19．下列說(shuō)法正確的是 （　　）
A．對(duì)于受迫振動(dòng)，驅(qū)動(dòng)力頻率越大，受迫振動(dòng)的振幅越大越大
B．一切波都能發(fā)生衍射，衍射是波特有的現(xiàn)象
C．波源與觀察者互相靠近或者互相遠(yuǎn)離時(shí)，接收到的頻率會(huì)發(fā)生變化
D．紫外線具有較高的能量，許多物質(zhì)在紫外線的照射下會(huì)發(fā)出熒光
E．光速在任何條件下都是3×108/s

分析 當(dāng)策動(dòng)力的頻率與振子的固有頻率相等時(shí)，振子的振幅最大；一切波都能發(fā)生衍射和干涉，衍射是波特有的現(xiàn)象；根據(jù)多普勒效應(yīng)可以解釋接受頻率的變化；紫外線具有較高的能量，許多物質(zhì)在紫外線的照射下會(huì)發(fā)出熒光；在介質(zhì)中，光速小于3×108m/s．

解答 解：A、當(dāng)策動(dòng)力的頻率與振子的固有頻率相等時(shí)，振子的振幅最大；故A錯(cuò)誤；
B、一切波都能發(fā)生衍射和干涉，衍射是波特有的現(xiàn)象；故B正確；
C、根據(jù)多普勒效應(yīng)，波源與觀察者互相靠近或者互相遠(yuǎn)離時(shí)，接收到的頻率會(huì)發(fā)生變化；故C正確；
D、紫外線的頻率大，具有較高的能量，許多物質(zhì)在紫外線的照射下會(huì)發(fā)出熒光；故D正確；
E、光在介質(zhì)中傳播的過(guò)程中，光速小于3×108m/s．故E錯(cuò)誤．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 該題考查到共振的條件、波的衍射、多普勒效應(yīng)、紫外線的特點(diǎn)以及光速等記憶性的知識(shí)點(diǎn)，題目比較簡(jiǎn)單，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多加積累即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=3t+2t2（各物理量均為國(guó)際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（　　）
A．任意1s內(nèi)的速度增量都是4m/sB．質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．質(zhì)點(diǎn)的初速度是2m/sD．第2s內(nèi)的位移是5m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，電路電壓U保持不變，滑動(dòng)變阻器R的總阻值與R2的阻值均為20Ω，電阻R1的阻值為5Ω當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)端P由a向b滑動(dòng)過(guò)程中（　�。�
A．干路中電流不斷增大B．R1上消耗的電功率不斷增大
C．R1上消耗的電功率不斷減小D．R2上消耗的電功率不斷減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．一顆子彈沿水平方向射來(lái)，恰好穿透3塊相同的木板，設(shè)子彈穿透木板時(shí)的加速度恒定，則子彈穿透3塊木板所用的時(shí)間之比是$（\sqrt{3}-\sqrt{2}）：（\sqrt{2}-1）：1$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振子每次通過(guò)同一位置時(shí)，相同的物理量是（　　）
①速度     
②加速度     
③質(zhì)量與速度乘積       
④動(dòng)能．
A．①②B．②④C．②③D．①④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，豎直放置的半圓形光滑絕緣軌道半徑為R=0.2m，圓心為O，下端與絕緣水平軌道在B點(diǎn)相切并平滑連接，一帶正電q=5.0×10-3C、質(zhì)量為m=3.0kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），置于水平軌道上的A點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)=1.0m，物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，重力加速度g=10m/s2．
（1）若物塊在A點(diǎn)以初速度v0向左運(yùn)動(dòng)，恰好能到達(dá)圓周的最高點(diǎn)D，則物塊的初速度v0應(yīng)為多大？
（2）若整個(gè)裝置處于方向水平向左、場(chǎng)強(qiáng)大小為E=2.0×103N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中（圖中未畫出），現(xiàn)將物塊從A點(diǎn)由靜止釋放，試確定物塊在以后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度最大時(shí)的位置（結(jié)果可用三角函數(shù)表示）；
（3）在（2）問(wèn)的情景中，試求物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的總路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．物體在水平拉力F作用下，沿x軸方向由坐標(biāo)原點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，設(shè)拉力F隨x的變化分別如圖甲、乙、丙所示，其中圖甲為一半圓圖形，對(duì)應(yīng)拉力做功分別為W1、W2、W3，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3B．W1＞W(wǎng)2=W3
C．W1=W2=W3D．無(wú)法比較它們的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．黑洞是近代引力理論所預(yù)言的一種特殊天體，探尋黑洞的方案之一是觀測(cè)雙星系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．天文學(xué)家觀測(cè)河外星系大麥哲倫云時(shí)，發(fā)現(xiàn)了LMCX-3雙星系統(tǒng)，它由可見星A和不可見的暗星B構(gòu)成．兩星視為質(zhì)點(diǎn)，不考慮其它天體的影響，A、B圍繞兩者連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，它們之間的距離保持不變，如圖所示．引力常量為G，由觀測(cè)能夠得到可見星A的速率v和運(yùn)行周期T．
（1）可見星A所受暗星B的引力FA可等效為位于O點(diǎn)處質(zhì)量為m′的星體（視為質(zhì)點(diǎn)）對(duì)它的引力，設(shè)A和B的質(zhì)量分別為m1、m2，試求m′（用m1、m2表示）；
（2）求暗星B的質(zhì)量m2與可見星A的速率v、運(yùn)行周期T和質(zhì)量m1之間的關(guān)系式；
（3）恒星演化到末期，如果其質(zhì)量大于太陽(yáng)質(zhì)量m2的2倍，它將有可能成為黑洞．若可見星A的速率v=2.7×105m/s，運(yùn)行周期T=4.7π×104s，質(zhì)量m1=6m2，試通過(guò)估算來(lái)判斷暗星B有可能是黑洞嗎？（G=6.67×10-11N•m2/kg2，ms=2.0×1030kg）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某同學(xué)利用圖甲裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）圖甲中電火花計(jì)時(shí)器使用電壓u=220V，若使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，與之配套使用的器材除了學(xué)生電源，兩根導(dǎo)線，復(fù)寫紙片，紙帶外還需要刻度尺．
（2）按照正確的操作步驟，該同學(xué)得到一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88m/s2，打C點(diǎn)時(shí)間的瞬時(shí)速度v=0.73m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)加在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器上的電壓變小了，仍打點(diǎn)清晰無(wú)漏點(diǎn)，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此造成的加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比不變．（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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