10.如圖,質(zhì)量為M=0.4Kg的長木板最初靜止在水平地面上,質(zhì)量為m=0.2Kg的滑塊以初速度v0=12m/s從木板的左端滑上木板,帶動木板向右運動,已知滑塊與木板間動摩擦因素為μ1=0.5,木板與地面間動摩擦因素為μ2=0.1,滑塊最終仍在木板上.求:
(1)滑塊帶動木板加速運動過程中滑塊加速度am和木板加速度aM的大小;
(2)當(dāng)木板和滑塊達(dá)到相同速度時木板發(fā)生的位移x1大;
(3)木板最終移動的總位移x大。

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律即可求解;
(2)根據(jù)速度公式求出速度相等的時間,再由位移時間公式求出木板位移;
(3)速度相等后,一起做勻減速運動,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,由速度位移公式求出位移,最后求出總位移;

解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律
對滑塊:${μ}_{1}^{\;}mg=m{a}_{m}^{\;}$①解得${a}_{m}^{\;}={μ}_{1}^{\;}g=5m/{s}_{\;}^{2}$
對木板:${a}_{M}^{\;}=\frac{{μ}_{1}^{\;}mg-{μ}_{2}^{\;}(M+m)g}{M}$=$1m/{s}_{\;}^{2}$
(2)設(shè)經(jīng)過時間${t}_{1}^{\;}$,木板和滑塊速度相同
${v}_{0}^{\;}-{a}_{m}^{\;}{t}_{1}^{\;}={a}_{M}^{\;}{t}_{1}^{\;}$
代入數(shù)據(jù):$12-5{t}_{1}^{\;}=1×{t}_{1}^{\;}$
解得:${t}_{1}^{\;}=2s$
共同速度為$V={a}_{M}^{\;}{t}_{1}^{\;}=1×2=2m/s$
木板發(fā)生的位移${x}_{1}^{\;}=\frac{1}{2}{a}_{M}^{\;}{t}_{1}^{2}=\frac{1}{2}×1×{2}_{\;}^{2}=2m$
(3)速度相等后,木板和滑塊相對靜止,一起做勻減速直線運動
根據(jù)牛頓第二定律,有${μ}_{2}^{\;}(M+m)g=(M+m){a}_{共}^{\;}$
代入數(shù)據(jù)解得${a}_{共}^{\;}={μ}_{2}^{\;}g=1m/{s}_{\;}^{2}$
根據(jù)速度位移公式$0-{V}_{共}^{2}=2{a}_{共}^{\;}{x}_{2}^{\;}$
解得:${x}_{2}^{\;}=\frac{{2}_{\;}^{2}}{2×1}=2m$
木板最終移動的總位移$x={x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}=2+2=4m$
答:(1)滑塊帶動木板加速運動過程中滑塊加速度${a}_{m}^{\;}$為$5m/{s}_{\;}^{2}$和木板加速度aM的大小為1$m/{s}_{\;}^{2}$;
(2)當(dāng)木板和滑塊達(dá)到相同速度時木板發(fā)生的位移x1大小為2m;
(3)木板最終移動的總位移x大小為4m.

點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學(xué)公式的綜合運用,關(guān)鍵理清滑塊和木板的運動情況,結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=3Ω,R0=2Ω,直流電動機內(nèi)阻R0′=1Ω,額定輸出功率P0=2W.調(diào)節(jié)滑動變阻器R1可使甲電路輸出功率最大,調(diào)節(jié)R2可使乙電路輸出功率最大且此時電動機剛好正常工作,則( 。
A.甲電路中當(dāng)R1=1Ω時,定值電阻R0功率最大
B.甲電路中當(dāng)R1=1Ω時,電源的輸出功率最大
C.乙電路中當(dāng)R2=1.5Ω時,電源的輸出功率最大
D.乙電路中當(dāng)R2=2Ω時,電源的輸出功率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15. 利用圖示裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗.
①為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任總兩點間的A.
A.動能變化量與勢能變化量
B.速度變化量和勢能變化量
C.速度變化量和高度變化量
②除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列器材中,還必須使用的兩種器料是AB.
A.交流電源   B.刻度尺    C.天平(含砝碼)
③大多數(shù)學(xué)生的實驗結(jié)果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,分析產(chǎn)生這種誤差的原因:受到了空氣阻力的作用.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,需兩次拉伸橡皮條使橡皮條伸長至某個節(jié)點,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條.另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,這兩次拉橡皮條的作用效果應(yīng)該相同.(選填“相同”或“不同”)為了達(dá)到上述的作用效果兩次拉橡皮條時應(yīng)將節(jié)點拉到相同位置.(選填“相同”或“不同”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,在馬達(dá)的驅(qū)動下,皮帶運輸機的皮帶以速率υ向右水平運行,現(xiàn)將一塊磚正對皮帶上的A點輕輕地放在皮帶上,此后(  )
A.磚塊受滑動摩擦力方向向左
B.當(dāng)磚塊的速率等于υ時,磚塊與皮帶間摩擦力變?yōu)殪o摩擦力
C.當(dāng)磚塊與皮帶相對靜止時,它一定位于皮帶上A點的左側(cè)的某一點B
D.磚塊在皮帶上有可能不存在磚塊與皮帶相對靜止的狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,理想變壓器MN原線圈接一交流電源,副線圈回路中有一定值電阻R0和兩個小燈泡L1、L2,電表為理想電表.最初電鍵S是斷開的,現(xiàn)閉合電鍵S,則副線圈兩端電壓將不變,電流表A1示數(shù)將變大.(選填“變大”,“變小”,或者“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.光滑水平面上有一個物體,質(zhì)量為2kg,受到互成120°角的兩個水平方向的力F1、F2的作用,兩個力的大小都是10N.求:
(1)物體受到的合力是多少?
(2)物體產(chǎn)生的加速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1,m2,由輕質(zhì)彈簧相連,放置在傾角為θ的光滑的斜面上.當(dāng)給物體a施加一沿斜面向上的恒力F時,兩物體一起斜向上做加速度為a的勻加速直線運動,此時彈簧的伸長量為x,則(  )
A.彈簧的勁度系數(shù)為k=$\frac{{F-{m_2}gsinθ}}{x}$
B.彈簧的勁度系數(shù)為k=$\frac{{{m_2}F}}{{({m_1}+{m_2})x}}$
C.在運動過程中,若突然撤去拉力F,則撤去F的瞬間a物體的加速度大小為$\frac{F}{m_1}$-a,b物體的加速度大小為a
D.若斜面是粗糙的,在同樣恒力F作用下,兩物體仍然能斜向上勻加速運動,彈簧的伸長量將大于x

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一帶電粒子在電場中沿曲線AB運動,從B點穿出電場,a、b、c、d為該電場中的等差等勢面,這些等勢面都是互相平行的豎直平面,不計粒子所受重力,則(  )
A.該粒子一定帶正電
B.粒子在電場中運動過程速度一定不斷減小
C.該電場的電場線方向一定水平向右
D.此電場可能不是勻強電場

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