8．①什么是共點力？
②共點力作用下的物體處于平衡狀態(tài)的條件是什么？

分析 ①根據(jù)共點力的定義解答；
②若物體在幾個力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡，一對平衡力的大小相等方向相反，作用在同一直線上．合力為零，所以作用效果互相抵消．

解答 解：①幾個力相交于一點或者力的作用線相交于一點，這幾個力叫做共點力．
②共點力平衡狀態(tài)的條件是物體所受外力的合力為零．
答：①幾個力相交于一點或者力的作用線相交于一點，這幾個力叫做共點力；
②共點力作用下的物體處于平衡狀態(tài)的條件是物體所受外力的合力為零．

點評 此題主要考查了學(xué)生對共點力和平衡力條件的理解，只有理解了這個問題，才能輕松的解決平衡問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，一端固定在O點的細(xì)線另一端系著一金屬小球，小球的質(zhì)量為m，細(xì)線長為l，讓細(xì)線從偏離水平方向30°的位置由靜止釋放，已知重力加速度g=10m/s2．求：
（1）細(xì)線剛拉緊時的速度大��；
（2）小球運動到最低點A時繩子受到的拉力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示的正方形導(dǎo)線框abcd，電阻為R，現(xiàn)維持線框以恒定速度v沿x軸運動，并穿過圖中所示的勻強磁場區(qū)域．如果以x軸正方向為力的正方向，線框在圖示位置的時刻作為計時零點，則磁場對線框的作用力F、線框ab邊兩端的電勢差Uab隨時間變化的圖象正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．為確保彎道行車安全，汽車進(jìn)入彎道前必須減速．如圖所示，AB為進(jìn)入彎道前的平直公路，BC為水平圓弧形彎道．已知AB段的距離SAB=14m，彎道半徑R=24m．汽車到達(dá)A點時速度vA=16m/s，汽車與路面間的動摩擦因數(shù)μ=0.6，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2．要確保汽車進(jìn)入彎道后不側(cè)滑．求汽車
（1）在彎道上行駛的最大速度；
（2）在AB段做勻減速運動的最小加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，小球A和B的質(zhì)量均為m，長度相同的四根輕質(zhì)細(xì)線分別連接在兩球間、球與水平天花板上P點以及與豎直墻上的Q點之間，它們均被拉直，且P、B間細(xì)線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則P、A間細(xì)線對球的拉力大小為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{2}}{2}$mgB．$\sqrt{3}$mgC．2mgD．$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一輕桿將定滑輪固定于天花板的C點，O為定滑輪．物體A與B間用跨過定滑輪的細(xì)繩相連且均保持靜止，拉B物的輕繩與豎直方向成θ角，已知B的質(zhì)量為mB，物體A的質(zhì)量為mA，繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計，重力加速度為g．求
（1）物體B對地面的壓力大小；
（2）物體B與地面間的動摩擦因數(shù)；
（3）輕桿對C點的作用力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．對于單位制，下列說法正確的是（　�。�
A．國際單位制中，力學(xué)中長度、質(zhì)量、時間、力的單位都為基本單位
B．導(dǎo)出單位是由基本單位根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出來的單位
C．單位制由基本單位和導(dǎo)出單位組成
D．物理公式F=kma中，在國際單位制中k等于l

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．帶電量為8×10-15C的正電荷Q固定在真空中某一位置，一群電子繞Q在同一平面內(nèi)做勻速圓周運動，飛行速度為2×106m/s，形成的等效電流為3.14mA．假設(shè)電子在圓軌道上均勻分布且不計電子間的相互作用，試估算這群電子的個數(shù)（電子的電量為1.6×10-19C，質(zhì)量為0.91×10-30kg．靜電力常量k=9×109N•m2/C2）
A．2×105B．2×107C．5×1011D．5×106

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