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在物理學的發(fā)展歷程中，下面的哪位科學家首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展（ ）

A．亞里士多德 B．伽利略 C．牛頓 D．愛因斯坦

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆河北省唐山市高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間．設墻面對球的壓力大小為N1，球對木板的壓力大小為N2．以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置．不計摩擦，在此過程中（ ）

A．N1始終減小，N2始終增大

B．N1始終減小，N2始終減小

C．N1先增大后減小，N2始終減小

D．N1先增大后減小，N2先減小后增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于速度與加速度，下列說法中正確的是（ ）

A．速度越大，加速度一定越大

B．速度為零，加速度也一定為零

C．加速度為零，速度也一定為零

D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二月考物理卷（解析版） 題型：計算題

我國已于2012年11月完成艦載機阻攔著艦（見圖）試驗!與岸基飛機著陸時可減速平飛不同，艦載機著艦時，一旦飛機尾鉤未能掛住阻攔索，則必須快速拉升逃逸．假設航母靜止，“殲﹣15”著艦速度為30m/s，鉤住阻攔索后能勻減速滑行45m停下，若沒有鉤住阻攔索，必須加速到50m/s才能安全飛離航母，航母甲板上用于戰(zhàn)機加速的長度僅有200m．

（1）求“殲﹣15”在鉤住阻攔索后的減速過程中的加速度大小及滑行時間．

（2）若沒有鉤住阻攔索，戰(zhàn)機要安全飛離航母，則“殲﹣15”在甲板上做勻加速運動的加速度至少多大？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在研究下述運動時，能把物體看作質點的是（ ）

A．研究火車從南京到上海運行需要的時間

B．研究一端固定可繞該端轉動的木桿的運動時，此桿可作為質點來處理

C．研究跳水運動員跳水過程中身體各部位姿勢

D．研究一列火車通過九江大橋所需的時間

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科目：高中物理 來源：2016屆寧夏銀川二中高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于靜電場下列說法中正確的是（ ）

A．在電場中某點的電勢為零，則該點的電場強度一定為零

B．電荷在電場中電勢高的地方電勢能大，在電勢低的地方電勢能小

C．根據公式U=Ed 知，在勻強電場中兩點間的距離越大，電勢差就越大

D．正電荷從電勢高的點運動到電勢低的點，電勢能一定減少

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省益陽市高三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在不計空氣阻力的情況下，某物體以30m/s的初速度從地面豎直上拋，則（重力加速度g 取10m/s2）（ ）

A．前4s內物體的平均速度大小為10m/s

B．前4s內物體的位移大小為50m

C．第2s末到第4s末物體的平均速度為5m/s

D．第2s內和第4s內物體的速度改變量不相同

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年內蒙古巴彥淖爾一中高二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，N個小球（可看做質點）均勻分布在半徑為R的圓周上，圓周上P點的一個小球所帶電荷量為﹣2q，其余小球帶電量為+q，圓心處的電場強度大小為E，若僅撤去P點的帶電小球，圓心處的電場強度大小為（ ）

A．E B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西懷仁縣一中高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

電阻R和電動機串聯(lián)接到電路中，如圖所示，已知電阻R根電動機線圈的電阻相等，開關接通后，電動機正常工作，設電阻R和電動機兩端的電壓分別為和，經過時間，電流通過電阻R做功，產生的電熱為；電流通過電動機做功，產生的熱量為，則有（ ）

A., B.,

C., D.,

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