A. | 黑板擦受到四個(gè)力作用,其中有三個(gè)力的施力物體是黑板 | |
B. | 黑板擦與黑板間在水平方向有一對(duì)相互作用力 | |
C. | 磁力和彈力是一對(duì)作用力反作用力 | |
D. | 摩擦力大于重力,黑板擦才不會(huì)掉下來 |
分析 首先對(duì)黑板擦進(jìn)行受力分析,如下圖所示,黑板擦靜止時(shí)受力平衡,受力物體都是黑板擦;一對(duì)相互作用力作用在兩個(gè)不同物體上,一定是同種性質(zhì)的力,同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失.
解答 解:
A、黑板擦受到四個(gè)力:重力G=mg,施力物體是地球;支持力N、摩擦力f、磁力T,這三個(gè)力的施力物體都是磁性黑板,故A正確.
B、黑板對(duì)黑板擦有支持力,則黑板擦對(duì)黑板有壓力,這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力;黑板對(duì)黑板擦有磁力,反過來,黑板擦對(duì)黑板有大小相等的磁力,這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力;所以水平方向有兩對(duì)相互作用力:互相吸引的磁力和互相推斥的彈力,故B錯(cuò)誤.
C、黑板擦所受的磁力和彈力是一對(duì)平衡力,大小相等,故C錯(cuò)誤.
D、由上分析磁力與彈力大小相等,只有黑板擦所受的最大靜摩擦力小于等于重力,黑板才能吸住黑板擦不動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 掌握力的三要素,物體平衡的條件,正確區(qū)分平衡力和相互作用力是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在空中飄落的樹葉,其重力方向不一定豎直向下 | |
B. | 彈簧的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x滿足關(guān)系式F=kx | |
C. | 動(dòng)摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比,與滑動(dòng)摩擦力成正比 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)的物體也可能受到靜摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放射性元素的半衰期決定于原子的化學(xué)狀態(tài),與物理狀態(tài)無關(guān) | |
B. | 氫原子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),電子的動(dòng)能增加,原子的電勢(shì)能減少 | |
C. | 在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由紫光改為紅光,則條紋間距變大 | |
D. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度一直變小直到零 | B. | 速度先變大,然后變小直到為零 | ||
C. | 加速度一直變小,方向向上 | D. | 加速度先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | B. | A、B、彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | ||
C. | A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒 | D. | A、B、彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波的周期為0.8s | |
B. | 該波的傳播速度為10m/s | |
C. | t=0.9s時(shí)N點(diǎn)第一次出現(xiàn)波谷 | |
D. | N點(diǎn)剛開始振動(dòng)時(shí),M點(diǎn)已通過的路程為25cm | |
E. | N點(diǎn)振動(dòng)后,M、N兩點(diǎn)的振動(dòng)情況始終相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.8×103kg/m3 | B. | 2.9×104kg/m3 | C. | 1.1×104kg/m3 | D. | 5.6×103kg/m3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第4 s末就是第5 s初,指的是時(shí)間 | |
B. | 物體在第5 s內(nèi)指的是物體在第4 s末到第5 s末這1 s的時(shí)間 | |
C. | 只有靜止的物體才能被選作參考系 | |
D. | 位移是矢量,路程是標(biāo)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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