2．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)使用了如圖1所示的裝置，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz．

（1）電火花打點計時器使用220V交流電源，它每隔0.02s打一次點．
（2）如圖2是實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，A、B、C、D為四個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出．經(jīng)測量得AB=2.20cm，BC=3.80cm，可推測CD間距離比較接近5.40cm．打點計時器打下B點時小車的速度等于0.30m/s，小車的加速度等于1.6m/s2．（以上兩空計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（3）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖3所示，則圖中直線不過原點的原因可能是平衡摩擦力過度．

分析 了解電火花打點計時器的工作電壓、工作原理以及周期和頻率的關(guān)系即可正確解答；
紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的兩個推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度．

解答 解：（1）電火花打點計時器使用220V交流電源，它每隔0.02s打一次點．
（2）根據(jù)相同時間內(nèi)，位移之差相等，則有：CD-BC=BC-AB，因此CD間距離比較接5.40cm；
利用勻變速直線運動的推論得出：
vB=$\frac{{x}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{0.022+0.038}{2×0.1}$=0.30m/s
小車的加速度為a=$\frac{△x}{{t}^{2}}$=$\frac{0.038-0.022}{0．{1}^{2}}$m/s2=1.6m/s2
（3）圖中當(dāng)F=0時，a≠0．也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時，小車的加速度不為0，說明小車的摩擦力小于重力的分力，所以原因是實驗前木板右端墊得過高．
故答案為：（1）220；0.02；（2）5.40，0.30，1.6；（3）平衡摩擦力過度．

點評 實驗問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決．
對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由．其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應(yīng)當(dāng)清楚．
數(shù)據(jù)處理時注意單位的換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一條$\frac{1}{4}$圓弧軌道AB，其中半徑為1m，B點的切線方向恰好沿水平方向，一個質(zhì)量為2kg的小物體，從軌道末端A點由靜止開始沿軌道下滑，到達(dá)軌道末端B點時的速度為4m/s，然后做平拋運動，落到地面上的C點，若軌道B端距地面的高度h為5m（不計空氣阻力，g取10m/s2）求：
（1）物體在AB軌道克服阻力做的功；
（2）物體落地時的速度
（3）物體從B落到C所經(jīng)歷的時間；
（4）B、C兩點間的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱，盒內(nèi)總共有兩個電學(xué)元件，每兩個接線柱之間只可能連接一個元件．為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測：
第一步：用電壓擋對任意兩接線柱正、反向測量，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；
第二步：用電阻×100Ω擋對任意兩個接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示．

（1）第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)不存在電源．
（2）圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針?biāo)幬恢茫鋵?yīng)阻值是12KΩ；圖2示出了圖1[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢茫鋵?yīng)的阻值是5KΩ．
（3）請在圖4的接線柱間用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況．
（4）一個小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示．如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連，小燈泡可正常發(fā)光．欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光．那么，e端應(yīng)連接到c接線柱，f端應(yīng)連接到a接線柱．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)化為電能的元件．某同學(xué)利用圖a中所示電路探究某硅光電池的路端電壓U與電流I的關(guān)系．圖中R0=2Ω，電壓表、電流表均可視為理想電表．
①用“筆畫線”代替導(dǎo)線，將圖b中的電路補充完整．
②實驗一：用一定強(qiáng)度的光照射硅光電池，閉合電鍵S，調(diào)節(jié)可調(diào)電阻的阻值，通過測量得到該電池的U-I曲線a（見圖c）．則由圖象可知，當(dāng)電流小于200mA時，該硅光電池的電動勢為2.9V，內(nèi)阻為4.0Ω．
③實驗二：減小光照強(qiáng)度，重復(fù)實驗，通過測量得到該電池的U-I曲線b（見圖c）．

當(dāng)可調(diào)電阻R的阻值調(diào)到某值時，若該電路在實驗一中的路端電壓為1.5V，則在實驗二中可調(diào)電阻R的電功率為27 mW（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一輛汽車在一段時間內(nèi)的s-t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．在0-10s內(nèi)，汽車做勻加速直線運動
B．B在10-30s內(nèi)，汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．在30-40s內(nèi)，汽車做勻減速直線運動
D．汽車在0-10s內(nèi)的位移比30-40s內(nèi)的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，靜止于水平面的物體A和B，它們之間有一被壓縮的輕質(zhì)細(xì)彈簧并通過細(xì)繩C連接在一起．當(dāng)燒斷細(xì)繩時，兩物體在彈力作用下反向運動并與彈簧分離，與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，已知A滑行的距離比B遠(yuǎn)，這是由于（　�。�
A．彈簧對A的作用力大于對B的作用力
B．彈簧對A的作用時間大于對B的作用時間
C．兩物體離開彈簧時A的速度大于B的速度
D．兩物體與彈簧分離后，A的加速度大于B的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在科技創(chuàng)新活動中，小華同學(xué)根據(jù)磁鐵同性相斥原理設(shè)計了用機(jī)器人操作的磁力運動輸（如圖甲所示）．在光滑水平面AB上（如圖乙所示），機(jī)器人用大小不變的電磁力F推動質(zhì)量為m=1kg的小滑塊從A點由靜止開始作勻加速直線運動．小滑塊到達(dá)B點時機(jī)器人撤去電磁力F，小滑塊沖上光滑斜面（設(shè)經(jīng)過B點前后速率不變），最高能到達(dá)C點．

機(jī)器人用速度傳感器測量小滑塊在ABC過程的瞬時速度大小并記錄如下：
t（s）00.20.4…2.22.42.6…
v（m/s）00.40.8…3.02.01.0…
（1）機(jī)器人對小滑塊作用力F的大��；
（2）斜面的傾角α大小；
（3）t=2.1s時物體的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．傳感器在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用．如圖所示為家用電子體重秤，其結(jié)構(gòu)主要由顯示體重大小的儀表G（理想電流表）和壓力傳感器R（阻值隨所受壓力大小而變化的可變電阻）組成．已知壓力傳感器R的阻值與所受壓力的關(guān)系如表所示（踏板和連接桿質(zhì)量忽略不計）．開關(guān)閉合后，壓力傳感器R兩端的電壓恒為6V，g取10m/s2．請回答：
壓力F/N0250500750100012501500…
電阻R/Ω300270240210180150120…
①該秤零刻度線（踏板空載時）應(yīng)標(biāo)在理想電流表2×10-2A刻度處；
②一同學(xué)站在踏板上，理想電流表刻度盤的示數(shù)為25mA，該同學(xué)的質(zhì)量是50kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．用圖甲示的裝置驗證機(jī)械能守恒定律，跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B，A下端與通過打點計時器的紙帶相連，B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C，固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方．系統(tǒng)靜止時C、D間的高度差為h．先接通打點計時器，再由靜止釋放B，系統(tǒng)開始運動，當(dāng)B穿過圓環(huán)D后C被D阻擋而停止．
（1）如已測出B穿過圓環(huán)D時的速度大小v，則若等式mgh=$\frac{1}{2}（2M+m）{v}^{2}$（均用題中物理量的字母表示）成立，即可認(rèn)為A、B、C組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．
（2）還可運用圖象法加以驗證：改變物塊B的釋放位置，重復(fù)上述實驗，記錄每次C、D間的高度差h，并求出B剛穿過D時的速度v，作出v2-h圖線如圖乙所示，根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{（2M+m）{v}^{2}}{2m{h}_{1}}$（均用題中物理量的字母表示），代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮”容^，即可判斷A、B、C組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒．

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同步練習(xí)冊答案