如圖所示，馬拖著一根質(zhì)量為m的光滑樹干在水平地面上做加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為a，已知馬對(duì)樹干的水平拉力大小為F1，樹干對(duì)馬的拉力大小為F2，則由牛頓第二定律可知

(　　)

A．F2＝ma　　　　　               B．F1－F2＝ma

C．F1＋F2＝ma                        D．F1＝ma

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖11所示，在一豎直平面內(nèi)，BCDF段是半徑為R的圓弧擋板,AB段為直線型擋板（長(zhǎng)為4R），兩者在B點(diǎn)相切，，C,F兩點(diǎn)與圓心等高，D在圓弧形擋板的最低點(diǎn)，所有接觸面均光滑，絕緣擋板處于水平方向場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。現(xiàn)將帶電量為+q，質(zhì)量為m的小球從擋板內(nèi)側(cè)的A點(diǎn)由靜止釋放，小球沿?fù)醢鍍?nèi)側(cè)ABCDF運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)后拋出，在這段運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（） 　　�。�     ）

       A、勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小可能是             

       B、小球運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)動(dòng)能一定不是最大

       C、小球機(jī)械能增加量的最大值是

       D、小球從B到D運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能的增量為

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科目：高中物理 來源： 題型：


跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面224m高時(shí)，運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)作自由落體運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，打開降落傘，展傘后運(yùn)動(dòng)員以12.5m/ s 2的加速度勻減速下降．為了運(yùn)動(dòng)員的安全，要求運(yùn)動(dòng)員落地速度最大不得超過5m/s．g = 10m/s2.求：(1)運(yùn)動(dòng)員展傘時(shí)，離地面的高度至少為多少？(2) 運(yùn)動(dòng)員在空中的最短時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一旅游受好者，想做環(huán)球旅行．他設(shè)想乘坐一氣球?qū)⒆约簯腋≡诟呖罩�，因�(yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)，所以他只要在空中停留一天，就可以環(huán)球旅行一次了．你認(rèn)為這個(gè)旅游愛好者的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示為某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象，下列說法中正確的是(　　)

A．形成圖甲的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大

B．形成圖乙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小

C．形成圖丙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大

D．形成圖丁的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小

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科目：高中物理 來源： 題型：


慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中，這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì)，加速度計(jì)構(gòu)造原理的示意圖如圖所示；沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連，兩彈簧的另一端與固定壁相連，滑塊上有指針，可通過標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移，然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)．設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng)，指針向左偏離0點(diǎn)距離為s，則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度(　　)

A．方向向左，大小為ks/m

B．方向向右，大小為ks/m

C．方向向左，大小為2ks/m

D．方向向右，大小為2ks/m

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示的a－F圖象中，實(shí)線甲和乙分別表示在兩地，各自在保持重物質(zhì)量不變的情況下，用豎直向上的拉力勻加速提升重物時(shí)，重力加速度a的大小與拉力F的大小之間的關(guān)系．由圖可以判知

(1)甲地的重力加速度________乙地的重力加速度；(填“大小”“等于”“小于”)

(2)甲地的重物質(zhì)量________乙地的重物質(zhì)量．(填“大小”“等于”“小于”)

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科目：高中物理 來源： 題型：


據(jù)說以前有個(gè)商人，從荷蘭把5000t的貨物運(yùn)往非洲靠近赤道的某個(gè)港口，發(fā)現(xiàn)貨物少了19t，在荷蘭和非洲，都是用托盤彈簧秤來稱量貨物的．試說明貨物產(chǎn)生重量差的原因，并根據(jù)這兩地的重力加速度的值計(jì)算是否會(huì)差這么多．荷蘭的重力加速度約為9.816m/s2，非洲的重力加速度約為9.780m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：


在國際單位制中，規(guī)定長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間的單位是(    )

   A．m、kg、s    B．km、N、h          C．m、J、h    D．w、kg、s

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