【題目】如圖所示,一個(gè)U形金屬導(dǎo)軌水平放置,其上放有一根金屬導(dǎo)體棒ab,有一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)斜向上穿過軌道平面,且與豎直方向的夾角為θ.下列三種方式:①改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;②沿導(dǎo)軌左右平移金屬棒ab;③改變θ角的大小,能在軌道回路里產(chǎn)生感應(yīng)電流的是

A.只有②可以B.只有①和②可以

C.只有①和③可以D.①②和③都可以

【答案】D

【解析】

感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件①閉合回路,②穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化。即穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化閉合導(dǎo)體回路中就有感應(yīng)電流。
①根據(jù)磁通量的公式:Φ=BScosθ,改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小,則磁通量一定改變。一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流。
②根據(jù)磁通量的公式:Φ=BScosθ,沿導(dǎo)軌左右平移金屬棒ab,S發(fā)生變化,則磁通量發(fā)生變化。一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流;
③根據(jù)磁通量的公式:Φ=BScosθ,改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與軌道之間的θ角,則磁通量發(fā)生變化。一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流。
可知三種情況下都能產(chǎn)生感應(yīng)電流.
A.只有②可以,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B.只有①和②可以,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C.只有①和③可以,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

D.①②和③都可以,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體的壓強(qiáng)隨體積變化的圖象,其中AB段為雙曲線,則下列有關(guān)說法正確的是(

A.過程①中氣體分子的平均動(dòng)能不變

B.過程②中氣體分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)容器壁的碰撞次數(shù)減小

C.過程②中氣體分子的平均動(dòng)能減小

D.過程③中氣體分子對(duì)容器壁的碰撞次數(shù)增大

E.過程③中氣體的內(nèi)能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑絕緣圓環(huán)豎直放置,a、b、c為三個(gè)套在圓環(huán)上可自由滑動(dòng)的空心帶電小球,已知小球c位于圓環(huán)最高點(diǎn),ac連線與豎直方向成60°角,bc連線與豎直方向成30°角,三個(gè)小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是

A. a、b、c小球帶同種電荷

B. a、b小球帶異種電荷

C. a、b小球電量之比為

D. a、b小球電量之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如圖所示兩根光滑金屬導(dǎo)軌平行放置,導(dǎo)軌所在平面與水平面間的夾角為θ.整個(gè)裝置處于沿豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.質(zhì)量為m的金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置,當(dāng)桿中通有從ab的恒定電流I時(shí),金屬桿ab剛好靜止.則(  )

A. 磁場(chǎng)方向豎直向上

B. 磁場(chǎng)方向豎直向下

C. ab所受支持力的大小為mgcosθ

D. ab所受安培力的大小為mgtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在第一象限內(nèi),有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(磁場(chǎng)足夠大),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B ,一電子從O點(diǎn)沿紙面以速度v 射入磁場(chǎng)中,速度方向與x軸成30o 角,已知電子質(zhì)量為m,電量為e, 求:

1)定性地畫出電子在磁場(chǎng)中的軌跡;并求電子的軌道半徑r ;

2)求電子離開磁場(chǎng)的出射點(diǎn)到O 點(diǎn)的距離 ;

3)求電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一端帶有四分之一圓弧軌道的長木板固定在水平面上,其中B點(diǎn)為圓弧軌道的最低點(diǎn),BC段為長木板的水平部分,長木板的右端與平板車平齊并緊靠在一起,但不粘連,F(xiàn)將一質(zhì)量m1=2kg的物塊由圓弧的最高點(diǎn)A無初速度釋放,經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對(duì)長木板的壓力大小為40N。物塊經(jīng)C點(diǎn)滑到平板車的上表面,若平板車固定不動(dòng),物塊恰好停在平板車的最右端。已知圓弧軌道的半徑R=3.6mBC段的長度L1=5.0m,平板車的長度L2=4.0m,物塊與BC段之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,平板車與水平面之間的摩擦力可忽略不計(jì),g=10m/s2。求:

(1)物塊滑到B點(diǎn)的速度vB;

(2)物塊在BC段滑動(dòng)的時(shí)間t

(3)若換一材料、高度相同但長度僅為L3=1m的平板車,平板車的質(zhì)量m2=1kg,且不固定,試通過計(jì)算判斷物塊是否能滑離小車,若不能滑離,求出最終物塊離平板車左端的距離;若能滑離,求出滑離時(shí)物塊和小車的速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假設(shè)該高速公路上甲、乙兩車在同一車道上行駛,甲車在前,乙車在后。t=0時(shí)刻,發(fā)現(xiàn)前方有事故,兩車同時(shí)開始剎車,行進(jìn)中兩車恰好沒有發(fā)生碰撞。兩車剎車過程的v-t圖像如圖所示,以下判斷正確的是

A. t=0時(shí)刻兩車間距等于50m

B. 兩車都停止運(yùn)動(dòng)時(shí)相距50m

C. t=5s時(shí)兩車間距大于t=15s時(shí)兩車間距

D. 乙車剎車的加速度大小是甲車的1.5

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車分別以加速度a1、a2、a3a4向右做勻加速運(yùn)動(dòng),bc是固定在小車上的水平橫桿,物塊M穿在桿上,M通過線懸吊著小物體m,m在小車的水平底板上,加速度為a1、a2時(shí),細(xì)線在豎直方向上,全過程中M始終未相對(duì)桿bc移動(dòng),Mm與小車保持相對(duì)靜止,M受到的摩擦力大小分別為f1、f2、f3f4,則以下結(jié)論正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電子由靜止開始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后,沿平行于板面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),并從另一側(cè)射出打在距離偏轉(zhuǎn)板右側(cè)為S的豎直屏幕上。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,加速電場(chǎng)電壓為U1;偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)極板間電壓為U2,極板長度為L,板間距為d;

1)忽略電子所受重力,求電子從電場(chǎng)射出后打在豎直屏幕上的豎直偏轉(zhuǎn)距離y;

2)分析物理量的數(shù)量級(jí),是解決物理問題的常用方法。在解決(1)問時(shí)忽略了電子所受重力,請(qǐng)說明忽略重力的原因。

3)地球表面溝壑叢生,既有高山,又有大海,但平時(shí)我們都把地球看作一個(gè)圓球。已知地球最高峰珠穆朗瑪峰高度8844.43m,地球平均半徑6371.393km,請(qǐng)你用分析物理量的數(shù)量級(jí)的方法,說明把地球視作一個(gè)圓球的原因。

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