20.一個原來靜止在水平地面上的物體,質(zhì)量是2kg,受到兩個互成900角的水平力F1和F2的作用開始運動,其中F1=30N,F(xiàn)2=40N.問:
(1)4s末這個物體的速度是多大?
(2)4s內(nèi)物體的位移是多少?

分析 (1)根據(jù)平行四邊形定則作出合力,由牛頓第二定律求出加速度,由速度公式求出速度.
(2)根據(jù)位移時間的關(guān)系式計算位移的大。

解答 解:(1)根據(jù)平行四邊形定則作出合力,如圖所示:

合力:F=$\sqrt{{F}_{1}^{2}+{F}_{2}^{2}}$=$\sqrt{3{0}^{2}+4{0}^{2}}$=50N,
由牛頓第二定律可知,加速度:a=$\frac{F}{m}$=$\frac{50}{2}$m/s2=25m/s2;
物體4s末的速度為::v=at=25×4m/s=100m/s;
(2)4s內(nèi)物體的位移為:x=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×25×42m=200m
答:(1)4s末這個物體的速度是100m/s;
(2)4s內(nèi)物體的位移是 200m.

點評 本題考查了作合力、求加速度與速度問題,掌握平行四邊形定則、牛頓第二定律、速度公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖所示
(1)本實驗采用的科學(xué)方法是B
A.理想實驗法                B.等效替代法
C.控制變量法                D.放大法
(2)有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是AC
A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖甲所示電路,小燈泡通電后其兩端電壓 U 隨所通過的電流 I 變化的圖線如圖乙所示,P 為圖線上一點,PN 為圖線的切線,PM 為 U 軸的垂線,PQ 為 I 軸的垂線,下列說法中正確的是( 。
A.隨著電流的增大,小燈泡電阻也增大
B.對應(yīng) P 點,小燈泡的電阻為 R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$
C.在電路中燈泡 L 兩端的電壓為 U1時,電阻 R 兩端的電壓為 I1R
D.對應(yīng) P 點,小燈泡的功率為圖中矩形 PQOM 所圍的“面積”

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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題

8.畫出下列各圖中物體A、B、C的受力示意圖(已知物體A、B、C均靜止).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下各組物理量中,描述圓周運動快慢的物理量是( 。
A.周期、轉(zhuǎn)速、半徑B.周期、角速度、半徑
C.角速度、線速度、半徑D.角速度、線速度、頻率

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.有一傾角為37°的粗糙斜面(斜面足夠長),質(zhì)量為1kg的小物體從斜面頂端開始下滑,物體與地面間的動摩擦因數(shù)是0.25.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)物體所受摩擦力大。
(2)物體在前4s內(nèi)的位移大小及第4s末的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.“探究求合力的方法”的實驗裝置如圖所示,則( 。 
A.實驗中兩根細(xì)線越短越好
B.彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行
C.實驗中只需記錄彈簧測力計拉力的大小
D.每次實驗中兩個分力間的夾角必須等于90°

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.質(zhì)量為m的帶正電小球由空中A點無初速度自由下落.t秒末,在小球下落的空間中,加上豎直向上、范圍足夠大的勻強(qiáng)電場.再經(jīng)過t秒,小球又回到A點,不計空氣阻力且小球從未落地,重力加速度為g,則( 。
A.小球所受電場力的大小是4mg
B.小球回到A點時的動能是mg2t2
C.從A點到最低點的距離是$\frac{2}{3}g{t^2}$
D.從A點到最低點,小球的電勢能增加了mg2t2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.某理想變壓器有兩個線圈L1、L2,其匝數(shù)如圖所示,如果把它當(dāng)做降壓變壓器,則應(yīng)將線圈L1接電源(選填“L1”、“L2”),原、副線圈兩端電壓之比是5:1,原、副線圈輸入功率P1與輸出功率P2之比是1:1.

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同步練習(xí)冊答案