【題目】在空間直角坐標系O-xyz中，有一四面體C-AOB，C、A、O、B為四面體的四個頂點，坐標分別為O（0，0，0）、A（L，0，0）、B（0，L，0）、C（0，0，L），D（2L，0，0）是x軸上一點，坐標原點O處固定著+Q的點電荷，下列說法正確的是

A．A、B、C三點的電場強度相同

B．電勢差UOA>UAD

C．將一電子由C點分別移動到A、B兩點，電場力做功相同

D．電子在A點的電勢能小于在D點的電勢能

【答案】BCD

【解析】

試題分析： A、B、C三點到O點的距離相等，根據(jù)點電荷場強公式，可知三點的場強大小相等，但場強方向不同，所以電場強度不同，故A錯誤；根據(jù)點電荷場強公式知：OA間的場強大于AD間的場強，由U=Ed可知：，故B正確； A、B兩點在同一等勢面上，C、A間與C、B間的電勢差相等，由，將一電子由C點分別移動到A、B兩點，電場力做功相同，故C正確； D的電勢高于A點的電勢，電子帶負電，則電子在A點的電勢能小于在D點的電勢能，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力變化的規(guī)律的實驗中，特設計了如圖甲所示的演示裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測力端通過細繩與一滑塊相連（調節(jié)傳感器高度可使細繩水平），滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態(tài)。實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如圖乙，則結合該圖象，下列說法正確的是（ ）

A．可求出空沙桶的重力

B．可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小

C．可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小

D．可判斷第50秒后小車做勻速直線運動（滑塊仍在車上）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】漢代著作《尚書緯·考靈曜》中所論述的“地恒動不止，而人不知”，對應于現(xiàn)在物理學的觀點是（　　）

A.物體具有慣性B.物體運動具有相對性

C.任何物體都受到重力作用D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條平直公路上,甲汽車停在斑馬線處等紅綠燈,當綠燈亮起時甲汽車立即開始勻加速,加速度a=2 m/s2,此時甲車后面距甲車尾L=10 m處有另一輛乙車正以v0=10 m/s的速度勻速駛來。

（1）若乙車不采取剎車措施,通過計算判斷兩車是否相撞。

（2）若不相撞,則求兩車之間最小距離；若會相撞則乙車必須采取剎車措施才能避免,乙車剎車時加速度至少多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的有（ ）

A. 位移、時刻、平均速度

B. 速度、瞬時速度、路程、時間

C. 位移、平均速度、速度的變化

D. 速度、平均速率、加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體I、II的速度-時間圖像如圖所示，在時間內，下列說法中正確的是

A．時刻兩物體相遇

B．在相遇之前，時刻兩物體相距最遠

C．I、II兩個物體的平均速度大小都是

D．I物體所受的合外力不斷增大，II物體所受的合外力不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在1935年的一篇論文中，愛因斯坦提出了一個新證據(jù)：斷言量子理論無法對自然界進行完全的描述。根據(jù)愛因斯坦的說法，一些無法被量子理論預見的物理現(xiàn)象應該能被觀測到。阿斯派特做了一系列著名的實驗，證明了量子理論的正確性。材料主要說明

A. 量子論可解釋微觀領域的運動現(xiàn)象

B. 愛因斯坦否定了量子論的正確性

C. 宏觀世界只能用相對論來解釋

D. 現(xiàn)代物理學注重理論研究和實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電動勢，以下說法正確的是（ ）

A．電源的電動勢與外電路的組成有關

B．工作中的電源兩極間的電壓等于電源電動勢

C．電源電動勢越大，電源內非靜電力做功越多

D．電動勢越大的電源，將其他形式的能轉化為電能的本領越強

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C三點都在勻強電場中，已知AC⊥BC，∠ABC=60°，BC=20cm．把一個電量q=10﹣5C的正電荷從A移到B，電場力做功為零；從B移到C，電場力做功為﹣1．73×10﹣3J，則該勻強電場的場強大小和方向是（ ）

A．865V/m，垂直AB斜向上

B．865V/m，垂直AB斜向下

C．1000V/m，垂直AB斜向上

D．1000V/m，垂直AB斜向下

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