如圖所示，有一旅游受好者，想做環(huán)球旅行．他設(shè)想乘坐一氣球?qū)⒆约簯腋≡诟呖罩�，因�(yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)，所以他只要在空中停留一天，就可以環(huán)球旅行一次了．你認(rèn)為這個(gè)旅游愛好者的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？


答案：因?yàn)榈厍蛏系囊磺形矬w，包括地球周圍的大氣都隨著地球自轉(zhuǎn)而一起運(yùn)動(dòng)著，人乘著氣球升空后．由于慣性，仍保持原來的速度隨地球、大氣一起運(yùn)動(dòng)，不計(jì)其他與地球有相對運(yùn)動(dòng)(如風(fēng))的作用產(chǎn)生的影響，升空的氣球與其下方的地面保持相對靜止，所以他不可能一天相對地球繞行一周．所以不能實(shí)現(xiàn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


運(yùn)動(dòng)員在單杠上處于如下圖所示的平衡狀態(tài)，兩只手臂的夾角為60°，已知該運(yùn)動(dòng)員體重為600N，則手臂的支持力約為(　　)

A．300N                                  B．200N 

C．400N                                  D．600N

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,a、b分別表示先后從同一地點(diǎn)以相同的初速度做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體的速度圖象,則下列說法正確的是         (     )

A.4 s末兩物體的速度相等    B.4 s末兩物體在途中相遇

C.5s末兩物體的速率相等     D.5 s末兩物體相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：


火車在平直軌道上勻速直線前進(jìn)，在密封的沒有空氣流動(dòng)的車廂內(nèi)點(diǎn)燃了一支衛(wèi)生香，則車?yán)锍丝涂吹叫l(wèi)生香所冒出的煙的運(yùn)動(dòng)情況應(yīng)是(　　)

A．一邊上升一邊向前飄

B．一邊上升一邊向后飄

C．只是上升不向任何一邊飄

D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


在向前行駛的客車上駕駛員和乘客的身體姿勢如圖所示，則對客車運(yùn)動(dòng)情況的判斷正確的是(　　)

A．客車一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B．客車一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．客車可能是突然減速

D．客車可能是突然加速

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)利用教材提供的方案進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，正要打開夾子開始實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況．該同學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的錯(cuò)誤是__________________________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，馬拖著一根質(zhì)量為m的光滑樹干在水平地面上做加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為a，已知馬對樹干的水平拉力大小為F1，樹干對馬的拉力大小為F2，則由牛頓第二定律可知

(　　)

A．F2＝ma　　　　　               B．F1－F2＝ma

C．F1＋F2＝ma                        D．F1＝ma

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于力學(xué)單位制，下列說法正確的是(　　)

A．kg、m/s、N是導(dǎo)出單位

B．kg、m、s是基本單位

C．在國際單位制中，質(zhì)量的單位可以是kg，也可以是g

D．只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式才是F＝ma

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體在共點(diǎn)力作用下，下列說法中正確的是(　　)

A．物體的速度在某一時(shí)刻等于零，物體就一定處于平衡狀態(tài)

B．物體相對另一物體保持靜止時(shí)，物體一定處于平衡狀態(tài)

C．物體所受合力為零，就一定處于平衡狀態(tài)

D．物體做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案