16．甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的速度-時(shí)間圖象如圖所示，在t0時(shí)刻（　　）
A．甲的加速度比乙的加速度大B．甲的加速度等于乙的加速度
C．甲的速度比乙的速度大D．甲的速度比乙的速度小

分析 本題是速度-時(shí)間圖象，速度的正負(fù)表示速度的方向，縱坐標(biāo)的大小表示速度的大小，圖象的斜率表示加速度．

解答 解：A、圖象的斜率表示加速度，在t0時(shí)刻乙的速度比甲的速度大．故AB錯(cuò)誤．
C、根據(jù)圖象可知，在t0時(shí)刻甲的速度比乙的速度大．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查基本的讀圖能力，矢量的正負(fù)表示其方向，數(shù)值表示其大小，知道圖象的斜率表示加速度，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一小木塊放在圓盤上，小木塊m=1kg，距轉(zhuǎn)軸r=4cm，圓盤轉(zhuǎn)ω=10rad/s，小木塊與圓盤動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，設(shè)小木塊受最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，小木塊在該處能否處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)？在該處處于靜止的最大ω是多大？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)放置三個(gè)等量點(diǎn)電荷，電性如圖所示，D、E、F是等邊三角形三條邊的中點(diǎn)，O點(diǎn)是等邊三角形的中心，下列說法正確的是（　�。�
A．D點(diǎn)電勢(shì)比O點(diǎn)低
B．E點(diǎn)電勢(shì)比F點(diǎn)高
C．D、F兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
D．將一個(gè)負(fù)的試探電荷由O點(diǎn)移到E點(diǎn)，試探電荷的電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)物理學(xué)史或物理現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．停在高壓線上的小鳥沒有被電擊，是因?yàn)樾▲B所停處電勢(shì)為零
B．法拉第以他深刻的洞察力提出場(chǎng)的概念，并引入了電場(chǎng)線
C．安培通過實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)，并通過安培定則判斷磁場(chǎng)方向
D．超高壓帶電作業(yè)的工人所穿工作服的織物中不能摻入金屬絲

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在用自由落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，所用重物的質(zhì)量為m，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期為T．某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的一條紙帶．當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)“4”時(shí)，物體的速度為$\frac{{{h}_{5}-h}_{3}}{2T}$，這時(shí)物體的動(dòng)能為$\frac{{m（{{h}_{5}-h}_{3}）}^{2}}{{8T}^{2}}$，物體的重力勢(shì)能減少了mgh4．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，搜集證據(jù)，評(píng)估交流等．一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過程如下
A．有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
B．他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)
C．在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，如圖（a）是對(duì)應(yīng)的位移-時(shí)間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測(cè)出它們的速度-時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示
D．同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)．
回答下列提問：
（1）與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是作出假設(shè)、搜集證據(jù)；
（2）圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，表中x處的值為1.937；
（3）圖（b）中各條圖線具有共同特點(diǎn)，“小紙杯”在下落的開始階段做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，最后“小紙杯”做勻速運(yùn)動(dòng)；
時(shí)間（s）下落距離（m）
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.957
1.61.447
2.0x

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)反映了一個(gè)重要事實(shí)：如果忽略空氣阻力和摩擦力，讓小球從A斜面上某一點(diǎn)滾下，必將沖上B斜面的相同高度處，這說明：小球在運(yùn)動(dòng)過程中有一個(gè)“東西”是不變的，這個(gè)“東西”是（　�。�
A．能量B．速度C．加速度D．彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，豎直面內(nèi)ABCD為一邊長(zhǎng)為d、質(zhì)量為m、具有一定阻值的正方形剛性導(dǎo)線框，圖中虛線是垂直于豎直面磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的正方形邊界，寬度為3d，其上邊界與導(dǎo)線框的AB邊平行，導(dǎo)線框從距離磁場(chǎng)上邊界2d的位置自由豎直下落（不計(jì)空氣阻力）．已知AB邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，線框便以某一速度勻速運(yùn)動(dòng)．
（1）求導(dǎo)線框通過磁場(chǎng)上邊界時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流I0的大小．
（2）試比較CD邊離開磁場(chǎng)下邊界時(shí)，線框中的感應(yīng)電流與I0的大小關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．圖為水平面上一物體在吊車作用下豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中的v-t圖象，以下判斷正確的是（　　）
A．前3s內(nèi)貨物處于失重狀態(tài)
B．前3s內(nèi)物體的平均速度大于最后2s內(nèi)的平均速度
C．物體能上升的最大高度為27m
D．第4s末拉力的功率為零

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