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)的疊加進(jìn)行合成求解.

解答 解:兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷在中點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,方向相同,大小均為 E=k$\frac{Q}{(\frac{R}{2})^{2}}$=$\frac{4kQ}{{R}^{2}}$.
根據(jù)電場(chǎng)的疊加原理,可得,中點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小2E=$\frac{8kQ}{{R}^{2}}$.
故答案為:$\frac{8kQ}{{R}^{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$,以及知道場(chǎng)強(qiáng)是矢量,其合成或分解遵循平行四邊形定則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器是中國(guó)國(guó)家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測(cè)器,包括著陸器和月球車.該探測(cè)器從地球出發(fā),到達(dá)月球后先進(jìn)入半徑為r、周期為T的近月圓軌道飛行,然后經(jīng)歷變軌進(jìn)入橢圓軌道,最后在近月點(diǎn)降落到月球表面.已知月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度的$\frac{1}{6}$,月球的半徑約為地球半徑的$\frac{1}{3}$,則以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.探測(cè)器繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度大小為$\frac{2π}{T}$
B.探測(cè)器在近月圓軌道上運(yùn)行時(shí)的線速度大于1.9 km/s
C.月球的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的$\frac{1}{54}$
D.探測(cè)器從近月網(wǎng)軌道上變軌進(jìn)入橢圓軌道時(shí)必須加速

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.物塊從某一高度自由落下,落在豎直于地面的輕彈簧上,如圖所示,在A點(diǎn)物塊開始與彈簧接觸,到B點(diǎn)時(shí)物塊速度變?yōu)榱悖畡t:物塊從A到B運(yùn)動(dòng)過程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.一直勻加速B.一直勻減速
C.加速度先增加后減小D.加速度先減小后增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.煤、石油是直接來(lái)自自然界的能源叫做一次能源.電能是從一次性能源轉(zhuǎn)化而來(lái)的能源叫做二次能源.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,力的大小為100N,雪橇與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,(g=10m/s2
sin37°=0.6,cos37°=0.8 )求:
(1)雪橇對(duì)地面的壓力大小
(2)雪橇運(yùn)動(dòng)的加速度大小
(3)4s內(nèi)雪橇的位移大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.計(jì)時(shí)器接50Hz交流電.

(1)下列做法正確的是ADE.(填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
E.使砝砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.
(2)如圖2所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小為0.54m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a-F圖象,可能是圖3中的圖線丙.(選填“甲”“乙”或“丙”)
(4)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室各取一套圖示裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖4中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m小于m,μ大于μ.(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示在傾角為30°的光滑斜面上,有一根直桿AB,AB長(zhǎng)為7.5m.距A下端2.5m處有一點(diǎn)P.讓桿由靜止釋放,全程桿沒有脫離斜面.求:全桿經(jīng)過P點(diǎn)所用時(shí)間(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)木板A、B靠在一起放在光滑的水平面上,A、B的長(zhǎng)均為L(zhǎng),質(zhì)量均為m,一物塊C,質(zhì)量也為m,以初速度v0從A木板的左端滑上木板,最終剛好能滑到木板A的右端,重力加速度為g,物塊與兩長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,不計(jì)滑塊C的大小,求:
(1)物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊滑到A的右端時(shí),再給C一個(gè)向右的大小為I=mv0的瞬時(shí)沖量,試判斷C會(huì)不會(huì)從B的右端滑離?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時(shí),其車速與時(shí)間的變化關(guān)系分別如圖中的①、②圖線所示.由圖可知,啟用ABS后( 。
A.t1時(shí)刻車速更大
B.0~t1的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)位移更小
C.加速度總比不啟用ABS時(shí)大
D.剎車后前行的總距離比不啟用ABS短

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同步練習(xí)冊(cè)答案