8.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M,彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.

①本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為3.80N.
②下列的實(shí)驗(yàn)要求中不必要是CD.(填寫(xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母,下同)
A.細(xì)線應(yīng)盡可能長(zhǎng)一些
B.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
C.細(xì)線AO與BO之間的夾角應(yīng)盡可能大于90°
D.改變拉力的大小與方向,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
③圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示,下列說(shuō)法正確的是BCD
A.圖中的F是力F1和F2合力的理論值
B.圖中的F’是力F1和F2合力的理論值
C.F是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
D.本實(shí)驗(yàn)將細(xì)繩都換成橡皮條,同樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />④本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法   C.控制變量法    D.建立物理模型法.

分析 根據(jù)彈簧秤指針的指示可以正確讀出其示數(shù).
因?yàn)槲覀円昧Φ膱D示畫(huà)重力,故需要測(cè)出重力的大;為了讓測(cè)出來(lái)的兩個(gè)分力更精確,故彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零且拉線方向應(yīng)與木板平面平行來(lái)減小摩擦;實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證三個(gè)力的關(guān)系,只要測(cè)出三個(gè)力就可以了,所以不需要固定O點(diǎn)位置.

解答 解:①圖A的示數(shù)為3.80N.
②A、細(xì)線應(yīng)盡可能長(zhǎng)一些,能更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,故A正確;
B、實(shí)驗(yàn)通過(guò)作出三個(gè)力的圖示,來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,因此重物的重力必須要知道.故B正確;
C、細(xì)線AO與BO之間的夾角適當(dāng)大一點(diǎn),不一定需要大于90°,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)結(jié)點(diǎn)O位置確定時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)也確定,由于重物的重力已確定,兩力大小與方向均一定,因此彈簧測(cè)力計(jì)B的大小與方向也一定,所以不需要改變拉力多次實(shí)驗(yàn).故D錯(cuò)誤;
本題選不必要的,故選:CD.
③A、圖中的F′是力F1和F2合力的理論值,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、F是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值 
D、本實(shí)驗(yàn)將細(xì)繩都換成橡皮條,仍然可以探究分力和合力的關(guān)系,同樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔇正確;
故選:BCD
④該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關(guān)系是等效的,
故選:B.
故答案為:①3.80    ②CD    ③BCD     ④B

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)作出力的圖示來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,重點(diǎn)是如何準(zhǔn)確作出力的圖示.同時(shí)值得注意其中有一力大小與方向均已一定,從而減少實(shí)驗(yàn)的操作步驟.
實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖中物體A是否受到摩擦力?若受,請(qǐng)畫(huà)出它受摩擦力的示意圖(各接觸面粗糙).
(1)拿在手中的瓶子A
(2)貨物A與傳送帶一起水平勻速運(yùn)動(dòng)
(3)拉起手剎,汽車(chē)A停在斜坡上
(4)A坐在桌子上,一人對(duì)桌子施一向右的水平推力,但桌子沒(méi)動(dòng)
(5)A與傳送帶一起向上勻速運(yùn)動(dòng)
(6)A與電梯一起勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)刻均處于坐標(biāo)原點(diǎn)處,它們同時(shí)由靜止開(kāi)始在x軸上沿相反方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)甲運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)坐標(biāo)為x1=-10cm的位置時(shí),其速度大小為6m/s;已知乙運(yùn)動(dòng)中速度與x坐標(biāo)的關(guān)系為v=$\sqrt{8x}$,試求:
(1)甲質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度;
(2)當(dāng)甲質(zhì)點(diǎn)的位置坐標(biāo)為x2=-14.4m時(shí),甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
B.電梯在上升過(guò)程中,電梯里的物體處于超重狀態(tài)
C.庫(kù)倫測(cè)量出靜電力常量K
D.牛頓是國(guó)際單位制中的基本單位

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.甲乙兩公共汽車(chē)站相向發(fā)車(chē),一人在路上勻速前進(jìn),發(fā)現(xiàn)每12分鐘有一輛汽車(chē)從后面追上,每4分鐘有一輛汽車(chē)迎面開(kāi)來(lái).如果兩個(gè)起點(diǎn)站的發(fā)車(chē)間隔是相同的,各車(chē)車(chē)速相同,則兩車(chē)站發(fā)車(chē)的時(shí)間間隔為( 。
A.2分鐘B.4分鐘C.6分鐘D.8分鐘

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一質(zhì)點(diǎn)沿半徑為R的圓形軌道逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)了$\frac{1}{4}$圓弧,質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程是$\frac{πR}{2}$,通過(guò)的位移是$\sqrt{2}R$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于時(shí)間與時(shí)刻的說(shuō)法正確的是( 。
A.第3s末與第4s初是指同一時(shí)刻
B.第3s初到第4s末經(jīng)歷的時(shí)間是1s
C.第4s所經(jīng)歷的時(shí)間比第3s所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)
D.第3s末到第4s末稱為第3s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下關(guān)于物理學(xué)史說(shuō)法不正確的是(  )
A.牛頓在家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間,不忘對(duì)自然科學(xué)的探究,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
B.伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,即在真空中運(yùn)動(dòng)的輕、重物體下落一樣快
C.美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林發(fā)現(xiàn)了自然界只存在正、負(fù)兩種電荷
D.中國(guó)著名學(xué)者、女科學(xué)家屠呦呦由于發(fā)明了電源,而獲得2015年諾貝爾獎(jiǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.可見(jiàn)光也是一種電磁波,某種可見(jiàn)光的波長(zhǎng)為0.6μm,則它的頻率為是多少?已知光從真空中進(jìn)入水中頻率不變,但波長(zhǎng)變短,若這種可見(jiàn)光進(jìn)入水的波長(zhǎng)變?yōu)?.5μm,那么此光在水中的傳播速度將變?yōu)槎嗌伲?/div>

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