一名學(xué)生為了體驗超重和失重的感覺,從一樓乘電梯到十五樓,又從十五樓下到一樓,他的感覺是( )
A.上樓時先超重,然后正常
B.上樓時先失重,然后正常,最后超重
C.下樓時先失重,然后正常
D.下樓時先失重,然后正常,最后超重
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗:
(1)為達到平衡阻力的目的,取下細繩及托盤,通過調(diào)整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做 運動.
(2)連接細繩及托盤,放入砝碼,通過實驗得到圖乙所示的紙帶.紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為0.1 s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G.實驗時小車所受拉力為0.2 N,小車的質(zhì)量為0.2 kg.請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化ΔEk,補填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位).
O-B | O-C | O-D | O-E | O-F | |
W/J | 0.043 | 0.057 | 0.073 | 0.091 | |
ΔEk/J | 0.043 | 0.057 | 0.073 | 0.090 |
分析上述數(shù)據(jù)可知:在實驗誤差允許的范圍內(nèi)W=ΔEk,與理論推導(dǎo)結(jié)果一致.
(3)實驗前已測得托盤質(zhì)量為7.7×10-3 kg,實驗時該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為 kg.
(g=9.8 m/s2,結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期中理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物體做曲線運動,下列說法正確的是
A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動
B.物體在變力作用下有可能做曲線運動
C.做曲線運動的物體,其速度方向與加速度方向可能在同一條直線上
D.物體在變力作用下不可能做直線運動
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科目:高中物理 來源:2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高一下4月考物理卷2(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上緊靠著一物體一起運動,物體所受向心力是( )
A.重力
B.彈力
C.靜摩擦力
D.滑動摩擦力
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科目:高中物理 來源:2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高一下4月考物理卷1(解析版) 題型:計算題
某物體在水平面上沿直線運動,受到大小恒為2 N的摩擦阻力作用,當(dāng)對它施加4 N的水平拉力時,物體的加速度大小為2 m/s2,當(dāng)水平拉力變?yōu)?0 N時,
求:(1)物體的加速度多大?
(2)物體的質(zhì)量多大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高一下4月考物理卷1(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.伽利略認為物體的自然狀態(tài)是靜止的,力是維持物體運動的原因
B.亞里士多德認為力是維持物體運動的原因
C.牛頓認為力的真正的效應(yīng)總是改變物體的速度,即產(chǎn)生加速度
D.伽利略根據(jù)理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去
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科目:高中物理 來源:2015-2016內(nèi)蒙古臨河巴彥淖爾一中高一下4月考物理卷1(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的有( )
A.物體相互作用時,作用力和反作用力作用在不同物體上,可以是不同性質(zhì)的力
B.速度越大的物體越不易停止,說明速度越大的物體其慣性也就越大
C.伽利略的理想實驗說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因
D.放在水平桌面上靜止的書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省東部六校高一下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上有一個相對轉(zhuǎn)盤靜止的物體,則物體相對于轉(zhuǎn)盤的運動趨勢是 ( )
A.沒有相對運動趨勢 B.沿切線方向
C.沿半徑指向圓心 D.沿半徑背離圓心
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一臺簡單收音機的收音過程至少要經(jīng)過那兩個過程( )
A.調(diào)幅和檢波 B.調(diào)諧和解調(diào)
C.調(diào)制和檢波 D.調(diào)諧和調(diào)幅
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