[物理選修3-5]（本題共2小題，每小題6分，共12分。每小題只有一個選項符合題意）
（1）測年法是利用衰變規(guī)律對古生物進行年代測定的方法。若以橫坐標t表示時間，縱坐標m表示任意時刻的質(zhì)量，為t＝0時的質(zhì)量。下面四幅圖中能正確反映衰變規(guī)律的是          。（填選項前的字母）

（2）如圖所示，一個木箱原來靜止在光滑水平面上，木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個小木塊。木箱和小木塊都具有一定的質(zhì)量�，F(xiàn)使木箱獲得一個向右的初速度，則  。（填選項前的字母）
A．小木塊和木箱最終都將靜止
B．小木塊最終將相對木箱靜止，二者一起向右運動
C．小木塊在木箱內(nèi)壁將始終來回往復(fù)碰撞，而木箱一直向右運動
D．如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對木箱靜止，則二者將一起向左運動
（1）C  （2）B
（1）設(shè)衰變周期為T，那么任意時刻14C的質(zhì)量，可見，隨著t的增長物體的質(zhì)量越來越小，且變化越來越慢，很顯然C項圖線符合衰變規(guī)律．
故選C．
（2）系統(tǒng)所受外力的合力為零，動量守恒，初狀態(tài)木箱有向右的動量，小木塊動量為零，故系統(tǒng)總動量向右，系統(tǒng)內(nèi)部存在摩擦力，阻礙兩物體間的相對滑動，最終相對靜止，由于系統(tǒng)的總動量守恒，不管中間過程如何相互作用，根據(jù)動量守恒定律，最終兩物體以相同的速度一起向右運動．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(11分) 如圖8，一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B，放在光滑水平面上，物體A被水平速度為v0的子彈射中并嵌在其中，已知物體B的質(zhì)量為mB,物體A的質(zhì)量，子彈的質(zhì)量，

求:（1）物體A被擊中后的速度;
（2）子彈射入木塊后系統(tǒng)損失的機械能ΔE；
（3）物體B在運動中的最大速度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）
題24圖中A、B之間為一峽谷，相距2d，C為固定在懸崖上的一根橫梁，一籮筐D通過兩根輕繩掛在橫梁上，當籮筐靜止時，它正好處在峽谷AB的正中央，且和峽谷兩邊的平地差不多在同一水平面上．已知筐的質(zhì)量為M，每根繩的長度都是l，筐的大小和d相比可忽略不計．現(xiàn)有一人位于峽谷的一邊A處，他想到達峽谷的對岸B處，在他身邊有很多質(zhì)量差不多都是m的石塊，于是他便不斷把石塊拋入籮筐，使籮筐動起來，當筐擺恰好到A處時（輕繩與豎直方向夾角未超過10º），他就跨入筐中，當筐擺到B處時，再跨出筐到達B處．如果此人每次只向筐中扔一個石塊，當石塊擊中筐時，筐恰好都位于峽谷的正中央，石塊擊中筐后隨即落在筐內(nèi)并和筐一起運動，石塊擊筐的時刻，其速度的大小為v0，方向都是水平的，不計空氣阻力，重力加速度為g，試求：
（1）此人從A處進入籮筐到擺動至B處經(jīng)過的時間．
（2）要使筐擺到A處，此人至少需向籮筐中扔的石塊數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

