14．有一根輕繩拴了一個質(zhì)量為m的物體，在懸點O以加速度a向下做勻加速運動，當(dāng)下降高度是h時，重力做多少功？拉力做多少功？合力做多少功？

分析 重力做功由公式W=mgh求，由牛頓第二定律求出拉力，再求拉力做功和合力做功情況．

解答 解：物體下降高度h時，重力做功 WG=mgh
根據(jù)牛頓第二定律得 mg-F=ma，得 F=mg-ma
則拉力做功為  WF=Fh=（mg-ma）h
合力為 F合=ma，則合力做功為 W合=F合h=mah
答：當(dāng)下降高度是h時，重力做功為mgh，拉力做功為（mg-ma）h，合力做功為mah．

點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握恒力做功的求法，明確合力功與各個分力功之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，輕彈簧放置在傾角為30°的光滑斜面上，下端固定于斜面底端．重10N的滑塊從斜面頂端a點由靜止開始下滑，到b點接觸彈簧，滑塊將彈簧壓縮最低至c點，然后又回到a點．已知ab=1m，bc=0.2m．下列說法正確的是（　　）
A．整個過程中滑塊動能的最大值為6 J
B．整個過程中彈簧彈性勢能的最大值為6 J
C．從b點向下到c點過程中，滑塊的機(jī)械能減少量為6 J
D．從c點向上返回a點過程中彈簧、滑塊與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多物理定律就是在大量實驗的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)出來的，有關(guān)下面四個實驗裝置，描述正確的是（　　）
A．牛頓利用裝置（1）測量出了引力常量
B．安培利用裝置（2）總結(jié)出了電荷間的相互作用規(guī)律
C．奧斯特利用裝置（3）發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D．亞里士多德利用裝置（4）總結(jié)出了自由落體運動規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，其延長線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱體不接觸，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q（P的截面半徑遠(yuǎn)大于Q的截面半徑），整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點緩慢地逆時針轉(zhuǎn)動，在Q到達(dá)最高位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，下列說法正確的是（　　）
A．MN對Q的彈力大小逐漸減小B．P、Q間的彈力先增大后減小
C．桌面對P的摩擦力先增大后減小D．P所受桌面的支持力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，固定的傾斜光滑桿上有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連并處于桿上的B點，彈簧的另一端固定在地面上的A點，此時彈簧處于原長，A、B間距為h，桿上C點與A點的連線垂直桿，若讓圓環(huán)從B點靜止釋放，滑到桿的底端時速度剛好為零，則在圓環(huán)下滑過程中（　�。�
A．彈簧的彈性勢能先增大后減小再增大
B．彈簧的彈性勢能變化了mgh
C．圓環(huán)先做加速運動，過了C點開始做減速運動
D．桿的傾斜角α肯定小于45°

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．某滑塊從一粗糙的斜面頂端沿斜面下滑，不計空氣阻力，下列說法正確的是（　　）
A．滑塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B．滑塊與斜面間摩擦產(chǎn)生的熱量等于滑塊機(jī)械能的減少量
C．由于摩擦力的作用，滑塊重力勢能的減少量不等于重力對滑塊所做的功
D．合力對滑塊所做的功等于滑塊機(jī)械能的改變量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺緩緩地加速轉(zhuǎn)動，當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時，物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運動．現(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R=0.5m，離水平地面的高度H=0.8m，物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g=10m/s2求：
（1）物塊做平拋運動的初速度大小v0；
（2）物塊落地時的速度大小v；
（3）物塊落地點到轉(zhuǎn)臺圓心的水平距離L．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某實驗小組在進(jìn)行“驗證動量守恒定律”的實驗．入射球與被碰球半徑相同．
①實驗裝置如圖1所示．先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡．再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從 C處由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡．記錄紙上的O點是重錘所指的位置，M、P、N分別為落點的痕跡．未放B球時，A球落地點是記錄紙上的P點．
②釋放多次后，取各落點位置的平均值，測得各落點痕跡到O點的距離：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm．用天平稱得入射小球A的質(zhì)量m1=16.8g，被碰小球B的質(zhì)量m2=5.6g．若將小球質(zhì)量與水平位移的乘積作為“動量”，請將下面的數(shù)據(jù)處理表格填寫完整．
OP/mOM/mON/m碰前總動量p/kg•m碰后總勸量p′/kg•m相對誤差
|$\frac{{p}^{′}-p}{p}$|×100%
0.21900.13100.26043.68×10-33.66×10-30.54%
根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)，你認(rèn)為能得到的結(jié)論是：在實驗誤差允許范圍內(nèi)，可認(rèn)為系統(tǒng)在碰前和碰后的動量守恒．
③實驗中可以將表達(dá)式m1v1=m1v1′+m2v2′轉(zhuǎn)化為m1s1=m1s1′+m2s2′來進(jìn)行驗證，其中s1、s1′、s2′為小球平拋的水平位移．可以進(jìn)行這種轉(zhuǎn)化的依據(jù)是D．（請選擇一個最合適的答案）
A．小球飛出后的加速度相同
B．小球飛出后，水平方向的速度相同
C．小球在空中水平方向都做勻速直線運動，水平位移與時間成正比
D．小球在空中水平方向都做勻速直線運動，又因為從同一高度平拋，運動時間相同，所以水平位移與初速度成正比
④完成實驗后，實驗小組對上述裝置進(jìn)行了如圖2所示的改變：
（I）在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將木板豎直立于靠近槽口處，使小球A從斜槽軌道上某固定點C由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；
（Ⅱ）將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定，再使小球A從原固定點C由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡P；
（Ⅲ）把半徑相同的小球B靜止放在斜槽軌道水平段的最右端，讓小球仍從固定點C由靜止開始滾下，與小球B相碰后，兩球撞在木板上得到痕跡M和N；用刻度尺測量紙上O點到M、P、N三點的距離分別為y1、y2、y3．請你寫出用直接測理的物理量來驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達(dá)式：m1$\sqrt{\frac{1}{{y}_{2}}}$=m1$\sqrt{\frac{1}{{y}_{3}}}$+m2$\sqrt{\frac{1}{{y}_{1}}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，長為L的水平極板間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，兩極板間距離也為L，且兩極板均不帶電．若質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子（不計重力），從左邊極板間中點處垂直磁感線以速度v水平射入磁場，若粒子不能打到極板上，則粒子的速度可能為（　　）
A．v=$\frac{BqL}{2m}$B．v=$\frac{7BqL}{4m}$C．v=$\frac{BqL}{m}$D．v=$\frac{3BqL}{4m}$

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