直角三角形玻璃磚ABC,其中∠A=30°,平放于水平桌面上,如圖為其俯視圖.一束單色光以45°的入射角水平射入其AB面,在AB面折射后又在AC面處發(fā)生一次反射,最后垂直于BC面穿出玻璃磚.求這種玻璃對(duì)這束單色光的折射率.


【考點(diǎn)】: 光的折射定律.

【專題】:光的折射專題.

【分析】:根據(jù)題意,作出光路圖,由幾何關(guān)系求解折射角,即可求得折射率.

【解析】: 解:作出光路圖如圖所示,由幾何關(guān)系知,AB面處的折射角為 r=30°

所以:玻璃的折射率為 n===

答:這種玻璃對(duì)這束單色光的折射率為

【點(diǎn)評(píng)】:解決本題的關(guān)鍵正確作出光路圖,根據(jù)幾何關(guān)系求解折射角,再由折射定律求折射率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊及遮光條都從位置A處由靜止釋放.

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d= 2.30 mm.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是 遮光條到光電門的距離L。

(3)改變鉤碼質(zhì)量,讀出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t,該同學(xué)已經(jīng)將實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)描入了圖丙所示F﹣坐標(biāo)系中,請(qǐng)你用一平滑的曲線將各點(diǎn)連接起來(lái).

(4)若圖丙中所作的F﹣圖象的斜率為k,設(shè)AB間的距離為s,當(dāng)遮光條的寬度為d時(shí),則滑塊和遮光條的總質(zhì)量為M= 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是一列簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)的波形圖象,波速為v=10m/s,此時(shí)波恰好傳到I點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是(  )

  A. 此列波的周期為T=0.4s

  B. 質(zhì)點(diǎn)B、F在振動(dòng)過(guò)程中位移總是相等

  C. 質(zhì)點(diǎn)I的起振方向沿y軸負(fù)方向

  D. 當(dāng)t=5.1s時(shí),x=10m的質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置處

  E. 質(zhì)點(diǎn)A、C、E、G、I在振動(dòng)過(guò)程中位移總是相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為氫原子能級(jí)的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干不同顏色的光.關(guān)于這些光下列說(shuō)法正確的是( 。

  A. 由n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光子波長(zhǎng)最長(zhǎng)

  B. 由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光子頻率最小

  C. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光

  D. 用n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一種離子分析器簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)如圖所示.電離室可將原子或分子電離為正離子,正離子陸續(xù)飄出右側(cè)小孔(初速度視為零)進(jìn)入電壓為U的加速電場(chǎng),離開(kāi)加速電場(chǎng)后從O點(diǎn)沿x軸正方向進(jìn)入半徑為r的半圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,O點(diǎn)為磁場(chǎng)區(qū)域圓心同時(shí)是坐標(biāo)原點(diǎn),y軸為磁場(chǎng)左邊界.該磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度連續(xù)可調(diào).在磁場(chǎng)的半圓形邊界上緊挨放置多個(gè)“探測(cè)﹣計(jì)數(shù)器”,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為某值時(shí),不同比荷的離子將被位置不同的“探測(cè)﹣計(jì)數(shù)器”探測(cè)到并計(jì)數(shù).整個(gè)裝置處于真空室內(nèi).某次研究時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0時(shí),僅有位于P處的探測(cè)器有計(jì)數(shù),P點(diǎn)與O點(diǎn)的連線與x軸正方向夾角θ=30°.連續(xù)、緩慢減。x子從進(jìn)入磁場(chǎng)到被探測(cè)到的過(guò)程中,磁感應(yīng)強(qiáng)度視為不變)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,發(fā)現(xiàn)當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為時(shí),開(kāi)始有兩個(gè)探測(cè)器有計(jì)數(shù).不計(jì)重力和離子間的相互作用.求:

(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0時(shí),在P處被發(fā)現(xiàn)的離子的比荷,以及這種離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

(2)使得后被發(fā)現(xiàn)的離子,在P處被探測(cè)到的磁感應(yīng)強(qiáng)度B

(3)當(dāng)后發(fā)現(xiàn)的離子在P點(diǎn)被探測(cè)到時(shí),先發(fā)現(xiàn)的離子被探測(cè)到的位置坐標(biāo).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上,一根輕質(zhì)彈簧的一端懸掛于O點(diǎn),另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi),將小球沿桿拉到與彈簧水平的位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當(dāng)彈簧位于豎直位置時(shí),小球速度恰好為零,此時(shí)小球下降的豎直高度為h,如圖所示.若全過(guò)程中彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)且處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( 。

  A. 當(dāng)彈簧與桿垂直時(shí),小球動(dòng)能最大

  B. 當(dāng)小球沿桿下滑過(guò)程中合力為零時(shí),小球速度為0

  C. 在小球自開(kāi)始下滑至滑到最低點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧所做的負(fù)功小于mgh

  D. 在小球自開(kāi)始下滑至滑到最低點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧彈性勢(shì)能的增加量等于mgh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一圓柱形絕熱氣缸豎直放置,通過(guò)絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體.活塞的質(zhì)量為m,橫截面積為S,與容器底部相距h.現(xiàn)通過(guò)電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)氣體的溫度為T1時(shí)活塞上升了h.已知大氣壓強(qiáng)為p0.重力加速度為g,不計(jì)活塞與氣缸間摩擦.

①求溫度為T1時(shí)氣體的壓強(qiáng);

②現(xiàn)停止對(duì)氣體加熱,同時(shí)在活塞上緩慢添加砂粒,當(dāng)添加砂粒的質(zhì)量為m0時(shí),活塞恰好回到原來(lái)位置,求此時(shí)氣體的溫度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g0,不考慮地球自轉(zhuǎn)的 影響并假設(shè)地球質(zhì)量分布均勻且密度為。假若在地球內(nèi)部距表面深度為的某區(qū)域存在一半徑為的球形煤炭礦區(qū),設(shè)煤炭密度為(小于),則由于該煤炭礦區(qū)區(qū)域的存在,造成的地球該區(qū)域表面重力加速度的變化量的最大值是多少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球沿水平方向拋出,同時(shí)球被松開(kāi)而自由下落,兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),則

A.球先落地      

B.球先落地

C.兩球同時(shí)落地    

D.兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定

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同步練習(xí)冊(cè)答案