［物理——選修3-5］（15分）
（1）（5分）下列說法正確的是                                                                             （  ）
A．放射性元素的半衰期隨溫度的升高而減小
B．放射性元素放射出的射線、射線和射線，電離能力最強的是射線
C．衰變成要經(jīng)過6次衰變和4次衰變
D．原子從較高的激發(fā)態(tài)向較低的激發(fā)態(tài)或基態(tài)躍遷的過程，是吸收能量的過程。
E．光電效應(yīng)的實驗結(jié)論是：對于某種金屬，超過極限頻率的入射光頻率越高，所產(chǎn)生的光電子的最大初動能就越大
（2）（10分）如圖所示，在高為h=5m的平臺右邊緣上，放著一個質(zhì)量M=3kg的鐵塊，現(xiàn)有一質(zhì)量為m=1kg的鋼球以v0=10m/s的水平速度與鐵塊在極短的時間內(nèi)發(fā)生正碰被反彈，落地點距離平臺右邊緣的水平距離為l=2m．已知鐵塊與平臺之間的動摩擦因數(shù)為0．5，求鐵塊在平臺上滑行的距離s（不計空氣阻力，鐵塊和鋼球都看成質(zhì)點）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在光滑水平面上的甲、乙兩車質(zhì)量分別為1kg、4kg，甲車以10m/s的速度向右運動與靜止的乙車發(fā)生碰撞，碰后乙車獲得3m/s的速度。求甲車碰后的速度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖8-4-6所示，兩只小球在光滑水平面上沿同一條直線相向運動.已知m1="2" kg,m2="4" kg,m1以2 m/s的速度向右運動，m2以8 m/s的速度向左運動.兩球相碰后，m1以10 m/s的速度向左運動，由此可得（   ）

圖8-4-6
A．相碰后m2的速度大小為2 m/s，方向向左
B．相碰后m2的速度大小為2 m/s，方向向右
C．在相碰過程中，m2的動量改變大小是24 kg·m/s，方向向右
D．在相碰過程中，m1所受沖量大小是24 N·s，方向向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用如圖所示的裝置驗證動量守恒的試驗中
（1）在驗證動量守恒定律的實驗中，必須要求的條件是：（   ）

A、軌道是光滑的。
B、軌道末端的切線是水平的。
C、ｍ1和ｍ2的球心在碰撞的瞬間在同一高度。
D、碰撞的瞬間ｍ1和ｍ2球心連線與軌道末端的切線平行。
E、每次ｍ1都要從同一高度靜止?jié)L下。
（2）在驗證動量守恒定律的實驗中，必須測量的量有：（    ）
A、小球的質(zhì)量ｍ1和ｍ2。            B、小球的半徑r。
C、桌面到地面的高度Ｈ。              D、小球ｍ1的起始高度ｈ。
E、小球從拋出到落地的時間ｔ。        F、小球ｍ1未碰撞飛出的水平距離。
G、小球ｍ1和ｍ2碰撞后飛出的水平距離。
（3）實驗時，小球的落點分別如右圖的Ｍ、Ｎ、Ｐ點，應(yīng)該比較下列哪兩組數(shù)值在誤差范圍內(nèi)相等，從而驗證動量守恒定律：（     ）
A、ｍ1·。                  B、ｍ1·。
C、ｍ1·。                   D、ｍ1·＋ｍ2·。
E、ｍ1·+ｍ2·( )。    F、ｍ1·＋ｍ2·( )。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）在水平桌面上沿一條直線放兩個完全相同的小物塊A和B（可看作質(zhì)點）質(zhì)量均為m，它們相距s。B到桌邊的距離是2s。對A施以瞬間水平?jīng)_量I，使A沿A、B連線以速度v0向B運動。設(shè)兩物體碰撞時間很短，碰后不再分離。為使兩物體能發(fā)生碰撞，且碰撞后又不會離開桌面，求：（1）物體A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿足什么條件。（2）若，那么A、B碰撞過程系統(tǒng)損失的動能是多少？A、B停止運動時，到桌面右邊緣的距離s´是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（本題供教學(xué)進度未超前的考生做）如圖所示，光滑水平地面上靜止一個內(nèi)表面光滑的凹糟A，小球B由A的一端由靜止釋放，下列說法錯誤的是                                                （   ）

A．小球B一定能上升到另一側(cè)的等高點
B．小球B運動到最低點時，凹糟A的速度為零
C．當小球B上升到另一側(cè)最高點時，A、B速度一定為零
D．運動過程中，凹糟A在水平地面上做往復(fù)運動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案