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【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內阻為r,平行板電容器兩金屬板水平放置,開關S是閉合的,兩板間一質量為m,電荷量為q的油滴恰好處于靜止狀態(tài),G為靈敏電流計.若電阻R2斷路，則下列說法正確的是( )

A.油滴帶正點B.R2兩端電壓減小

C.油滴向下運動D.G中有b到a的電流

【答案】D

【解析】

A．油滴恰好處于靜止狀態(tài)，電場力和重力平衡，所以油滴電場力向上，而有電路分析可知，電容器上極板帶正電，故電場線向下，所以油滴帶負電，故A錯誤.

B．由于R2斷路，電路中總電阻變大，總電流變小，根據閉合電路歐姆定律有：

外電壓U變大，根據歐姆定律：

可知R1兩端電壓U1減小，又：

所以R2兩端電壓U2變大，故B錯誤.

C．由于電容器兩端電壓即為滑動變阻器兩端電壓，由B選項分析可知U2變大，根據：

可知板間電場強度變大，所以電場力變大，故油滴向上運動，C錯誤.

D．根據：

可知電容器電荷量增加，而電容器上極板帶正電，故G中有b到a的電流，所以D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一電場的電場線分布如圖所示，以下說法正確的是（ ）

A. a點電勢高于b點電勢

B. c點場強大于b點場強

C. 若將一檢驗電荷+q由a點移至b點，它的電勢能增大

D. 若在d點再固定一點電荷﹣Q，將一檢驗電荷+q由a移至b的過程中，電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上有一個豎直放置的部分圓弧軌道，A為軌道的最低點，半徑 OA 豎直，圓心角 AOB為 60°，半徑 R＝0.8 m，空間有豎直向下的勻強電場，場強 E＝1×104N/C。一個質量 m＝2 kg、電荷量為 q＝－1×10-3 C 的帶電小球，從軌道左側與圓心 O 同一高度的 C 點水平拋出，恰好從 B 點沿切線進入圓弧軌 道，到達最低點 A 時對軌道的壓力 FN＝32.5 N。不計空氣阻力，重力加速度 g 取10 m/s2，求：

（1）小球拋出時的初速度 v0 的大�。�

（2）小球到 A 點時速度大小 vA；

（3）小球從 B 到 A 的過程中克服摩擦所做的功 Wf。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】華裔科學家丁肇中負責的AMS項目，是通過“太空粒子探測器”探測高能宇宙射線粒子，尋找反物質。某學習小組設想了一個探測裝置，截面圖如圖所示。其中輻射狀加速電場的內、外邊界為兩個同心圓，圓心為O，外圓電勢為零，內圓電勢φ=-45V，內圓半徑R=1.0m。在內圓內有磁感應強度大小B=9×10-5 T、方向垂直紙面向里的勻強磁場，磁場內有一圓形接收器，圓心也在O點。假設射線粒子中有正電子，先被吸附在外圓上（初速度為零），經電場加速后進入磁場，并被接收器接收。已知正電子質量m=9×10-31kg，電荷量q=1.6×10-19C，不考慮粒子間的相互作用。

（1）求正電子在磁場中運動的速率v和半徑r；

（2）若正電子恰好能被接收器接收，求接收器的半徑R'。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通電矩形導線框abcd與無限長通電直導線MN在同一平面內，電流方向如圖所示，ad邊與MN平行。關于MN的磁場對線框的作用，下列敘述中正確的是（ ）

A.ad邊和bc邊受到的安培力大小相同B.ab邊和cd邊受到的安培力大小相同

C.線框所受安培力的合力向右D.線框所受安培力的合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有 關圓周運動的基本模型，下列說法正確的是( )

A. 如圖a,汽車通過拱橋的最高點處于超重狀態(tài)

B. 如b所示是一圓錐擺，增大,但保持圓錐的高不變;則圓錐擺的角速度變大

C. 如圖c，同一小球在光滑而固定的圓錐筒內的A、B位置先后分別做勻速度圓周運動，則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等

D. 如圖d,火車轉彎超過規(guī)定速度行駛時，外軌對輪緣會有擠壓作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學設計了一個壓力送水裝置由ABC三部分組成，A為打氣筒，B為壓力儲水容器，C為細管，通過細管把水送到5m高處，細管的容積忽略不計。k1和k2是單向密閉閥門，k3是放水閥門，打氣筒活塞和簡壁間不漏氣，其容積為，儲水器總容積為10L，開始儲水器內有V1=4L氣體，氣體壓強為p0。已知大氣壓強為p0=1.0×105Pa，水的密度為，求：

①打氣筒第一次打氣后儲水器內的壓強；

②通過打氣筒給儲水器打氣，打氣結束后打開閥門k3，水全部流到5m高處，求打氣筒至少打氣多少次。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖甲中未標出），計數點間的距離如圖乙所示．已知m1=50g、m2=150g則（g取9.8m/s2，結果保留兩位有效數字）

（1）在紙帶上打下記數點5時的速度v=_______；

（2）在打點0～5過程中系統動能的增量△EK=________，系統勢能的減少量△EP=________，由此得出的結論是_____________________________

（3）若某同學作出-h圖象如圖丙，則當地的實際重力加速度g=___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用自由落體運動驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作選得紙帶如圖所示。其中O點是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的三個點，該同學用毫米刻度尺測量O點到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位cm）。已知打點計時器電源頻率為50Hz，重錘質量為m，當地重力加速度g=9．80m/s2。

（1）這三組數據中不符合有效數字讀數要求的是_______________；

（2）該同學用重錘取OB段的運動來驗證機械能守恒定律，先計算出該段重錘重力勢能的減小量為_________，接著從打點計時器打下的第一個點O數起，數到圖中B點是打點計時器打下的第9個點，他用vB=gt計算跟B點對應的物體的瞬時速度，得到動能的增加量為___________（均保留三位有效數字）。這樣他發(fā)現重力勢能的減小量__________（填“大于”或“小于”）動能的增加量，造成這一錯誤的原因是 。

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